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小学生开学第一课安全教育教案 二年级三班 9月2日老师们、同学们：大家好！新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活！“生命”，多么鲜活的词语；“安全”，多么古老的话题；“幸福”多么美妙的境界。同学们：在家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命在安全中才能永葆活力，幸福在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来半点麻痹和侥幸；在安全的问题上，防范在先、警惕在前；在安全的问题上，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。才能为生命筑起安全的长城。当前涉及到我们同学生活和学习的安全隐患有：交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。在全国安全事故中，学校安全事故所占的比重较大。几年来，中小学生因交通事故的伤亡增多。交通事故给学生、家庭乃至社会的损失极其惨重。据统计，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，说几乎每天有班的学生在“消失”。校园安全与每个师生密切。它关系到同学们能否健康地成长，能否地学业：它关系到老师们能否在宁静、安全的环境中教书育人，为培养和造就人才。校园安全工作，是学校工作的基础和前提，是学校教育的首要任务，要坚持长抓不懈，落到实处。为落实安全教育工作，我现在提几点要求：一、人人要遵守交通规则和交通秩序1、到校、回家文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。2、同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，并且是靠人行道的路右边行走。路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。3、坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不抢座占座；乘车时不将身体探出车外，不向车外抛掷物品。二、注意课间安全大课间、体育课跑步时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。建议大家在跑步、球场上踢球时，先做一做伸蹲跳、高抬腿等运动，做一下热身运动，可以让大家在活动时更灵活。请同学们在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在走道、楼梯上拉手跑跳；不在教学楼内打球、踢球、跳绳、踢毽。课间文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，严禁用扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。严禁在楼梯和走廊里拍球、踢球。三、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。四、不携带易燃易爆等危险物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等校园。封山期内禁止山区或林区活动。五、要注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险六、在运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要做好活动准备，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。七、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。 八、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。 九、要学会自护自救，要提高自我防御能力。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。 十、自我防范意识。 同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。 注意公共场所自身的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放教室和装在身上，上学放学时尽量不要独行，不要走小路，一、二年级的小朋友最好有家长接送，或者和同学们结伴而行。遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要敢于拨打110报案。全班师生都要有安全意识，认识到安全工作的重要性和紧迫性。若有安全隐患，要向学校汇报，防患于未然。同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！ 