高二语文下学期期末考前周测(三).docx

高二语文下学期期末考前周测（三）命题人：王 伟 审核人：高二语文组 使用时间：2016-05-28（周六）第I卷 （选择题36分）一、(15分，每小题3分) 阅读下面一段文字，完成1-3题。太平湖控制的流域面积达两千八百平方公里，全部有森林覆盖，没有泥沙淤积之虞，到处是山青水秀，风光旖旎。太平湖两岸青山紧挨着湖水，山，是绿的；树，是绿的； 。盛开的杜鹃花深红大紫， ，这些景物点缀在这无边无际的绿色世界之中，使太子湖越发显得春光明媚，生机盎然。在黄山观看云海，气象万千，变换莫测，虚无飘渺，有如仙境。徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”当代一位著名作家也说：“不上黄山就不懂得我们祖国的伟大，山河的壮丽。”这些话都很中肯。但是爬黄山颇费力气，要出很多的汗，年老体弱的人只好望洋兴叹。太平湖则另有风光，而且老少成宜。它没有黄山那样宏伟的气魄，那么神奇的变化，但它曲折幽深，好山好水(交相辉映相得益彰)，游人在此又可(领略领会)另一种自然之美，秀丽中显出恬静、温柔，这种诗情画意同样能使人(流连留恋)忘返。1.文中加点的词语，注音和字形正确的一项是 A.山青水秀 覆(f)盖 B.变换莫测 淤(y)积 C.生机盎然 旖旎(y n) D.望洋兴叹 中(zhng)肯2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A.相得益彰 领会 留恋 B.相得益彰 领略 流连 C.交相辉映 领会 流连 D.交相辉映 领略 留恋3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A.澄澈如镜的湖水，也是绿的 从竹林中穿出来一直延伸到湖边的石板小路 B.湖水澄澈如镜，也是绿的 从竹林中穿出来一直延伸到湖边的石板小路 C.澄澈如镜的湖水，也是绿的 从竹林中穿出来的石板小路一直延伸到湖边 D.湖水澄澈如镜，也是绿的 从竹林中穿出来的石板小路一直延伸到湖边4（原创）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）安徽省人大代表张秀华表示：“学生是实现中国梦的主力军。校园周边食品安全，政府和社会都应该高度重视起来，不能 !” 我们常常会看到“电子烟”被小学生当作玩具吸着玩，学校、家庭和社会对此断然不能 ，而应该科学地采取教育干预措施进行引导。总有一些人对铁路部门的法律法规和善言好意 ,因自己的大意行为给铁路运输带来了许多的安全隐患，还很可能造成事故。A熟视无睹置若罔闻视而不见B视而不见熟视无睹置若罔闻C熟视无睹视而不见置若罔闻D置若罔闻熟视无睹视而不见5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A.山东高度重视旅游业，正逐渐加大这方面的投入，试图吸引更多游客到各地体验民俗生活，这些努力也许很快就会收到成效。B.由宋仲基、宋慧乔主演的韩国电视剧太阳的后裔，受到了全国各高校青年学生的热烈欢迎，并给予了很高的评价。C.高考教育专家坚持认为，在高三最后的冲刺阶段如果不适当地增大习题量，学生的能力就会下降，最终会影响考试成绩。D.王毅表示高度重视中澳关系，感谢澳方为我舰队在亚丁湾和索马里海域实施护航任务，愿同澳方建立各领域全面战略合作关系。二、（12分，每小题3分）阅读下面文字，完成6-7题。昔者晋文公好士之恶衣，故文公之臣皆牂羊之裘，韦以带剑，练帛之冠，入以见于君，出以践于朝。是其故何也？君说之，故臣为之也。然而今天下之士君子曰：“然，乃若兼则善矣。虽然，天下之难物于故也。子墨子言曰：“天下之士君子，特不识其利，辩其故也。