高中物理必修2《万有引力定律》复习学案.docVIP

高中物理必修2期末复习学案万有引力定律高县中学 吴庆频课时安排：2节课1.开普勒行星运动定律开普勒第一定律（轨道定律） 所有行星绕太阳运动的轨道都是_，太阳处在_的一个焦点上。开普勒第二定律（面积定律） 对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的_。说明行星在运转过程中离太阳越近速率_，离太阳越远速率_。也就是说，行星在近日点的速率最大，在远日点的速率最小。开普勒第三定律（周期定律） 所有行星的轨道的半长轴的_跟它的公转周期的_的比值都相等。比值k是一个与行星无关的常量，仅与中心天体太阳的质量有关。典型例题：木星绕太阳运动的周期为地球绕太阳运动周期的12倍。那么，木星绕太阳运动轨道的半长轴是地球绕太阳运动轨道半长轴的多少倍？2.万有引力定律自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的_的乘积成正比，与它们_的二次方成反比，即_。 （1）对万有引力定律的进一步说明万有引力是宇宙间的一种基本的相互作用力，它适用于宇宙中的一切物体。万有引力公式只适用于两质点间的引力的计算。万有引力公式中G的是比例系数，叫做引力常量，是自然界中少数几个最重要的物理常量之一，通常取G=_Nm2/kg2。（2）黄金代换（“人间”公式）若不考虑地球自转的影响，地面上物体的重力等于地球对该物体的万有引力，即，可得黄金代换式：_由此可得地球的质量。由可求星球密度：_ 。gR法（3）行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力由它们之间的万有引力提供（“天上”公式），得到，由可求星球的密度为：_当R=r时，可写为_。Tr法典型例题1. 对于万有引力定律的表述式，下面说法中不正确的是A.公式中G为引力常量，它是由实验测得的，而不是人为规定的B.当r趋近于零时，万有引力趋于无穷大C. m1与m2受到的引力总是大小相等的，方向相反，是一对作用力与反作用力D. m1与m2受到的引力总是大小相等的，而与m1、m2是否相等无关2宇航员测得某星球的半径为 R ，该星球的近地卫星的周期为 T 。下列四个量中哪几个量可以求得？（万有引力恒量为G ) A该星球的质量 B该星球表面的重力加速度C该星球的平均密度 D该星球同步卫星的离地高度3.已知行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，则由此可求A.某行星的质量 B.太阳的质量C.某行星的密度D.太阳的密度4.一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面飞行,要测定该行星的密度,仅仅需要测定A运行周期T B环绕半径 r C行星的体积V D运行速度v5.宇航员驾驶一飞船在靠近某行星表面附近的圆形轨道上运行，已知飞船运行的周期为T，行星的平均密度为。试证明（万有引力恒量G为已知，是恒量）6.神舟五号载人飞船在绕地球飞行的第5圈进行变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度h=342km的圆形轨道。已知地球半径，地面处的重力加速度。试导出飞船在上述圆轨道上运行的周期T的公式（用h、R、g表示），然后计算周期的数值（保留两位有效数字）。3.三个宇宙速度 注意：弄清第一宇宙速度与卫星发射速度的区别 第一宇宙速度（最小发射速度、最大环绕速度）：是卫星的最小_速度，也是卫星的最大的_速度。设地球半径为R，地球质量为M，根据或，可得。 第二宇宙速度（脱离速度）：是使物体挣脱地球引力束缚的最小速度，其大小为11.2km/s。 第三宇宙速度（逃逸速度）：是使物体挣脱太阳引力束缚的最小速度，其大小为16.7km/s。典型例题1关于第一宇宙速度，下面说法正确的有（ ） A 它是人造卫星绕地球飞行的最小速度 B 它是发射人造卫星进入近地圆轨道的最小速度 C它是人造卫星绕地球飞行的最大速度 D 它是发射人造卫星进入近地圆轨道的最大速度。2. 下列说法正确的是（ ）A. 第一宇宙速度是所有人造卫星环绕地球运动的速度B. 第一宇宙速度是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度C. 