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文档简介

试卷分析及跟进辅导方案参考表单基本信息学 科英语年 级八年级教 师周彩云单 位环港初中课 题2013-2014八年级第一学期期末试卷试卷分析（学生答卷总体或局部答题情况的数据统计或典型例子，对存在问题进行归因分析）一、 试卷评价今年初二英语期末考试卷题型没有变化，但其他变化较大：首先，学生答题用答题卡，教师网上阅卷，完全中考试考查，要求规范、统一；试卷总分值变为140分，翻译句子和书面表达的分值加大；书面表达的话题更贴近我们实际生活，考查学生对身边事的英语表达；阅读理解难度加大，检查学生的理解及慨括能力，学生如果不能真正理解短文或问题，很难选出正确答案；任务型阅读没有用yes或no就能回答的问题，完全考查学生理解和概括能力；另外单选题中首次增加EQ题，虽不计入总分，但说明要求教师培养学生读英语名著必须真正落实到位；总之，八年级试卷重视听力及阅读能力的考查，渗透口语意识，要求我们的教学要为初三服务。二、 答题情况分析1. 孩子们反应，因为首次使用答题卡，学生们涂答题卡很不熟练，在涂卡上花费的时间比较多，在读题、理解、思考上有点仓促，很多人失去了能拿到的分数。2. 句型转换比较简单，得房率最高。3.单选题、完形填空和短文填空大多不难，认真仔细的同学得分率都较高。4.听力内容大都贴近教材或生活，大都问题学生都能回答，得分率较高，但在选择时间或价钱时必须靠理解才行，错题大多数是这类题目。5.词汇题和翻译句子，大多数学生平时课堂认真、得法、记忆效果好，失分少，但每班还有不少学生基础差或态度不端正，除选择题之外的题目乱做一气，几乎不得分，严重影响了班级均分。6.我校学生均分低，最大的原因就是学生在阅读理解和任务型阅读上出现了大的纰漏，很多学生，甚至平时成绩一直不错学生在这两项中扣分都出乎意料，得分率过低，注意原因是我们平时的训练难度和力度都还远远不够，孩子们不能适应难度的加大。7. 孩子们在书面表达部分绝大多数都有扣分，我们平时缺乏描述身边事情的训练，训练的都是课文中出现的话题作文，孩子们很多表达都也忘记，孩子们在写作时有点慌，有些简单的表达都忘了。后续跟进学生辅导案例（就上述分析反映的问题，包括普遍性或个别典型问题，就如何进行针对性的辅导提供措施或策略）1. 今后平时练习中加强学生答题卡的涂卡训练，平时的批改也要中考化的要求，加强中考意识。2.加强集体备课，改进教学方法，多利用科学的教学手段，提高学生兴趣，端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯，创造良好的学习氛围。3.加强平时的基础过关，培养学生端正的答题态度。4重视听力训练，做到时时练，培养学生边听变边理解的能力。5. 强化阅读理解和任务型阅读的训练，加大难度，训练学生理解及概括能力。6. 着手身边话题表达训
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