养成教育班会教案 二年级三班 9月16日班会目的:l通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯.2通过表扬有良好学习习惯的同学，促进其他学生像他们学习，进而形成一个良好的班风和学风。活动准备: 1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。 2、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。 3、准备一些优秀作业。活动过程：一、谈话导入师：你们会唱上学歌吗？我们一起来唱一遍。生齐唱上学歌师：小朋友唱的真棒，那谁来说一说从这首上学歌里你听到了什么？现在你做为一名小学生了，你应该怎样做呢？生1：上学的时候不能迟到。生2：要爱学习，爱劳动。生3：要早早的起床，不能赖床。师：你们说的真棒！是啊，背上书包你们现在已经是一年级的小学生了，不再是学前班的小朋友了。那现在可不能像在学前班一样了。二、比较一年级与学前班的不同之处。1.学生讨论。2.汇报结果，指名回答。 生1：学前班的时候，我有时早晨很迟才去学校。 生2：学前班的时候，上课经常讲小话，没听讲。 生3：一年级了，上学不能迟到了。上课也不能讲话了。 生4：一年级要认真完成作业。3.小结：是的。你们说的很好，一年级了和学前班有很大的不同。你们每个人都要时刻记住，学习才是现在你要做的事，不能像在学前班时一样，天天玩，要养成好的学习习惯。三、养成好的学习习惯注意事项。 1.我们要养成哪些好的学习习惯呢？请学生自己说一说。 生1：认真写作业。 生2：上课认真听讲。 生3：积极举手回答问题。 师：是的，要养成良好的学习习惯，首先就要做到下面几点： 1.上课专心听，不讲话，不搞小动作；2.积极举手回答问题；3.作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。2.你认为我们班上哪些同学的学习习惯好呢？ 学生举例分别说一说。 教师将表扬这些学习习惯好的学生，并给予适当奖励。3.把优秀作业给学生展示一下。4.出示儿歌。 我们都是小学生，培养习惯最要紧； 上课应当专心听，积极开动小脑筋； 作业认真仔细做，按时完成交得勤； 有了错误要订正，知识才能学得清； 学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。 （边念边打节拍）5.请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子。 同学：xx同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑筋，举手发言。6.找一找我们自己有没有什么不好的学习习惯呢，你以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。 学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮忙建议。四小结：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯，养成好习惯的。希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。祖国妈妈，我爱您！ 主题班队会 二三班 9月30日活动目的：针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们的爱国情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。活动准备：国旗图案，国徽图案，歌曲义勇军进行曲、长江之歌、国旗国旗真美丽，卡纸、彩色笔，旅游胜地图片。活动过程：1、起立，奏国歌。2、主持人上场。男：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面国旗。女：同学们，你们对我们的国旗了解吗？（生答）男：同学们回答得真好！请看国旗。（课件出示国旗）女：我国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。男：国旗的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。学生齐唱国旗国旗真美丽女：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？生答。课件出示国徽。男：是啊！国徽的图案为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，天安门是民族精神的象征，齿轮、麦稻穗象征工人阶级和农民阶级，国旗上的五星代表中国共产党领导下的中国人民大团结。播放中华人民共和国国歌女：这首歌就是中华人民共和国国歌义勇军进行曲男：庄严的国歌代表祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。同学们，你们在什么时候听到这首歌？生答。齐唱国歌。出示中国地图。女:这就是我们伟大祖国的版图，她像什么呢?生答。男：是呀，我们的祖国就是屹立在世界东方的一只大雄鸡！我们的祖国妈妈有巍峨的高山，奔腾的大海，有56个相亲相爱的民族。让我们一起欣赏祖国妈妈迷人的风景吧。课件出示祖国旅游胜地。男:祖国是我们伟大的母亲，让我们满怀深情地喊一声：祖国妈妈，您好！我们爱您，永远爱您！女：是呀，同学们，让我们把这种喜爱之情写下来吧。