任务表单:个人自我诊断SWOT分析表[1].doc_第1页
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表[1].doc_第2页
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表[1].doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势我有学好课程,提高教学能力的热切愿望,我很希望通过学习,在备课、授课、课件制作、课后反思、命题等方面有全新的认识,提高业务能力。我今年带毕业班,时间紧迫,力不从心,事务繁忙,在不影响工作的同时,认真学习,是个挑战。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)这次我们学校参加学习的同事比较多,我们办公室就的四个人,大家想互鼓励,想互督促,共同讨论,共同提高。我们这学期要把初三全年两册课本学完,时间紧,任务重,来不得丝毫马虎,还要紧处加锲,学好研修课程,真害怕坚持不下来,半途而废。二、我的对策用(优势)停(劣势)在实际教学过程中会遇到很多问题,虽然每周有教研活动,但时间有限,总感觉解决不了多少问题,或者不能彻底解决,这些问题时时困绕着我,所以,研修学习能实际解决一些问题,总在吸引着我们不断去学习。我会利用工作之余来学习,比如说晚上睡前一小时,没课的时间,周末等,反正,利用一切可以利用的时间,坚持把课程学完。抓(机遇)御(威胁)虽然我们办公室四个人学习不同的学科,在教法各有不同,但教学思想有一些共通的东西,我们可以在一起共同讨论,甚至争论,理不辩不明,辩过之后,豁然开朗,都有收获,大家因之心情舒畅,另外有谁长时间没学习过,就有人时时提醒他,这样大家都不会掉队,所以我有信心完成这次研修学习。虽然我们五年级时间很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论