今若夫攻城野战，杀身为名，此天下百姓之所皆难也，若君说之，则士众能为之。况于兼相爱、交相利，则与此异！夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。此何难之有？特上弗以为政、士不以为行故也。”昔者楚灵王好士细要，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起，比期年，朝有黧黑之色，是其故何也？君说之，故臣能之也。昔越王勾践好士之勇，教驯其臣，私令人焚舟失火，试其士曰：越国之宝尽在此！越王亲自鼓其士而进之。士闻鼓音，破碎乱行，蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退之。”是故子墨子言曰：“乃若夫少食恶衣，杀身而为名，此天下百姓之所皆难也，若苟君说之，则众能为之，况兼相爱，交相利，与此异矣，夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之；害人者，人亦从/而害之。此何难之有焉，特上不以为政而士不以为行故也。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A虽然，天下之难物于故也 故，事情B勾践好士之勇，教驯其臣 驯，教诲C士闻鼓音，破碎乱行 碎，破碎D乃若夫少食恶衣 衣，穿衣7下列句中加点词语的活用类型与例句相同的一项是（ ）例句：皆以一饭为节A. 是以仁者非之 B. 今若夫攻城野战 C. 胁息然后带，扶墙然后起 D. 越王击金而退之阅读下面文字，完成8-9题。上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢以避群害，而民悦之，使王天下，号之曰有巢氏。 民食果蓏蚌蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。中古之世，天下大水，而鲧禹决渎。近古之世，桀纣暴乱，而汤武征伐。今有构木钻燧于夏后氏之世者，必为鲧禹笑矣；有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣。然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死；因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。 郑县人卜子使其妻为裤。其妻问曰：“今裤何如？”夫曰：“象吾故裤。”妻子因毁新，令如故裤。郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书“举烛”。举烛，非书意也。燕相受书而说之，曰：“举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治。治则治矣，非书意也。今世学者多似此类。郑人有且买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A构木为巢以避群害 王大说，国以治 B腥臊恶臭，而伤害腹胃 举贤而任之 C因释其耒而守株 妻子因毁新，令如故裤 D郢人有遗燕相国书者 因谓持烛者曰 9下列各句文言句式与例句相同的一项是（ ）例句：有决渎于殷、周之世者A. 举烛者，尚明也 B. 郑人有且买履者 C. 何不试之以足 D. 宁信度，无自信也三、 阅读下面的文言文，完成10-12题。（9分，每小题3分）权德舆，字载之。父皋，见卓行传。德舆七岁居父丧，哭踊如成人。未冠，以文章称诸儒间。韩洄黜陟河南，辟置幕府。复从江西观察使李兼府为判官。杜佑、裴胄交辟之。德宗闻其材，召为太常博士，改左补阙。 