发卡片，生做卡片写对祖国的祝福语。主持人齐说：把我们对祖国的爱写下来吧，让我们共同祝福我们的祖国繁荣富强。播放长江之歌，班会在歌声中结束。我自信，我最棒主题班会二三班 10月28日活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。活动准备：1、搜集有关自信的故事。2、学生准备才艺表演. 活动过程：一、揭示主题，宣布活动开始。教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？ 学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了。 教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行？ 学生：行。教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是我自信，我最棒。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。二、问卷调查问卷调查：1、你认为自己漂亮/英俊吗？2、你能成为班级中出色的一员吗？3、你认为是班中不可缺少的一员吗？4、你是否总是担心做不好某一件事情？5、你是否能实现你心中的理想？甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信？同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？ 同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。乙：那么，怎样才能培养自己的自信呢?让我们一起进入:三、榜样篇。观看姚明等介绍甲：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了. 1. 同学成语接龙. 2. 同学唱歌 3. 同学的跳舞.乙：这些同学真切的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长，就增添一份自信。四、方法篇。甲：自信很重要，让我们从自我做起，给别人信心，也给自已信心。接下来，我们来朗诵一首诗我就是一道亮丽的风景六、老师讲话：同学们，你们的主题班队会开得非常成功，使我也充满了自信。请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就一定会有非凡的成就，相信你们一定能行！相信你们最棒！ 做学法 守法的小公民班会教案 二三班 11月25日一、主持人宣布开始二、第一个小品：小姜的心愿演员：郑士杰、姜骏、袁野、王佳亮概述：小姜十分爱吃零食，羊肉串一吃就是十根。隔不了几天就像家里要钱。他爸爸批评他乱花钱，他理直气壮地说：“抚养子女是父母应尽的义务。”爸爸无言以对。放寒假了，小姜到叔叔家去看爷爷，小姜于爷爷格外亲。小姜到叔叔家看到叔叔正吃饭。爷爷却独自一人在厨房里吃残羹剩饭，便想到，叔叔本来对爷爷不是这样子的，自从叔叔的孩子进了幼儿园，他就开始嫌弃爷爷。小姜看到叔叔这样对爷爷，气愤极了。决定让爸爸把爷爷接回家。这时他明白了子女不仅享有父母抚养自己的权利，而且有赡养父母的义务。三、第二个小品：给爷爷奶奶找对象演员：郑士杰、薛静权、施雯、葛晓冬、姜骏概述：大头与小米的爷爷奶奶都死了个伴，两个小孩都十分担心爷爷奶奶，一天，他们在路上碰头，商量后决定：帮爷爷奶奶找个对象。两个小孩回家后跟爷爷奶奶商量后，两位老人都同意了。第二天，两位老人在老头加碰面，他们谈得很高兴，都忘却了烦恼，象变了个人似的，觉得子女们都很孝顺。人物：a:老头b:老太c大头d小米一天，在路上，d：嘿！大头！最近过得怎么样啊！c：哎！我担心死了！自从妈妈死了之后 啊，爸爸总是不吃不喝的，我这个做儿子的担心死了。c：哦？原来你父亲也这样啊！我妈妈自我爸爸去世之后也这样，唉！两人十分困惑，过了一会，他们好象恍然大悟。c，d：不如.哈哈,我们想到一起去了.让两个老人一起聊聊,生我者父母, 知我者毛头也.两人回家后,c：:妈！嘻嘻嘻！妈！呵呵呵呵！b：你今天怎么了！去逛街逛傻了？x：妈，你最近也没什么事做，我介绍给你一个朋友吧，你可以和他聊聊啊！ 和他看看报纸啊！和他说说笑话啊！b想了想，笑了笑，说：好啊！他住哪？我什么时候去！c：听了，高兴极了，：好！妈妈！我马上帮你去联系。d：爸！儿子和儿媳妇给你找了朋友，以后也好和你做个伴儿，觉得 无聊的时候可以找她聊聊啊！a：这个好吗？d：这有啥不好的呀，只要爸爸你开心嘛！a：那她啥时候来呢？d：时间可以谈的，爸！这么说你同意了！a：有啥好不同意的呢？d喜出望外。c与d联系时间d：我爸爸同意了c：我妈也同意了d：太好了！那什么时候让他们俩见面？c：就明天吧d：好，到你家去吧c，x：一言为定b来到a家门前敲门。“咚 咚 咚”a：谁啊？b：张惠妹！a：谁啊？就你这样还张惠妹呢!张惠妹我可见过,如果是你张惠妹我还是刘德华呢b：你咋可以这样说呢?a：你是谁啊?b：我是毛头他妈呀a：哦!原来就是你啊!失礼失礼!两人走进屋中a：请坐！b：谢谢,我儿子叫我来陪你聊聊天,陪你看看报,陪你讲讲笑话.a: 唉呦妈呀!三陪啊!两人对面坐在沙发上a：你以前是干啥的？b：做裁缝的a：年龄？b：65a：地址？b：我说你是查户口还是聊天哪？