家庭教育现状调查问卷.doc

一、家庭教育认识1.您的学历： *本科及以上专科高中（含中专）初中初中以下2.您的家庭有几个子女： *独生子女两个及以上3. “父母是孩子的第一任老师。”家庭教育从孩子出生时，乃至这以前就开始了，您认为： *完全赞同基本赞同不赞同4.在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？ *父亲母亲父母祖父祖母或外祖父外祖母其他（独居或寄宿）5.您的育儿知识从哪里得来？ *从长辈处听说与朋友交流获得从书中获得或电视广播媒体以上兼而有之听专家讲座获得6.家庭教育是完全自发的，还是需要培训学习提高的。您认为： *完全自发的，顺其自然，“树大自然直”有很多学问，需要学习培训，长进存在很多困惑问题，不知该怎么办其它 7.在教育孩子方面，您最大的烦恼是： *没时间教育孩子不知道教育方法夫妇意见不一8.您接受过系统的家庭教育培训吗？ *有没有9.您认为通过立法方式婚前强制进行家庭教育培训必要吗？ *有必要没有必要二、良好习惯养成10.您认为监护人不良的嗜好或习惯对孩子有影响吗？ *有重大影响有些影响没有任何影响11.您有计划、有意识的对孩子进行注意、记忆、意志、思维品质等方面进行训练吗？ *有计划有意识去做偶而进行过不明白，也没有做过12.您知道孩子的习惯有“黄金培养期”吗？ *非常清楚有些了解不了解13.您有计划、有意识的培养孩子的良好习惯了吗？ *有计划有意识去做什么时候想起什么时候做没有注意孩子的习惯问题14.您清楚培养良好习惯和矫正坏习惯的周期吗？ *非常清楚有些了解不了解15.您的孩子的生活习惯怎么样？ *自己的事情自己做，如按时起床，做扫地、洗小衣物等小家务事总得大人督促提醒，很少做家务孩子时间很紧的，父母该多帮助孩子处理生活问题，家务不用做，孩子把学习搞好就行了其它 其他 16.您的孩子的学习习惯怎么样？ *自己知道学习，不用怎么操心，放学回家后先完成作业，然后才看电视或者玩需要大人提醒他先写作业，然后再看电视或者玩顾不上管他，反正作业他得写，有时会写到很晚才完成其他 17.关心孩子成长，父母（监护人）是否要以身作则，即要求孩子怎样，自己也要怎样。您的态度是： *应该以身作则，如要求孩子努力、刻苦，父母（监护人）也要勤奋、敬业；要求孩子不要贪玩，自己就不要打麻将到很晚没有考虑过这个问题，孩子就应该听大人的话，还搞什么条件两码事，父母就这个水平了，保证家庭的经济来源就行了，把期望寄托在孩子身上其他 三、家庭环境建设18.“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要” 的观点是： *完全同意有一定道理不同意19.您在孩子心目中的形象是： *裁判警察严师朋友保姆20.您与自己的孩子在一起时经常感觉到： *愉快宽松紧张无奈21.您是怎样与自己的孩子沟通的： *命令式平等式哀求式22. 您与自己孩子的关系如何： *很亲密一般化很紧张23.父母（监护人）同孩子多在一起相处，是一种天伦之乐，也是家庭生活的美好时光 *赞同。尽量抽时间和孩子说话、游戏、活动基本赞同。但很忙，很少有时间这样做不赞同。父母忙于生计，没有时间和孩子在一起相处其他 24.父母（监护人）与孩子的关系模式是各不相同的，您的状况是： *平等民主和谐的朋友关系父母的地位要高于孩子的关系溺爱娇惯型关系。事事以孩子为中心，孩子是“小皇帝”、“小公主”放任自发型关系。没有时间管孩子，他也会成人其他关系25.父母（监护人）最关心孩子的哪一方面的事情： *身体、心理是否健康学习成绩是否优秀、进步品德修养是否端正将来是否有出息26.有时候孩子出现问题，往往是父母（监护人）出现了问题，例如：离异、争吵、自私自利、心理有问题等。您认为： *赞同有一定道理不赞同27.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？ *了如指掌基本了解不想了解，那是老师的事28.您认识并了解与孩子接触密切的朋友吗？ *不认识也不了解只认识并没有交流熟悉且经常交流29.您与自己的孩子沟通的主要方式是： *在共同活动中餐桌上谈心其他 30.在家里和孩子谈得最多的话题是： *孩子感兴趣的事孩子的为人处事社会新闻学校里发生的事31.当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是： *耐心听、细致问一只耳进一只耳出不耐烦32.在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？ *好多道理讲不清父母的意见孩子不愿接受不知道怎样告诉孩子去适应社会33.您认为批评孩子哪种方法最有效？ *摆事实讲道理与孩子讨论、允许申辩暗示、提醒严厉批评直到认错34.您了解孩子不同年龄阶段客观存在的不同特征吗？ *了如指牚基本了解不了解35.回顾一下，您打过孩子吗？骂过孩子吗？ *经常打骂孩子，“不打不成器”偶尔会打骂孩子，“孩子气得你没办法”从不打骂孩子，“打骂孩子是家长无能的表现，也是违法的”36.您认为自己的孩子成长得如何？