贞观八年，关东、淮南、浙西州县大水，坏庐舍，漂杀人。德舆建言：“江、淮田一善熟，则旁资数道，故天下大计，仰于东南，今霪雨二时，农田不开，庸亡日众。宜择群臣明识通方者持节劳徕问人所疾苦蠲其租入与连帅守长讲求所宜赋取于人不若藏于人之固也帝乃遣奚陟等四人循行慰抚。裴延龄以巧幸进，判度支，德舆上疏斥言:“延龄以常赋正额用度未尽者为羡利，以夸己功;用官钱售常平杂物，还取其直，号别贮羡钱，因以罔上；边军乏，不禀粮，召祸疆埸，其事不细。陛下疑为流言，胡不以新利召延龄，质核本末，另择朝臣按覆边资。如言者不谬，则邦国之务不宜委非其人。”疏奏，不省。 十九年，大旱，德舆因是上陈阙政曰：“臣闻销天灾者修政术，感人心者流惠泽，和气洽，则祥应至矣。畿甸之内，大率赤地而无所望，转徙之人，毙仆道路，虑种麦时，种不得下。宜诏在所裁留经用，以种贷民。今租赋及宿逋远贷，一切蠲除。设不蠲除亦无可敛之理，不如先事图之，则恩归于上。十四年夏旱，吏趣常赋，至县令为民殴辱者，不可不察。”又言：“漕运本济关中，若转东都以西缘道仓廪，悉入京师，督江、淮所输以备常数，然后约太仓一岁计，斥其余者以粜于民，则时价不踊而蓄藏者出矣。”又言；“太历中，一缣值钱四千，今止八百，税入如旧，则出于民者五倍其初。四方锐于上献，为国掊怨，广军实之求，而兵有虚籍，剥取多方，虽有心计巧历，能商功利，其于割股啖口，困人均也。”帝颇采用之。 宪宗元和初，历兵部侍郎。复德舆自太常卿拜礼部尚书、同中书门下平章事。复检校吏部尚书，出为山南西道节度使。后二年，以病乞还，卒于道。年六十，赠尚书左仆射，谥曰文。 德舆生三岁，知变四声，四岁能赋诗，积思经术，无不贯综。其文雅正赡缛，当时公卿侯王功德卓异者，皆所铭纪，十常七八。虽动止无外饰，其酝藉风流，自然可慕。贞元、元和间，为搢绅羽仪云。 节选自新唐书 权德舆传10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.宜择群臣明识通方者/持节劳徕/问人所疾苦/蠲其租入/与连帅守长讲求所宜/赋取于人/不若藏于人之固也/帝乃遣奚陟等四人循行慰抚B.宜择群臣明识通方者持节/劳徕问人所疾/苦蠲其租入/与连帅守长讲求/所宜赋取于人/不若藏于人之固也/帝乃遣奚陟等四人循行慰抚C.宜择群臣明识通方者/持节劳徕/问人所疾/苦蠲其租入/与连帅守长讲求所宜/赋取于人/不若藏于人之固也/帝乃遣奚陟等四人循行慰抚D.宜择群臣/明识通方者持节/劳徕问人所疾苦/蠲其租入/与连帅守长讲求所宜/赋取于人不若藏于人之固也/帝乃遣奚陟等四人循行慰抚11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 古代男子到成年则举行加冠礼,叫做冠。一般在二十岁。未冠，以文章称诸儒间，是指不到二十岁，就以文章好在读书人中受到称赞。B黜陟是表官职变动的词语，“黜”是指降职或罢免，“陟”是提升。“韩洄黜陟河南”是说韩洄先被免职后又被提拔来到河南。C. 检校是勾稽查核之意，加于官名之上。隋时入衔。唐中前期，加“检校”官职虽非正式拜授，但有权行使该是事职，相当于“代理”官职。D. 搢绅是插笏于绅之意。笏古代大臣上朝拿着的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。绅，古代仕宦者和儒者围于腰际的大带。搢绅，代指有官职的或做过官的人。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 权德舆少年早慧，富有才华。四岁就能赋诗，未冠之年就以文章好在读书人中受到称赞，经术无不融汇贯通。B. 权德舆敢于直言进谏，刚正不阿。裴延龄被皇帝宠幸，权德舆也直言其过，要求皇帝彻查。C. 