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2017小学三年级上册语文知识点：第三单元 2017小学三年级上册语文知识点：第三单元1、古诗积累与翻译(1)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。(2)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2、古诗理解夜书所见(1)诗中描写了哪几种景物?我们可以看出是什么时节?梧叶、江、篱落秋叶(2)诗中笼罩着一种什么样的氛围?表达了作者怎样的思想感情?静寂、凄冷思乡之情;客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞;童年的留恋、怀想(3)表现手法借景抒情，情景交融动静结合，以动衬静悲欢对比，以欢衬悲虚实结合，以实映虚传情达意，暗用典故拟人、通感，增辉添彩字斟句酌，“寒”“挑”传神3、文章情感的把握：风筝(1)把握风筝一文里感情的变化过程，依据相关字句，进行简要归纳(2)积累表现人物心情或感情的词语、字句(3)写作：写作一篇内容充实的记叙文，表现人物(或字句)的情感、心理变化过程4、理解文中的字词句依据课文里的描写或叙述，理解文中的字句，或推断出陌生字词句的含义。例如：秋天的雨一文，依据第二段的描写，理解“五彩缤纷”的意思5、描写：多角度、多方面的描写(1)阅读：如秋天的雨一文，把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨(2)写作：多角度、多方面描写，如描写四季6、修辞方法比拟(1)概念：比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。(2)作用：能启发读者想像，令文章更生动。(3)举例黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(秋天的雨红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(秋天的雨) 2
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