a：查户口哦是聊天儿。a：我告诉你，我是一个幽默大师，而且我的声音极富有磁性！b：哦？a：不信我说个笑话，再给唱首歌？b：是驴是马拉出来溜溜a：说一只老虎要驮一条泥鳅过河来到河边那泥鳅“扑通”一下钻水里了，一会儿 从河里爬出一只“王八”b穿上手上的马甲。a：老虎说：“你这个家伙别以为你穿上马甲老子就不认识你！b又脱下身上的马甲：（说我那？）a：又过了一会儿，那条泥鳅从河里爬了出来。老虎说“你这小子现在脱了马甲我还是认得你！a开始唱歌（歌词不作详解）b气的直瞪a ，a看见b此时的神色有些害怕a：怎.么样.不.错.吧？你，你，你，咋的这样看着我？b大笑起来:我儿子说你好象很忧郁,你这老人不是挺懂幽默的吗?a:两儿子怕我一人寂寞,想着法子让我开心,真孝顺啊!b:是啊!我们也这么大把年纪了,不如我们做个伴儿吧,我们应该真诚对待我们的晚年生活,过好每一天,让子女们也好安心,好好工作.a:好,那让我们一起发挥我们的余热.(话未说完)大头和小米出现;爸.妈.a,b:呦!你们来了!c,d:你们俩老聊得开心吗?a,b:开心!你们真孝顺哦!四、 知识竞赛（见课件知识竞赛，分成四组进行比赛，答案由政治课代表说出）1、凡具有中华人民共和国国籍，依照我国宪法和法律享受权利和承担_的人都是中华人民共和国的_。2、一个国家的法律是一宪法为核心，包括_、_、诉讼法等不同的法律构成的一个整体。3、我国宪法规定公民的通信_和通信_法律保护。童工是指未满_周岁的未成年人，依照现行法规，每招用一名童工，罚款元至元。4、 吸毒虽不是犯罪，但也是应受处罚的违法行为，而引用教唆或强制他人吸毒的是_行为。5、 根据我国刑法的有关规定年满_周岁的人犯罪应当负刑事责任，已满_周岁尚不满_周岁的人也要负刑事责任，但对其应从轻或减轻处罚。哪些人犯罪可以不负刑事责任精神病人、采取正当防卫、未满_周岁的未成年人。多项选择（分） 快乐生活每一天主题班会 二年三班 12月9日教学目的： 1、 帮助学生了解自己所面临的压力、压力对人身心健康和个人发展的影响2、 学会应对压力的一些方法教学内容与步骤：一、课前准备1、 ppt：包含林俊杰的歌曲压力、韩雪的开心就好、舒缓的轻音乐；一些有趣的心理图片和内容2、一个塑料袋，纸张若干（每个学生一张）3、 让学生随意摆放自己的桌椅，营造轻松、自由的气氛4、若干小奖品，奖励给积极发表意见的同学二、教学过程（一） 课题引入（5 min）播放林俊杰的歌曲压力，让学生猜猜歌词中的“它”指的是什么。学生听了歌曲产生共鸣，自然引起与压力有关的话题。歌词：它偷偷摸摸混进了人类群中/话没有多说打开了门的锁/我们的生活忙得我们都不懂/我们的软弱怎么说怎么做它全都己识破 （二） 正确认识压力（10 min）1、让学生在事先准备的纸上画一个代表自己的小人，小人周围画一些圈圈，有大有小。大的圈圈里写上生活、学习中遇到的主要压力，小圈圈写上次要的。画画的过程也就是学生整理自己的情绪和想法的过程，经过这样的思考，学生已经初步认识到自己面临的压力。2、展示以下图片：图1：是兔子还是鸭子？图2：是人头还是花瓶？图3：是年轻的少女还是老妇人？由此我们可以知道，从不同的角度看问题，感受和收获也会不一样。引导学生认识压力对人既有消极影响，也有积极影响。【不是说，我们就不能够有压力，其实压力对人既有消极的影响，也有积极的影响。过度压力会使大脑无法正常工作，思考能力下降，记忆力减退，注意力不能集中。但轻度压力可促发或增强一些正向的行为反应。所以我们要正确看待自己，不能只是看到自己的不足之处，遇到挫折时，应先从自己的主观方面去寻找原因。“勤能补拙”，用自己的勤奋特长去弥补不足之处；坚信“人无完人”，每个人都有长短处，只要积极有为，长善救失，“天生我材必有用”；要停止自我比较，不要担心不如别人，要自己接受自己，确立一种自强、自信、自立的心态。】（三） 应对压力的方法（20 min）1、让学生阅读寓言孩子为谁而玩，并讨论、发表自己的感受和看法。阅读内容：一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了在这个寓言中，老人的算计很简单，他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。同样，如果你的学习是为了某些外部因素，如父母期望等，而不是出于自身需要，现实就容易偏离我们的内部期望，就会产生挫败感，压力也就产生了。但是，我们完全可以打破它，从现在开始培育自己的内部评价体系，让学习和工作变成“为自己而玩”。2、把学习当成自己的事，这是一种彻底而有效地方法，不过不是短期内可以实现的目标，需要慢慢去体会和思考。这里还有一些切实可行的应对压力的办法供学生参考。（1）学会放松播放轻音乐，教学生深呼吸的方法进行放松学生讨论分享自己的放松方法，如散步、听音乐、运动等等。（2）学会宣泄学会表达自己的情绪，可以通过向自己表达、向朋友或者家人倾诉等方式舒缓自己的压力。哭也是一种有效的宣泄负性情绪的办法，但不可常用。（3）学会管理时间和资源引导学生思考：为什么做同样的事情，有人觉得压力大，而有人却不这样认为呢？除了个性的因素，还有其他原因吗？合理利用时间和资源的方法：根据事情轻重缓急组织时间；将复杂的事情分解为各个部分，一次完成一个部分；给自己设置现实、合理的目标；学会放弃；（4）多读些圣贤哲理与名人传记。圣贤名人之所以成功，就是他们能从挫折中走出来。人的一生会遇到许多挫折，如何战胜挫折，到达成功的彼岸？