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文档简介

江苏省幼儿园课改情况调查幼儿园名称顺河镇范庄幼儿园填表时间2012.9主要使用的课程名称（最多填4种）1、南师大渗透式课程2、3、4、配合使用的课程名称（最多填8种）1、2、3、4、5、6、7、8、1、幼儿园在提高幼儿教育质量，促进幼儿健康发展方面取得了那些成绩和经验范庄幼儿园是一所全日制现代化的幼儿园，幼儿园从2011年创办至今，科学的管理、精良的师资、一流的保教质量。幼儿园配备了现代化的教学及管理设施，具有先进的多媒体辅助教学设备，范庄幼儿园以 “以幼儿为主体”思想为指导，开展了幼儿动手实践的特色活动，从幼儿的兴趣出发，以泥工、纸工、编织等手工活动和建构游戏、角色游戏、科学探索游戏等活动为载体，让幼儿在“做中玩、玩中学、学中乐”。通过引导幼儿从小亲身经历动手操作研究的过程中，帮助幼儿不断丰富、完善自身的知识经验和认知结构，培养幼儿探索、学习动手、遵守规则和合作的能力，增进了幼儿的自信心，激发他们的想象力、创造力和动手操作能力。幼儿园确立了“探究适合儿童的教育，促进儿童主动发展”的办园理念，以“办现代一流园所，育未来创新人材”的办园目标。介绍一下幼儿园的办园目标和宗旨。我们的宗旨： 培养生活于国际社会的现代儿童 我们的口号： 教书育人、服务机关、奉献社会 我们的目标： 孩子快乐、家长放心、员工幸福、领导满意 我们的心愿： 我们的孩子在未来国际社会竞争中能成为强者和智者 我们的法则： 在通往智慧巅峰的旅途上，为每一个孩子搭建符合自身理想发展的阶梯，让每一个孩子都能从自己的起点出发，一步一个阶梯地发展能力、提升智力，塑造人格我们的方针： 低年龄起步，全过程把握，全天候设计，全方位入手，全身心发展3、 在提高教育质量的过程中存在的问题和困惑我在农村从事幼儿教育工作几年来，切身体验到了农村家长对幼儿教育的现状，有不少家长认为教育就是读书认字的观念，把幼儿的学习等同于知识的接受，这种看法不利于幼儿的健康发展。现就我所看到的幼儿园教育谈点自己的看法：一、家长的传统观念导致幼儿教育小学化 二、家长的安全问责和“脸色”导致户外游戏的时间相对过少 如今，农村幼儿教育正面临着两难的尴尬局面：一方面，幼儿教师要遵循幼儿教育的发展规律和幼儿身心发展特点，开展教学活动；另一方面，幼儿教师又要尊重家长的意见，少游戏活动多写字学习，使幼儿教育小学化。4、 针对问题有哪些有效的对策和好的建议注明：并
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