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第六节觉醒 睡眠与脑的电活动 1 1 自发脑电活动 大脑皮层产生的自发的节律性的电位变化 2 皮层诱发电位 感觉传入系统或脑的某一部位受刺激时 在皮层某一局限区域引出的电位变化 一 脑电活动 2 脑电图 在头皮上用双极或单极记录到自发脑电活动 皮层电图 开颅后 直接在皮层表面记录其电位活动 一 脑电图 3 1 脑电图的波形 4 正常脑电图的各种波形特征 5 大量神经元同步发生突触后电位的总和 同步电活动主要依靠丘脑 一定同步节律的丘脑非特异投射系统的活动 促进了皮层电活动的同步化 2 脑电波形成的机制 6 二 皮层诱发电位 7 1 主反应 先正后负双相波反映皮层大锥体细胞综合电活动兴奋初期 3 后发放 正相周期性电位变化 2 次反应 主反应之后的持续性须发反应 8 二 觉醒与睡眠 Wakefullnessandsleep 9 一 觉醒状态的维持脑电表现 去同化快波与脑干网状结构上行激活系统活动有关 参与的递质为ACh 脑电觉醒与脑干网状结构中的ACh能系统和蓝斑核上部的NE系统有关 行为觉醒与中脑黑质多巴胺能系统有关 10 二 睡眠的时相和产生机制 1 慢波睡眠 脑电波呈现同步化慢波 2 异相睡眠 去同步化快波 期 入睡期 波减少 波增多 期 浅睡期 波背景上的睡眠梭形波 期 中度睡眠期 波20 50 期 深度睡眠期 波 50 1 睡眠的时相 11 睡眠时相的交替 12 反应慢波睡眠快波睡眠脑电图慢波快波感觉 肌反射及肌紧张 血压低而稳血压升 降呼吸慢而均匀快而不均眼球运动无快速眼运动有快速眼运动做梦少7 10 多80 生长素分泌多少 13 慢波睡眠 生长激素分泌 促进生长 促进体力恢复 脑内蛋白质合成增加 利于幼儿的中枢神经系统的发育成熟和精力的恢复 利于学习记忆 异相睡眠 2 睡眠的意义 14 1 神经生物慢波睡眠 下丘脑后部 丘脑髓板内核群邻旁区和丘脑前核的间脑区域 脑干尾端上行抑制系统 视前区和Broca斜带区的基底前脑 3 睡眠发生机制 快波睡眠脑桥被盖外侧区胆碱能神经元 脑桥 外侧膝状体 枕叶锋电位 PGO 是异相睡眠启动因素 15 2 神经化学慢波睡眠中脑中缝5 HT有关 腺苷 PGD2促进睡眠快波睡眠中脑中缝5 HT和脑桥篮斑NE有关 16 第七节脑的高级功能 一 学习与记忆学习 机体为适应环境的变化而获得新的行为习惯 或经验 的过程 记忆 学习到的信息贮存和 读出 的神经活动过程 17 一 学习的形式1 非联合型学习 不需要在刺激和反应之间形成某种明确的联系 如 习惯化和敏感化2 联合型学习 两个事件在时间上很靠近地重复发生 最后在脑内逐渐形成联系 如 条件反射 18 1 经典条件反射 是无关刺激与非条件刺激在时间上的结合而建立起来的 该过程称为强化 2 操作式条件反射 20 经典条件反射的形成 铃声 食物 分泌 多次结合 强化 单独铃声 条件刺激 唾液分泌 条件反射 只有铃声 条件刺激 消退 巴甫洛夫 21 1 经典条件反射 是无关刺激与非条件刺激在时间上的结合而建立起来的 该过程称为强化 2 操作式条件反射 动物必须完成某运动或操作后才能得到强化 22 特点 动物必须通过自己完成某种运动或操作后才能得到强化 操作式条件反射 斯金纳 B F Skinner 23 第一信号 现实具体的信号第一信号系统对第一信号发生反应的系统 第二信号 相应的语词第二信号系统对第二信号发生反应的系统第二信号系统是动物和人类区别的重要特征 二 人类的条件反射与两种信号系统学说 24 三 记忆的分类 根据记忆保持时间长短 可分为 根据记忆的储存和回忆方式 可分为 陈述性记忆 非陈述性记忆 短时程记忆 中时程记忆 长时程记忆 25 四 记忆的过程WaysofMemory FirstOrderMemory SensoryMemory 外界信息输入 遗忘 信息丢失 注意 不重复 遗忘 SecondOrderMemory 重复 ThirdOrderMemory 可能遗忘 再现 终生不忘 Short termMemory Long termMemory 不注意 Neuroscience 26 五 遗忘 部分或完全失去回忆或再认的能力 原因 条件刺激久不予以强化 久不复习所引起的消退抑制 后来信息的干扰 分类 顺行性遗忘 不能保留新近获得的信息 逆行性遗忘 不能回忆脑功能障碍发生之前一段时间内的经历 27 3 参与记忆 海马环路 4 影响内脏活动 六 学习和记忆和机制 28 1 神经生理学机制 神经元活动的后作用 与感觉性记忆有关 神经元环路的连续活动 与第一级记忆及与第一级记忆转入第二级记忆有关 29 脑内蛋白质合成 与第二级记忆有关 中枢神经递质 记忆 Ach NE GABA VP记忆 ENK 催产素 2 神经生物化学机制 3 神经解剖学机制 持久性记忆与建立新的突触联系有关 30 二 语言和其他认知功能 一 优势半球左侧大脑半球在语言活动功能上占优势 称左侧半球为优势半球 右侧皮层在非语词性的认知功能上占优势 一侧优势 主要在后天生活 学习中形成 与习惯使用右手密切相关 胼胝体是双侧半球交流和沟通的主要通路 31 表优势半球与用手习惯的关系 优势半球 用手习惯左侧右侧双侧右手 n 48 89 610 40左手 n 51 43 1497 8双手 n 20 601030 32 二 大脑皮层的语言中枢 Wernicke区 Broca区 运动皮层 角回 33 运动性失语症 失写症 感觉性失语症 失读症 角回受损 颞上回后部 额中回后部 Broca区 34 小结 第六节觉醒 睡眠与脑的电活动慢波睡眠 异相睡眠第七节脑的高级功能联合型学习记忆的过程和分类优势半球人类的语言功能 35 神经系统总结 突触的类型 突触传递过程及突触后电位2 中枢兴奋传递的特征3 中枢抑制的类型及其机制4 两种感觉投射系统的组成特点及其功能5 牵张反射的概念 类型及其机制6 自主神经的结构与功能特征及其对内脏活动的调节7 两种睡眠时相的特点及其意义 掌握 3