权德舆富有治国才能。面对贞观八年的大水和十九年的大旱，他都献言献策，提出相应的措施。D.权德舆深为皇帝信任。多次被授予重要官职，他的建议切中时弊，皇帝也全部采纳。第卷四、（24分）13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）胡不以新利召延龄，质核本末，另择朝臣按覆边资。如言者不谬，则邦国之务不宜委非其人。（5分）（2）今租赋及宿逋远贷，一切蠲除。设不蠲除亦无可敛之理，不如先事图之，则恩归于上。（5分）14阅读下面的元曲，回答问题。（8分）【越调】小桃红杨果采莲湖上棹船回，风约湘裙翠。一曲琵琶数行泪，望君归，芙蓉开尽无消息。晚凉多少，红鸳白鹭，何处不双飞！【注】湘裙翠：用湘地丝织品制成的翠绿色的裙子。琵琶：白居易琵琶行典故。（1）这首元曲，塑造了一个什么样的少妇形象？请结合文本加以分析。（4分）（2）有人认为这首元曲具有“文人高雅典丽”的风格特点，也有人认为这首元曲体现了“民歌自然清新”的艺术特色。你认可哪一种观点？请结合文本加以分析。15补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）孔子认为“恕”是可以终身奉行的准则，他对“恕”的解读是“ ， ”。（2）孟子寡人之于国也一文中，写上层统治者不顾人民死活的句子是：“ ， ”。（3）庄子逍遥游中指出“ ， ”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。五、（12分）16新闻点评，就是对新闻报道中的事件进行简短的评论。请点评下面的这则新闻。(不超过60字) (4分) 昨日，省招考院正式发布了山东省深化考试招生制度改革实施方案。方案提出，2016年起，我省将在部分中央部属高校和部分办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，实行“统一高考+学业水平考试+学校考核(高中学校的综合素质评价+高校面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩，高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。17仿照例句写一句话。要求：体现其人的核心观点，句式一致，引用名句。(4分)孟子 老子 荀子例句：孔子，你用“仁”来丈量人生的长度；“仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣”的余音，不就是吟唱和谐的完美曲调?18阅读下面两个图表，完成后面的题目。(4分)(1)从“表2”可看出怎样的社会现象?(2)结合“表1”“表2”，分析产生这种社会现象的原因：六、阅读下面的文字，完成1922题。(18分) 爱的交错 简吉尔伯逊(法国) 他们几乎是同时出现在查尔斯的面前：白色的小鸟盘旋在公园的树林间；女孩坐着轮椅从人行道驶来。小鸟落在了草坪上；女孩驾着轮椅走在洒满阳光、树影斑驳的人行道上。她的轮椅行驶得十分平稳，想必是安装了马达。她停下来看了一会儿池塘中戏水的鸭子，然后又开动了轮椅。查尔斯一边跑着跳过草坪，一边喊道：“我可以推着你走吗?” 这时，白色鸟儿飞上了树梢。 他向她询问腿是怎么受的伤，其实并不十分想知道其中的原因，只是想让谈话能继续下去。“我12岁时遭遇了车祸，”艾莉说，“当时我正坐在车后座给弟弟读故事，突然间妈妈尖叫起来，极力想躲过停在前面的卡车。当我醒来时，已经是在医院里。” “你跟谁起住?”第二天他再次见到她时，问道。 “我自己住。”她回答。他心头一沉。 他开始喜欢轮椅上的白色扶手，喜欢走在两个白色金属轮子之间，他对她脑后一绺鬈发的熟悉程度甚至超过了对她的眼睛和嘴的熟悉，他喜欢只要一点儿力气就能使轮椅平稳滑动的感觉。