三年级语文下学期第七单元测试题.doc

学校_ 班别_ 姓名_ 学号_装钉线小学语文三年级下册第七单元测试题一、我会拼写词语。（8分）wn xi b zi q hi gn zng( ) ( ) ( ) ( )ch shu bio zhn y ch shui do( ) ( ) ( ) ( )二、我会组词。（8分）部（ ） 淘（ ） 堆（ ） 唤（ ）陪（ ） 掏（ ） 摊（ ） 换（ ） 三、我会用“ ”给带点的字选择正确的读音。（6分）载誉（zi 、zi） 栩栩如生(x 、y) 无奈 (n 、l) 记载（zi 、zi） 一模一样(m 、m) 墙缝(fng 、fng)四、我会补充成语。（6分）（ ）（ ）不舍 津津（ ）（ ） 荒无（ ）（ ）（ ）（ ）在目 （ ）（ ）不断 面面（ ）（ ） 五、我会写写出下列带点词语的近义词（6分）1、周围一片漆黑( )，我想大声呼喊给自己壮胆鼓劲。2、我愣了一下，然后久久地凝视（ ）着手中的五星红旗。3、我在一个摊点前停下来，仔细（ ）地挑选。六、选择恰当的关联词语填空。（4分） 不但而且 因为所以 虽然可是 不是就是1、星期天，我（ ）去打篮球，（ ）去图书馆看书。2、见义勇为 的人（ ）牺牲了，（ ）他们的精神永远活在我们心 中。3、我们（ ）要保护环境，（ ）要爱护野生动物。4、（ ）我国水利资源有限，（ ）人人都要节约用水。八、我会按课文内容填空。（10分）1、 存 ，天涯 。（王勃）2、海上 ，天涯 。（张九龄）3、久旱逢甘雨， 。（汪4、岁寒 ，患难 。（无名氏）5、 ，礼轻情意重。（邢俊臣）七、按事情发展顺序，把下列句子整理成一段通顺的话，写序号。（5分） ( )小船顺着水流向前漂去。 ( )看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船，希望你漂到大海去。” ( )星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( )我们拍着手，沿着小溪追着小船。 ( )我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。八、阅读短文，完成后面的练习。（17分）（一）“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，（用力 吃力）地穿上大衣，拿着（鲜艳 鲜美）的国旗，（摇摇摆摆 趔趔趄趄）地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”1、在第二自然段里用“”画出描写老板动作和语言的语句。（2分）2、括号里哪个词语更恰当？打上“ ”。 （3分）3、看到“我”昏过去后老板是怎样做的？发挥想象写一写。（2分） （二）我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，你送给了我这么好的礼物！1、 在短文中找出合适的词语填在括号里。（4分）（ ）的风帆 （ ）的画卷 （ ）的大海 （ ）的贝壳2、 根据意思写出文中的词语。（3分）A 色彩鲜艳繁多。 （ ）B 形容高兴到了极点。 （ ）C 没有边际，看不清楚。 （ ）3、用“”画出描写海鸥的句子。（1分）4、写出“金沙滩”这个名称的来历。（2分） 九、作文。（30分） 题目：一件 的事 要求：先把题目补充完整，再根据所定题目写一件事，把事情的起因、经过、结果写清楚，注意语句通顺连贯，写出自己的感受。 附加题。（5分） 中华人民共和国的国旗是（ ），代表着我们