圣贤们的思想与足迹能予以我们许多启示。孔子讲学“三虚三盈”，但他不气馁，不断努力，终于培养出“三千弟子”。南非现总统曼德拉为反对种族歧视坐牢26年，终于取得斗争的胜利，这些都能给人以希望和勇气。 “注意安全，欢度寒假”主题班会 二年三班 1月13日【活动目的】 1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。 2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。 一、导入活动，揭示主题： 1、播放悲伤的背景音乐，主持人用低沉的语调宣读： 公安部网站报道，2007年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。 法制网报道，2008年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。 北方新报报道，2009年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。 2、主持人：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢？ 3、学生谈感想。主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。 二、情景展示，营造氛围： 1、主持人：上次，老师给我们讲的“一天消失一个班”，想必大家都记忆犹新！是啊，每年因各种事故，数以万计天真无邪的少年儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。寒假即将开始，我们将会迎来一个安乐祥和的春节，这个时候安全就显得尤为重要。试想，如果如果在万家欢腾的时刻，你如果出现意外，将会给家庭带来多大的伤害啊！ 2、情景短剧表演：除夕夜的悲剧 剧情简介：除夕夜，一家三口围在电视前看“春晚”。孩子想吃零食，便自己拿花生到煤气灶上去炒着吃。因为操作不当，煤气泄漏，发生火灾，酿成两死一伤的惨祸。 3、主持人：大家看，仅仅是因为吃零食，仅仅是因为操作不当，仅仅是因为不知道如何报警和自救，一个幸福的家庭就这样家破人亡了！ 4、主持人：生活中，常见的安全事故有哪些？寒假当中，又有哪些事故经常发生？学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。 5、主持人出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。 主持人：今天我们召开这个“注意安全，欢度寒假”的主题班会，目的就是希望大家懂得安全的重要意义。学习一些安全知识，既能保护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。 三、讨论交流，找出对策： 1、讨论：面对常见的冬季安全事故，应注意什么？该如何去做？ 学生分成若干小组，每个小组重点讨论一两个事故的特点和对策。 2、分小组交流，分析常见事故的应对办法。 学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的办法： （1）冬季运动应注意： a，注意保暖，防止冻伤。 应穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感觉皮肤发痒、发热，说明已有轻度冻伤，要注意尽量不要抓挠，应用温水洗净后涂抹冻疮膏。也可以用鲜生姜揉擦患处，直至发热为止，一日一次，对初发的轻度冻伤较为有效。如果冻伤的部位出水泡，不要将水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清洁的温水洗净，涂抹冻疮膏并包裹患处。 b，加强锻炼，远离危险。 天气寒冷，可以多进行一些全身性的体育活动，如跳绳、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促进血液循环，提高身体素质。如果打雪仗，尽可能到较为开阔的地方，并做好防护。不要到河里滑冰，应该远离危险的场所，到一些规范的体育场所运动。 （2）冬季防火及烟花爆竹燃放注意事项： 2008年春节期间，全国共发生火灾10360起，死亡59人，伤19人，直接财产损失2380.2万元。防火，是安全工作的重大的主题。 a，冬季干燥，不要在野外玩火。发现火情要立即报告，不要盲目扑火。 b，严防住宅火灾，尤其是厨房用火用电，要格外小心。离家外出时要关闭煤气，拉掉不必要的电源，对易燃物品要妥善处理。 c，燃放烟花爆竹时，请一定在规定时间、指定地点燃放，不要在人员密集场所、住宅、易燃易爆场所、输变电设施等地燃放，不能在室内、阳台等地燃放。燃放前，应仔细阅读说明书。儿童燃放时要有成人陪护。 （3）春节期间要切实注意交通安全： a，天气恶劣如大风、雨雪、结冰时尽量减少户外活动，或者在院子里运动，不要到人流量大的地方去。 b，雪天出行，关键的就是要“慢、看、稳 ”。 “慢”：雪天不可预测的因素有很多，无论是行走还是开车，注意力集中，慢走，低速行驶。 “看”：随时注意周边车况及路况，随时应变。路上不要接打手机、聊天，两人以上出行时，要前后行走，不要并排。防寒保暖时帽子不要过低，遮挡前方视线。 “稳”：雪天出行，最好穿防滑鞋。走路速度不要太快，脚底要踩实踩稳