有一次，他对着那一绺鬈发说：“我希望是你生命中惟一的推车人。”她只是微微一笑。 他抬头看时，一只白鸟儿正在他们后面，从棵树飞到另一棵树上。 六月的一天，她为他做晚饭。她坐在轮椅上有能力做好所有的事情，他期望她会因此而引以为豪。谁曾想，她根本没当回事儿，却认为这是理所当然的。对此，他隐约有点儿失望。他看着自己把盛盐的瓶子放到了橱柜的最高层，然后等着她向他说出请求帮助的话，他不知道自己为什么要这么做。可过了一会儿，她的眼神却表明她已明白了一切。他心头一震，觉得自己好像在玩扑克，一不留神把底牌亮给了对手。为了让她忘记他刚才所做的事，他给她讲公园里的那只白鸟儿。 “我看到它了，”她说，“我读过一首诗：一只白鸟儿落在一个女人的窗台上，女人开始给它喂食。不久女人就陷入了一种错位的爱中。后来，小白鸟儿再没出现，女人却日复一日地坚持把面包屑放在窗台上，任由风儿把它们吹走。” 七月，他经常带她上船出海。她做午饭，他驾驶船。她觉得最尴尬的，就是上下船时被搬上搬下的那种无助。查尔斯却乐在其中。她被抱出轮椅，放在船上，一动也不能动。她想，要是船翻了，自己不会游泳而查尔斯对自己的船长角色很满意。 八月的一天，他把一顶新的船长帽歪戴在头上，再一次邀她出海，这一次，她拒绝了。 她说想跟他一起去散步，用她自己的力量开动轮椅，他可以走在她旁边。他最后还是同意了，但每走一步心里都不那么高兴。 “你为什么不歇一会儿，让我来推你呢?”“不。” 他们继续向前，最后他再也忍不住了：“艾莉，我想让你依靠我，让你依靠我!”为了强调他的这一愿望，他抓住熟悉的白色把手，将轮椅飞快地推起来，她的手不得不离开轮椅，放在腿上。她脑后的鬈发表现不出她眼中的愤怒，他也理解不了她的愤怒。 第二天，她不再接他的电话了。下午时他收到了她的封信，里面只有一张卡片，上面写着：如果你渴望得到，你必须让它自由飞翔。 他冲出房间，不相信她会离开。他又想：她是我的，不能让她走，不能让她认为她不需要我!她需要我，天啊，我要得到她! 然而她的房间里没有人，看来半夜她自己收拾好东西走了。面对空荡荡的房间，他倒在地上哭起来。 八月底，还没有得到艾莉的消息。他经常躺在床上，把她的那封信放在胸前，数着屋顶上的裂缝消磨时间。他也经常去公园，却小心地避开白鸟儿。 九月底，他收到了她的信。邮戳是几英里以外的一个城市的。他一阵激动，撕开信封一根白色羽毛从信封里掉出来。他的脑海里出现了白鸟飞起时，翅膀抖落根羽毛的情景，如果不是白鸟决定离开时抖掉这根羽毛，没人会知道白鸟儿曾经到过哪里。他知道艾莉不会回来了。很长时间后，羽毛才从他手里无声地滑落。 19小说中多次出现的“白鸟儿”有什么作用?(4分)20简要分析文中两处画线句子分别表现了人物怎样的心理。(4分)21小说的结局在文中有多处暗示，请选择两处简要分析。(4分)22小说中“爱”为什么会交错?其实这种交错的爱有时不仅限于爱情。请联系文本和现实谈谈你的理解。(6分)七、作文（60分）23阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）世界奢侈品协会发布的统计报告显示，中国人已经成为节假日境外最具奢侈品购买力的消费群体，居全球之首。知名财经作家吴晓波一篇去日本买只马桶盖风靡网络，据免税店的日本营业员说 “只要有中国游客团来，每天都会买断货。”曾经有人调侃，外国人给同伴发信息，说中国“钱多人傻，速来”。总其原因，有人说中国人海外豪购主要在于国外的产品质量好。也有人说中国虽也有好产品,但山寨的、假冒伪劣的产品太多。上述文字引起了你怎样的思考？请结合自己的生活体验与感悟写一篇不少于800字的文章。