一年级上册总复习.doc

一、复习内容： 1、汉语拼音 2、笔顺、笔画、偏旁 3、识字、写字 4、词语 5、句子 6、课文与阅读 二、复习目标： 1、进一步读准声母、韵母、声调和整体认读音节，并会抄写初步学会拼音方法，能根据拼音写出要求学会的汉字 2、掌握生字表（二）中的160个字，认读生字表（一）中的380个汉字初步了解笔顺规则，能说出本学期所学的19种笔画名称 3、熟悉60种偏旁名称，逐步培养分析字形、独立识字的能力及主动识字的愿望 4、辨析本册要求掌握的生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词 5、结合课文或课后习题，进一步理解或掌握部分词语初步学习正确使用量词 6、结合生活实际了解课文中词句的意思，感受阅读的乐趣，培养阅读的兴趣 7、正确的朗读课文，会背诵指定的课文 8、认识课文中常出现的标点符号在阅读中，初步体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气 9、小结本学期的课外阅读，努力开扩阅读视野，增加阅读量 三、详细措施 （一）汉语拼音复习 复习要点： 根据学生对拼音的掌握情况，有针对性地进行一些难点、重点的复习巩固 1、系统整体地复习声母、韵母和整体认读音节并让学生在熟记的基础上，能够准确分类 2、复习标调及正确音节的相关知识特别是小碰到j、q、x、y要擦掉眼泪，但在把音节的声韵母分开时又要还原这点要能让孩子掌握好 3、复习相关的三拼音、两拼音及轻声音节 4、让学生理解整体认读音节相对应的声韵母，有助于学生记住整体认读音节 复习例题： 根据以上复习要点，我们准备了针对性的课堂例题来讲解，帮助学生更好的巩固 1、学生背一背三大类拼音，然后入行分类 ei yun w guang i ang yuan suan l in r zi ui o da yi 声母（ ） 韵母（ ） 整体认读音节（ ）三拼音音节（ ） 特别指出da他不属于以上四类，是两拼音音节所以不用写进去 2、拼写 d( ) g( g )( ) gung( ) qu( )( ) tu( ) l( )( ) l( ) chun( )( )( ) j( ) q( )( ) 3、读拼音，按要求写音节 zo shang ti yang shng q li le . w bi zhe sh bo shng xu xio . zu jn jio sh ,lo sh y jng zu zi jio sh l le . 轻声音节： 三拼音音节： 翘舌音音节： 4、写出相应的整体认读音节 ie ( ) e( ) i( ) in( ) ing( ) u( ) z ( ) ( ) r( ) sh( ) n( ) 二、笔顺、笔画、偏旁复习 复习要点：基本的笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里边后封口，从上到下，从左往右结合具体的例子讲解复习 1、认读本学期的笔画并讲一讲带有这一笔画的字 2、重点生字的笔顺复习 3、认读学过的偏旁 复习例题： 1、想一想，下面的字是哪种笔顺规则，把字分别写下来 人 京 十 水 好 先横后竖： 先中间后两边： 从上到下： 从左到右： 先撇后捺： 2、把笔画和偏旁写在小卡片上让大家认读，并再现有关的生字 我会变加一笔，变成什么字？写下来 了（ ） 米（ ） 口（ ）（ ） 木（ ）（ ） 大（ ）（ ） 日（ ）（ ） 3、写笔顺、数笔画 车：笔顺（ ）共有（ ）笔，最后一笔是（ ） 长：笔顺（ ）共有（ ）笔，第三笔是（ ） 出：笔顺（ ）共有（ ）笔，第四笔是（ ） 年：笔顺（ ）共有（ ）笔，第五笔是（ ） 皮：笔顺（ ）共有（ ）笔，第一笔是（ ） 正：笔顺（ ）应读（ ），共有（ ）笔 4、说出下列字的偏旁 动 拿 间 房 菜 晚 色 影 进 妈 玩 霜 跟 树 凉 蛙 拍 砍 5读拼音，写笔画或偏旁 hn 、 sh、 pi、 n、 din、 hn zh hnu、 yn z pn sh zh、sh t、sh wn、 shu 、wn u、wu、 pi zh、hn pi、hn zhu、sh wn u、hnzh wnu、hn xiu、sh zh zhu、t shu pn、 dn rn pn、b z tu、rn z tu、jio z tu、fn kunr、do