2014年四年级数学下册第三单元运算定律与简便计算导学案.doc

2014年四年级数学下册第三单元运算定律与简便计算导学案 乘除法的灵活应用导学单 班级：四年级 姓名： 小组： 学习目标： 1、学会在计算乘法时，能灵活运用乘法运算定律。 2、提高自己综合运用所学知识的能力。学习重点：灵活运用运算定律。学习难点：理解算法。课时安排：1课时学习过程：自主学习 生发问题 【学法指导】请同学们题自学课本第44页，独立思考完成自主学习任务，并把自己遇到的或生成的问题记下来。你们可要动脑筋，多思考哦！ 一、轻松准备： 口算 1230 1820 2440 1540 15=（ ）（ ） 24=（ ）（ ） 30=（ ）（ ） 36=（ ）（ ） 二、自主预习： 观察44页主题图，王老师一共买了多少个羽毛球？ 1、王老师一共买了几筒羽毛球？ 2、“一打”是几个羽毛球？ 3、王老师一共买了多少个羽毛球？怎样列式呢？ 小组长评价： 学科长评价： 教师评价（抽查）：合作探究 解决问题 【学法指导】请同学们在预习的基础上，小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行全班交流展示。看谁最棒哟！ 1、解答例4题： 方法一：列竖式计算 方法二：1225 方法三：1225 1225 = =（34）25 =121004 =3( ) = =3 = （ ） = ( ) 2、观察三个算式及解决方法，分析它们在计算过程中的区别。 方法一直接竖式计算。 方法二把其中的一个两位数 改写成了两个一位数 相乘的形式，再把其中的一个数 和25相乘正好是整数 方法三把其中的一个因数 改成了两个数相除的形式，把算式变成乘除混合运算。 比较：这三种方法的 相同， 不同， 比较简便。 3、小结。 在计算一个数乘两位数时，可以把其中的一个两位数改成两个 相乘的形式，也可以把其中的一个两位数改写成两个数 的形式，变成乘除混合运算，任意交换位置进行简便计算。 解答下列问题：买球一共花了多少钱？ 每只羽毛球拍多少钱？ 小组评价：达标检测 【学法指导】请同学们独立完成下面的习题。老师相信你们是很棒的！相信自己，加油！ 1、用简便方法计算下面各题。 12564 2528 2524 12532 2415 1252532 2、完成课堂练习册相关习题。 小组评价： 教师评价： 【课后反思】 乘、加法的灵活运用导学单 班级：四年级 姓名： 小组： 学习目标： 1、学会将简便计算应用于解决现实生活中的实际问题。 2、提高自己分析问题，解决问题能力。学习重点：灵活运用乘、加法的运算定律。学习难点：将简便计算应用于解决现实生活中的实际问题。课时安排：1课时学习过程：自主学习 生发问题 【学法指导】请同学们题自学课本第45页，独立思考完成自主学习任务，并把自己遇到的或生成的问题记下来。你们可要动脑筋，多思考哦！ 一、轻松准备： 计算 127520 15024 1252584 二、自主预习： 1、自己学习例5题，通过观察，从文字和画面上找出已知信息和需要解答的问题。 2、思考例5题中的两种解题思路。 方法一： 方法二： 小组长评价： 学科长评价： 教师评价（抽查）：合作探究 解决问题 【学法指导】请同学们在预习的基础上，小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行全班交流展示。看谁最棒哟！ 例5题还可以怎么去计算？ 2、例5题你还能提出什么数学问题？3、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 298+135+102 4825 9923+23 小组评价：达标检测 【学法指导】请同学们独立完成下面的习题。老师相信你们是很棒的！相信自己，加油！ 用简便方法计算下面各题。875-147-23 8825 1251625 2、巧算下面各题。 （1）30299+302 （2）3542520 （3）27000（1253） （4）360460 3、完成课堂练习册相关习题。 小组评价： 教师评价： 【课后反思】 运算定律与简便计算整理和复习导学单 班级：四年级 姓名： 小组： 学习目标： 1、通过整理与复习，形成知识网络，加深对加法、乘法运算定律的理解，能运用运算定律进行一些简便计算。 2、培养根据实际情况，选择算法的能力，能灵活解决现实生活中简单的实际问题。 3、能应用运算定律解决简单的实际问题，感受数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣。学习重点：整理学过的运算定律，加深对运算定律的理解，能运用运算定律进行一些简便计算。学习难点：合理、灵活地运用所学知识和方法解决简单的实际问题。课时安排：2课时学习过程：【回忆梳理】 1、整理本单元的知识点，看谁整理得既全面又准确。 2、填表格。运算定律、性质名称内容字母表示加法乘法减法除法二、【课堂检测】 1、在里填上适当的数。 （1）58474253 =（）（） （2）381236464 = 381（） （3）634123577 =634（） （4）12578 = 125（） （5）2351423586 = 235（） （6）210014 = 2100 2、判断题。（对的打“”错的打“” ） （1）42021 = 42073 （ ） （2）125（82）= 12582 （ ） （3）483（8317）= 4838317 （ ） （4）56a44 = a（5644） （ ） （5）1014343 = 10043 （ ） 3、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 29918911 546127373 7614159124 45945 72036 2400254 87101 30283013 808125 应用题。（1）李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？ （2）果园里有1268棵果树，其中梨树4