要求可以从一个角度或侧面立意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。高二语文下学期期末考前周测（三）参考答案一、（15分）1C(A山清水秀； B变幻莫测； D中zhng肯)2B(“交相辉映”是指各种光亮、色彩等互相映照；“相得益彰”是指指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。“领会”和“领略”都有“了解、明白”的意思。“领会”指“对事物有认识、有体会”；“领会”着重于理性上的了解，与“领悟”、“理解”近似；“领略”则着重指感性的体验和欣赏。“留恋”和“流连”都有“难舍难离”的意思。“留恋”的词义是“不忍舍弃或离开”，词义的应用范围比较广泛，可以表示对人、对事、对物的依依不舍的情感；“流连”指受吸引而不愿意返回，对象仅限于自然景色、名胜佳境等可供游乐观赏的处所、环境)3C(两处的语句都根据前面句子的句式去选择，只有C项最符合要求) 4B（“视而不见”本意是睁着眼睛却没看见，形容不注意，不重视。根据文意“政府和社会都应该高度重视起来”，应用“视而不见”。而“熟视无睹”是看惯了却像没看见一样。形容对事物漫不经心或不重视。“熟视无睹”关键在于“熟”，“熟视”有看了多次的意思。根据文意“常常看到”，应用“熟视无睹”。置若罔闻：放在一边，好象没有听见似的，指听后不予理睬。照应前文“对铁路部门的法律法规和善言好意”，该用“置若罔闻”）5A(B主客颠倒，将“给予”改为“得到”。C“不适当”表意不明。D项成分残缺，在“护航任务”后加“提供支持”)二、（12分）6C（碎，通“萃”，聚集）7C（A意动用法B名词作状语C名词用作动词D使动用法）8C（A连词，表目的；介词，因为B连词，表递进；连词，表顺承 C副词，于是，就 D定后标志；的人）9C（A判断句B定语后置句C状语后置句D宾语前置句）三、（19分）10A（本题考查文言断句的能力。根据句意可知：“者”后应停顿，是选择怎样的人，排除B、D。“疾苦”是一词语，不能断开，排除C）11B（本题考查的是对文化常识的了解。黜陟是偏义复词，只取“黜”的意思）12D（本题考查对文章内容的理解和分析能力。皇帝也全部采纳错，对裴延龄的弹劾皇帝没有答复）四、（24分）13.（1）为什么不因新利召回延龄，责问查核事情的原委（始末）；另选朝中大臣去审查核实边疆的钱财。如果传言的事（谈论的事）没有错误，那么国家的要务就不可交付给不适当的人。（共5分，一句话1分，关键词：胡，为什么；质，责问；本末，原委，始末；按覆，审查核实；资，钱财；谬，错误；委，交付；用非其人，任用了不适当的人才）（2）今年的田赋以及久欠的租赋、借贷，一律给以减免。如果不减免也没有可以再收取租税的道理，不如事前考虑（免除）这些负担，那么恩德就归于皇上。（共5分，一句话1分，关键词：宿逋，久欠的税赋或债务；蠲jun，除去，免除；设，假设，如果；敛，收取租税；先事，事前；图，计谋，考虑。）14（1）绰约多姿。她站在船头，“风约湘裙翠”。习习晚风吹着她翠绿的裙儿左右飘拂，身姿绰约美丽。（约，有的解作“束、裹”，可分析其身姿优美曼妙。）自悼身世，伤感落泪。联想到自己和琵琶女一样，美人迟暮，身世飘零。思念远人。她自春到秋都在倚楼远望，不知错认多少归舟，但远人消息全无。内心顾虑悔恨。有对远人“士也不爽，二三其德”可能已经变心的担忧顾虑，又有“悔教夫婿”立功万里的悔恨。（2点4分，每一点中概括形象特点1分，结合文本、分析到位1分。）（2）观点1：具有“文人高雅典丽”的风格特点。运用典故。借琵琶女典故，含蓄地表达自己年华老去，身世飘零的特点，表达自己因思念远人而产生的复杂情感。抒情含蓄。“芙蓉开尽无消息”包含丰富意蕴。一是写出秋已深，而远人消息全无，而她则是自春到秋都在远望归人。