b z、sn din shu （三）词语： 识字写字复习 一、复习要点：根据学生对认读生字的掌握情况，有针对性地入行一些难点、重点的复习巩固 1、系统的复习要求认读的380个汉字，去掉拼音，再认读 2、 要求熟记的160汉字，能在田字格中工整、匀称地书写 3、 对于音近、形近的汉字注意之间的异同，学会正确的区分 二、复习例题： 根据以上复习要点，我们准备了针对性的课堂例题来讲解，帮助学生更好的巩固 1、 比一比，读一读，区分异同 小少 雨鱼 里力 无五金近 香像 园暖 南热 常窗 都多 头后 只直 2、读一读，连一连 hu sh x mi xin chng yn 灭 鲜 艳 束 化 许 成 3、先数笔画，再填空 例：皮：共（5）画，第2画是（丿 ） 东：共（）画，第3画是（ ） 书：共（）画，第4画是（ ） 四：共（）画，第4画是（ ） 4、 听写本学期要求写会的100个生字，并做好记录 词语复习 一、复习要点： 1、能看拼音，写出正确的词语 2、根据句意选择正确的词填空 3、根据例题，照样子写出正确的词语 4、写出反义词 5、给学过的字组词 6、给要求会写的汉字扩词 二、复习例题： 1、看拼音，写词语 （h mio）（m tou shn q shn li wn hu bzi yn du hu li （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） b jin b tin r mn hu ch w y s ti d shu sn ki （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shn r w ku rn rn men n j yu y y y xi b ch b （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） d sn chn jin y ye shn din zh yu ch li hu b m m （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） pn yu ynun qn zo r ch hu shn y li le fi nio （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、扩词 木（ ）（ ）（ ） 公（ ）（ ）（ ） 心（ ）（ ）（ ） 衣（ ）（ ）（ ）风 ( ) ( ) ( ) 生( ) ( ) ( )车 ( ) ( ) ( ) 3、填上合适的词 可爱的（ ） 暖和的（ ） 一（ ）大树 一（ ）草地 青青的（ ） 白白的（ ） 宽宽的（ ） 高高的（ ）大大的（ ） 小小的（ ） (2)热和的衣裳 热和的（ ） 暖和的（ ） 暖和的（ ） 绿色的小伞 绿色的（ ） 绿色的（ ） 绿色的（ ） 漂亮的衣服 漂亮的（ ） 漂亮的（ ） 漂亮的（ ） 雪白的云朵 雪白的（ ） 雪白的（ ） 雪白的（ ） 一（ ）水牛 一（ ）图书 一（ ）小树 一（ ）小鸡一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白马一（ ）飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星 一（ ）金鱼 一（ ）石桥 一（ ）西瓜 一（ ）小草一（ ）叶子 一（ ）白云 一（ ）苹果 一（ ）鸭子一（ ）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（ ）手to 一（ ）k子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）红枣 一（ ）红旗 一（ ）橡皮 一（ ）学生 一（ ）老师两 ( )小树 一（ ）大山 一（ ）田 一（ ）树林 一（ ）果园 一（ ）红花 一（ ）白鹅 一（ ）彩虹 一（ ）小狗 一（ ）花伞 一（ ）小河 一（ ）白云一（ ）木舟 一（ ）野花 一( ) 扇子 一 ( )红旗 一（ ）苹果 一（ ）杏子 一（ ）桃子 一（ ）红枣 一（ ）风光 一（ ）天安门 一（ ）房子 一（ ）花生一（ ）布熊 一（ ）鲜花 一（ ）书 一（ ）汽车 4、照样子，写一写 （弯弯）的 （ ）的 （ ）的 看观（观一观） 比比（ ） 唱唱（ ） 问问（ ） 高兴（高高兴兴） 明白（ ） 漂亮（ ） 5、写出相反的词 出（ ） 上（ ） 大（ ） 左（ ） 有（ ）远（ ） 高（ ） 来（ ） 笑（ ） 白（ ）晚（ ） 长（ ） 前（ ） 多（ ） 东（） 开（ ） 外（ ） 黑 出 关 短 外 降 圆 死 反 去 多 冷 进 天 男 公 快 宽 强 轻 好 美 分 动 正( ) 爱 胖 真 是 粗 东 古 亮 收 南 文 推 问 买 干 生 单 首 加 阳 错 老 醒 正 6、选词填空 都 多 我们（ ）是小学生，我们（ ）爱学习 学校里有很（ ）老师，很（ ）同学 话 画化 春天来了，冰雪（ ）了你会用“应该”写一句（ ）吗？ 这是一幅名（ ） 生 升 声 太阳从东方（ ）起来了 我是一年级的小学（ ） 教室里静悄悄的，一点（ ）音也没有 7、组词 目（ ） 生（ ） 一（ ） 又（ ） 天 ( )木（ ） 升（ ） 衣（ ） 右（ ） 无 ( ) 正 ( ) 禾（ ） 山（ ） 田（ ） 日（ ）业 ( ) 本（ ） 出（ ） 电（ ） 目（ ） 木（ ） 白（ ） 几（ ） 口（ ） 米（ ） 禾（ ） 自（ ） 风（ ） 来回（ ） 来（ ） 马（ ） 小（ ） 两（ ） 人（ ） 开（ ） 鸟（ ） 水（ ） 雨（ ） 入（ ） 升（ ） 小（ ） 牛（ ） 四（ ） 大（ ） 目（ ） 少（ ） 生（ ） 西（ ） 天（ ） 自（ ） 毛（ ） 羊（ ） 月（ ） 八（ ） 九（ ） 手（ ） 半（ ） 用（ ） 入（ ） 力（ ） 上( ) 公 ( ) 里 ( ) 瓜 ( ) 力 ( ) 下( ) 斤 ( ) 果 ( ) 衣 ( ) 方 ( ) 巴( ) 左（ ） 了（ ） 耳（ ） 足 ( ) 也( ) 右（ ） 子（ ） 儿（ ） 走 ( ) （三）句子 1、连词成句 理词成句写下来，再加上标点 1、）门前 我家 一条 有 小河 2）小小的 月儿 像 弯弯的 船 一条 3）、画画 小明 了 学会 _ 4）、一年级 是 小学生 的我 _ 2、用“也“造句 我会-，也会- 我在-，他也在- 3、观图写句子 句式1、什么时候，谁在干什么？ 句式2、谁看见谁在干什么？ 句式3、这是什么？谁是什么？ 句式4、哪里有什么？ 4、把句子补充完整 句式1、吧，吗，呢的问句 你去北京吗？ 我的书包呢？ 他是你的朋友吧？ 句式2、方位的句子 俺的前面是- 句式3、按课文内容填空 雨点儿从云彩里飘落下来 我多想去看看，观观美丽的北京天安门 雨越下越大 弯弯的月亮像- 5、分辨是否是完整的句子，给完整的句子标上句号 6、用课文中的词造句 奇怪格外等 (四)课文与阅读 1、正确流利、有感情的朗读课文1到20课（请爸爸、妈妈当裁判）2、背诵课文，会背的在目录前里给自己画上五角星 3、这学期，你还看了哪些课外书，读了那些文章？说给同学听 4、复习课文重、难点 1）、体会文章的主要思想（例小熊住山洞懂得要爱护树木、保护环境） 2）、重点段落、句子的分析 3）、积累语言：重点背文中的好词佳句、 重点句式的练习，例如： 是 像 从 有 4）、复习课后练习和学习园地，引导学生举一反三 又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 个 _ _ 本 _ _ 头 _ _ 只 _ _ 高兴高高兴兴 许多许许多多 漂亮漂漂亮亮 仔细仔仔细细 日夜_ 来往_ 红火_ 明白_ 快乐_ 说笑_ 干净_ 平安_ 公平_ 来去_ 出入_ 左右_ 四方_ 风雨_ 大小_ 多少_ 上下_ 开心_ 进出_ 许多_ 方正_ 长短_ 山水_ 三两_ 5、课外阅读 1）句子复习逗号、句号 判断完整的一句话能数一段话有几句 能照样子写句子 2）读文章，并能正确的理解文章的意思，并能按要求完成作业（例如，填空、划句子，判断是否正确等）3）积累好词佳句 一、 根据所学课文内容 填空 晚上，爸爸在_，妈妈在_，我在_ 2. _、_、_和_都是水果 3. 鸟儿_，鱼儿_，树木_，禾苗_ 4. _，_，人来鸟不惊 5. 我最喜欢的（体育）活动有_、_、_和_ 6. 飞机越_越_雨越_越_我越_越_ 7. 我会_，会_，会_，还会_ 8. 我多想_ 9. 山上有很_很_的桃子草地上有很_很_的_ 10. 因为有了阳光，_，更