第四课时--汇报展示课.doc

第四课时 汇报展示课活动目标：1、深刻体会到水资源的污染严重及短缺。 2、通过汇报展示提高表达能力、实践能力。 3、通过展示交流体会我们的生命之源-水的珍贵，激发学生自觉养成节约用水的强烈愿望。活动重点、难点：唤醒学生的环保意识，养成节约用水的好习惯。活动准备： 利用各种形式展示各阶段的活动结果并交流。学生办手抄报的形式，写心得体会。 归纳整理资料，体验成功的喜悦，明确还需努力的方向。活动过程：一、 回顾引入：播放前期学生活动的图片，让学生回顾前期都进行了哪些活动？谈谈活动的心得体会。二、 汇报展示老师：下面请各小组代表展示你们的活动成果。第一小组：水的重要性(以解说的形式，让同学们意识到水的重要性)。大约4亿年前，地球上的第一个生命在水中诞生。它存在了很长时间，才出现了陆地上的植物。水是生命的发源地，没有水就没有生命存在的可能。那么，它到底在我们的生活中，在哪些方面起着至关重要的作用。人体中的70%-80%由水构成，大脑的80%的成份也是水。人体一旦缺水，后果是严重的。缺水1%-2%感到渴；缺水5%,口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视，没有食物，人可以活较长时间（有人估计能活一个月）,如果没有水，顶多能活一周左右（不超过七天）。对其他生物更是不言而喻。水对农业的作用，大家都很清楚。农民种在田里的庄稼，干旱或洪涝都会让农民颗粒无收。在现代工业中，没有一个工业部门是不用水的，也没有一项工业不和水直接或间接地发生关系。每个工厂都要利用水的各种作用来维持正常生产，几乎每个生产环节都有水的参与。第二小组：水资源的污染(以ppt的形式，展示水资源的污染现状)水是我们的生命之源，但是现在我们的生命之源却受到严重的污染。大家看我手里是装有自来水的瓶子，你认为这瓶自来水是安全卫生的吗？中国有82%的人饮用井水和江河水。其中，水质污染严重，细菌已占到75%。在来自全国的自来水中，测出化学污染物达到2221种，其中还有些已被确认为致癌物活促癌物。再看我们的河流，这些是我们去南河拍来的一些图片：水的颜色都变成深黑色，上面漂浮着各种各样的垃圾物；有的地方的水看上去很清，可上面漂着白色的悬浊物。据世界权威机构调查，在发展中国家，各类疾病的80%是饮用不卫生的水而传播的；而现在90%以上的城市水域也遭到污染。淮河在呐喊，黄河在哭泣，长江也在叹息。水污染像一种持久的顽疾折磨着大大小小的河流，让我们每个人都深受其害。水资源的恶化直接威胁着我们的身体健康。第三小组：水资源的短缺（用表格形式，展示水资源的短缺。）随着经济的发展和认口的增加，人类对水资源的需求不断增加，再加上存在对水资源的不合理开采和利用，很多国家和地区出现不同程度的缺水问题。我国水资源总量位居世界第六，但人均占有量居于全世界第110位，接近中度缺水水平。我国有600多个城市，其中400多个城市缺水，比较严重缺水的城市达110个，北方有9个省市人均占水量还不到500立方米（国际规定最低标准为1000立方米），我国被列为世界贫水国之一。下面是关于水资源短缺的数据。水资源立方米备注淡水资源总量280000亿立方米包含难以利用的洪水和偏远地区的地下水可利用的淡水资源110000亿立方米人类可以直接利用人均可以利用淡水资源900立方米低于国际规定最低标准下面是我国的湿地面积和湖泊面积数据：现状备注湿地面积由原来443万公顷降到190万公里十几年内三江平原的湿地将丧失殆尽湖泊面积消失983个，面积减少2041平方公里目前仅存湖泊83个第四小组：水的节约（以卡片和手抄报的形式，宣传节约用水。）水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少，也是不可替代的特殊资源，然而，随着人口膨胀和工农业的迅速发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染也造成水资源危机。因此，节约用水是我们每个人义不容辞的责任。1. 培养珍惜水资源的意识：水不是“取之不尽，用之不竭”的能源，也是不可再生资源，再加上水污染严重，水资源紧缺，所以爱惜水，保护水是尤为重要的。2. 养成良好的节水习惯：在日常生活中，我们应该养成良好的节约用水的习惯。我们可以从身边小事做起，常见的节水办法有：a. 刷牙节水：用口杯接水，用剩下的水来冲厕所。b. 洗衣节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数：小件、少量衣物提倡手洗，洗涤剂投放适量。c. 洗手节水：洗脸洗手用的水用盆接，之后可以冲厕所。d. 淘米节水：淘完米后，可将淘米水进行洗碗，冲厕所。三：总结老师：各小组总结的都很具体