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马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学报告书 姓 名： 曹宝山 班 级： 113120106 学 号： 11312010605 专 业：机械设计制造及其自动化院 系： 机械工程学院 任课教师： 王汝坤 成 绩： 2016年05月重庆大学生公益事业参与机制研究 以西南政法大学为例 摘要 大学生志愿者是我国青年志愿者的主力军, 由具有一定思想觉悟、热心社会公益事业的在校大学生组成。志愿服务工作对于塑造大学生健康人格具有重要作用。但当前我国志愿服务中也存在一些问题,本文将以西南政法大学为例，结合高校志愿服务的实际,在思想政治教育、机制建设、培训、资金等方面提出对策和建议。 关键词 大学生；公益事业；现状；问题；对策 前言 2016年7月上旬在重庆西南政法大学进行了实地走访调查，开展关于重庆大学生公益事业参与机制研究的实践活动。在此期间发现了许多关于重庆大学生公益活动所存在的一些问题。 一、重庆大学生公益活动的现状在西南政法大学志愿者组织众多，共有13个志愿者组织。几乎全校学生都是这些志愿者组织的会员。可见其人数之多。在西南政法大学，每年都有一些学生去边远贫困地区进行支教后动。现在西南政法大学的公益活动主要有爱心家教，走访敬老院、孤儿院，爱心义卖，爱心捐款等活动。 二、重庆大学生公益活动存在的问题 （一）志愿者数量上虽然庞大，但志愿者的积极性，持久性还不高在西南政法大学有13个志愿者组织，几乎全校学生都是这些志愿者组织的会员。但经常参加公益活动的很少，参加公益活动的多是大一刚入校的学生，及少数大二的。很多人都至少参与过一次公益活动，但经常参加公益活动的缺不多见。根据调查，在是否参加过公益活动这个问题上，92.1%的被调查者选择参加过，7.9%的被调查者选择未参加过。而在问及“如果有机会让你参与志愿者服务，你是否会参与?”时70%以上的被调查者认为需要看情况，仅有26.3%的被调查者肯定的说会。可见大学生志愿者的积极性还有待提高。 （二）大学生志愿者自身素质不够大学生的责任心不强，实践能力有所欠缺，意志力不过坚定。而这也正好解释为什么那么多的大学生志愿者没有坚持参加公益活动。大学生志愿者组织成员不稳定，通常呈现出这样的特点：随着年级的不断提高，参加公益活动的人数越来越少，一般大一时都比较积极。还有就是大学生的功利心太强。在问及为什么参加公益活动时，有80%以上的人都有选“丰富社会经验，增加就业竞争力”这个选项。 （三）公益活动形式内容单一志愿者服务仅停留在学雷锋做好事的阶段，没有上升到服务社会，服务大众的高度。公益活动缺乏教育内涵，没有发挥公益活动应该有的思想政治教育功能。公益活动是思想政治教育活动的载体之一。公益活动通过让大学生志愿者深入社会，认识了解社会。在参加公益活动的过程中，增加对国情对社会的了解，是他们在帮助别人的时候，也提高了自己的道德修养和思想境界。 （四）缺乏制度保障 1.缺乏法制保障由于我国的志愿服务事业发展时间较短，大学生志愿服务活动相关的法律不完备，很多高校大学生从事志愿服务活动的权利和义务是模糊的，管理者对大学生志愿服务活动的管理、培训和项目评估不足，缺乏预防处理风险和事故的能力，学校很少为志愿者提供人身、医疗保险。很多时候学校团委会以保护学生安全，防止意外发生为由，使某些公益活动无疾而终。2. 缺乏经费 在西南政法大学，以爱心社为例，爱心社有很多项目想去付诸实践，但苦于没有足够的资金，所以有一些需要一定数量资金的活动就无法开展。因为爱心社的资金都是其会员交的会费。如果有学校资金上的支持，那么它将得到更大的发展。3.公益活动时间与学习、课堂时间相冲突在校大学生虽然志愿服务热情很高，但是由于他们在参加志愿活动之外，还要进行日常学习，在西南政法大学，本科生除了大一新生外课业负担都很重。所安排的志愿活动时间很有可能会与其上课的时间相冲突，虽然在平时的工作中，组织领导者会有意协调好二者的关系，但是这种矛盾不可避免。这也成为很多同学不能坚持参与志愿服务的首要原因。 三、针对现在大学生公益活动中存在的问题，提出应对策略 （一）要完善大学生公益活动的动力机制完善大学生参与公益活动的动力机制能进一步维系和激励大学生志愿者参与社会、服务社会。正如美国心理学家弗洛姆倡导的期待理论所指出:人们在预期他们的行为将会有助于达到某个目标的情况下,才会被激励起来去做某些事情以达到目标。1.教育活动开展大学生公益活动要注重与思想政治教育相结合。在开展大学生公益活动的同时，对志愿者进行思想政治教育，提高志愿者的道德认识水平，改变他们的观念。在西南政法大学，学分制的改革使越来越多的大学生加入到志愿者群体中来。2.考评与表彰对大学生志愿者进行科学的考评，并定期对他们进行表彰，组织他们定期进行经验交流。评价和总结可以使学生进一步明确是非,掌握行为标准,有利于强化学生获得的新品质,巩固学生通过志愿服务实践所获得的道德信念和行为习惯。同时,适当的评价和总结也将对学生的志愿服务行为产生激励作用,形成参与志愿服务活动的持续动力,为志愿服务习惯的养成提供保障1。（二）创新大学生公益活动组织机制1.改革课程设置使志愿者有足够的时间参加公益活动，提高志愿者服务能力。增开与志愿者服务有关的课程，通过这些课程，对志愿者进行培训，提高志愿者的服务能力。建立大学生志愿者服务咨询中心或培训基地对大学生志愿服务方式做一些必要的咨询和训练。提高大学生志愿者的志愿服务水平。2.创新大学生志愿服务形式和内容如同看电影一样，一部电影，就算你再喜欢，一个月内让你看五遍，你也会受不了。公益活动也是一样的。目前大学生公益活动主要是在共青团组织的领导下由青年志愿者协会组织开展活动,由于受到物力、财力及信息不畅等因素影响,他们所组织的活动形式、内容比较单一,因此高校的共青团组织一方面应加强与所在市、区级青年志愿者组织的联系,做好大学生和志愿者组织之间互通信息的桥梁工作,并鼓励大学生参与形式多样的民间志愿服务;另一方面应着重思考大学生青年志愿者如何更好地立足校园开展形式多样、内容丰富的活动。 （三）建立大学生公益活动的保障机制1.提供社会保障大学要为大学生公益活动创设良好的制度环境，同样，社会也应该为大学生创造良好的环境。社会应该为志愿服务立法，也就是为志愿服务提供法制保障。志愿者服务还要进一步推进社会化运作，使更多的人参与到公益活动中来。尽管志愿服务保障机制的建设,很大程度上要依靠政府有关部门的大力支持。但高校也可通过相关渠道积极争取激励青年大学生参与志愿服务的新政策。2.提供资金保障大学生志愿活动的资金缺口相对较大,活动资金来源渠道相对单一,直接影响到大学生志愿者队伍的成长和活动的开展。因此,建立大学生志愿服务专项基金十分必要。大学生志愿服务专项基金的来源可以采取政府补贴、社会赞助、学校支持等多种途径2。结语 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