二是含蓄写出远人归期一误再误，如今不知“香车系在谁家树”。（每点2分，有观点有分析可得4分。其他答案言之成理酌情给分。）观点2：体现了“民歌自然清新”的艺术特色。“比”的手法的使用。“红鸳白鹭，何处不双飞”，以物喻人，在物我的对比中，突出思妇的落寞情感。抒情直露。“数行泪”是一种情感的宣泄；“晚凉多少”，言秋已深，凉已重，而远人的冷暖，无人照料，足见其相爱之情。开篇清新自然。曲一开头，一个绰约多姿的少妇形象就进入读者眼帘。（每点2分，有观点有分析可得4分。其他答案言之成理酌情给分。）观点3：既有“文人高雅典丽”的风格特点，也体现了“民歌自然清新”的艺术特色。15.（1）己所不欲，勿施于人 （2）狗彘食人食而不知检 ，涂有饿莩而不知发（3）风之积也不厚，则其负大舟也无力五、（12分）16（我省试行综合评价招生改革），高考成绩不再是唯一依据，学业水平考试成绩作用显现，综合素质评价将受重视，高校自主性被突出。（共4分，每个要点1分，意思对即可）17.示例：孟子，你用“义”来充实人生的厚度，“生亦我所欲也，义亦我所欲也，所欲有甚于生者，舍生而取义者也”的取舍，不就是完善人生的最佳选择?老子，你用“道”来诠释人生的宽度，“人法地，地法天，天法道，道法自然”的告诫，不就是约束行为的金玉良言? (共4分，核心观点正确1分，句式1分，名言引用正确合理1分，句子通顺有文采1分)18.（）中国劳动年龄人口在年达到峰值，然后迅速下降，老年人口总体呈上升趋势。（分）（）生育率下降，老年人寿命延长。（分）六、（18分）19白鸟儿是自由爱情、独立人格的象征。是贯穿小说的线索，它出现在两人爱情的开端、发展和结局的每个阶段，使小说浑然一体，结构完整。（共4分，每点2分）20（1）“心头一沉”是查尔斯听艾莉说她“自己住”时，心情沉重，他认为艾莉无人照料，孤独而可怜，表现了他对艾莉的同情。（2）“心头一震”是查尔斯希望艾莉求助于自己的意图被发现后，内心慌乱，表现了他被人看穿内心的窘迫与不安。（共4分，每小题2分）21示例：艾莉讲到的诗中女人对白鸟错位的爱，暗示两人对爱的不同理解，为后文两人分手埋下伏笔；查尔斯喜欢推车，希望做“唯一的推车人”，艾莉“只是微微一笑”并不作答，暗示两人的观念不一致；查尔斯喜欢出海，对于搬车照顾艾莉乐在其中，艾莉却对此感到不安，说明两人有各自喜欢的生活方式；查尔斯强制推车，艾莉完全被控，无法表达自己的愤怒，这种强硬的“给予”和表达成为两人分手的导火索。（共4分，每点2分，答出两点即可，其他说法可视其合理程度给分）22小说中爱的交错源于男女双方对爱情的不同理解，查尔斯认为爱情是依靠，将自己的爱情观强加到对方身上，而恰恰忽略了艾莉的需求与感受；而艾莉认为爱情是尊重和理解，是相互依靠而又保持人格的独立。爱的交错本质上反映的是需求与给予的不平衡。这种交错不仅仅表现在爱情上，也表现在现实生活中的很多方面，如家长之爱、教师之爱、朋友之爱等，往往打着“爱”的名义将自己的想法强加于对方，导致不好的结果。（譬如，家长们爱孩子，自以为把最好的教育给了自己的孩子，却从没有关注孩子的内心世界，也由此导致了“爱的交错”）（ 共6分，每点3分，意思对即可）七、略。参考译文：权德舆，字载之，父亲权皋，在卓行传里记载了他的事迹。权德舆七岁时父丧守孝，痛苦跺脚像成人一样，不到二十岁，就以文章好在读书人中受到称赞，韩洄贬放河南时，找他做了幕府，后又在江西观察使李兼府中做判官，杜佑和裴胄还征任过他。德宗听说过他的才能，召为太常博士，改任左补阙。贞元八年，关东、淮南、浙西各州县遭到大水，冲毁房屋淹没百姓，危害非常严重。权德舆上书建议：“江南、淮南的农业一经获得好收成，就从旁资助几个道的粮食，因此全国之大计，在于依靠东南。这些地方今年以来春