如果需要，地球同步通讯卫星可以定点在地球上空的任何一点D. 地球同步通讯卫星的轨道可以是圆的也可以是椭圆的3已知地球的第一宇宙速度为7.9km/s，第二宇宙速度为11.2km/s， 则沿圆轨道绕地球运行的人造卫星的运动速度A只需满足大于7.9km/s B小于等于7.9km/sC大于等于7.9km/s，而小于11.2km/s D一定等于7.9km/s 4.人造地球卫星运动参量：（要求学生自己会推导）速度：由可得，h越大，v_。 角速度：由，可得，h越大，_。 周期：由，可得人，h越大，T_。近地卫星 R=r（轨道半径=地球半径）同步卫星（一定在赤道上空） 周期：相对于地面静止的、跟地球自转同步的人造卫星叫做地球同步卫星，同步卫星的运转周期等于地球的自转周期，即T=_。 离地高度：设同步卫星的离地高度为h，由，可得 3.6104km。运行速度：同步卫星绕地球做匀速圆周运动的运行速度典型例题1. 关于环绕地球运转的人造地球卫星，有如下几种说法，其中正确的是（ ）A. 轨道半径越大，速度越小，周期越长B. 轨道半径越大，速度越大，周期越短C. 轨道半径越大，速度越大，周期越长D. 轨道半径越小，速度越小，周期越长2.两颗人造地球卫星，它们质量的比m1:m2=1:2，它们运行的线速度的比是v1:v2=1:2，那么A.它们运行的周期比为1：8B.它们运行的轨道半径之比为4:1C.它们所受向心力的比为1:32 D.它们运动的向心加速度的比为1:163. 关于“亚洲一号”地球同步通讯卫星，下述说法正确的是A.已知它的质量是1.24 t，若将它的质量增为2.84 t，其同步轨道半径变为原来的2倍B.它的运行速度为7.9 km/sC.它可以绕过北京的正上方，所以我国能利用其进行电视转播D.它距地面的高度约为地球半径的5倍,所以卫星的向心加速度约为其下方地面上物体的重力加速度的4. 人造卫星在太空绕地球运行中，若天线偶然折断，天线将A继续和卫星一起沿轨道运行 B做平抛运动，落向地球C由于惯性，沿轨道切线方向做匀速直线运动 D做自由落体运动，落向地球5两颗人造地球卫星质量之比为m1：m2=3：1，绕地球做匀速圆周运动的轨道半径之比为r1：r2=1:2，则它们的线速度大小之比v1：v2= _；角速度之比为1：2=_；周期之比T1：T2= _；地球对它们的万有引力大小之比F1：F2= _。5.双星问题现代观测表明，由于引力作用，恒星有“聚集”的特点。众多的恒星组成不同层次的恒星系统，最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星，两星各以一定速率绕其连线上某一点匀速转动，这样才不至于因万有引力作用而吸引在一起。已知双星质量分别为m1、m2，它们间的距离始终为L，引力常量为G，求：(1)双星旋转的中心O到m1的距离；(2)双星的转动周期。解析 设双星旋转的中心O到m1的距离为x，由F引=F向知G，G。联立以上两式求解得：双星旋转的中心到m1的距离为x=。双星的转动周期为 T=2L。典型例题1. 如图4所示，天文观测中发现宇宙中存在着“双星”。所谓双星，是两颗质量分别为M1和M2的星球，它们的距离为r，而r远远小于它们跟其它天体之间的距离，这样的双星将绕着它们的连线上的某点O作匀速圆周运动。如图所示。现假定有一双星座，其质量分别为M1和M2，且M1M2，用我们所学的知识可以断定这两颗星 0图4A.M1对M2引力比M2对M1的引力大B. M1运动周期比M2运动周期长C. M1运动半径比M2运动半径小D. M1运动速率比M2运动速率大2. 两个星球组成双星，它们在相互之间的万有引力作用下，绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两星中心距离为R，其运动周期为T，求两星的总质量。6.卫星的追及和变轨问题典型例题、发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示，当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（ ）A卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度7.卫星的发射与运行中的超、失重