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第6章从杂交育种到基因工程章末总复习学案知识目标：1、联系生产实例理解并掌握杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、诱变育种、基因工程育种。2、从育种原理、方法、优点、不足等方面对各育种方法进行分析。3、列表比较五种育种方法。重点难点：1、重点：遗传和变异规律在改良农作物和培养家畜品种等方面的应用。2、难点：各育种方法的优点和局限性；用遗传图解表示各种育种过程。知识梳理常见的育种法：1、杂交育种2、单倍体育种3、多倍体育种4、诱变育种5、基因工程育种知识回顾一、 杂交育种1、概念：杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过 集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。2、原理： 3、优点：能集中位于不同品种中的优良性状。4、缺点：只能利用已有的基因进行重组，并不能产生 。杂交进程缓慢，过程繁琐。5、适用范围： 的个体6、应用：杂交水稻、中国荷斯坦牛等。7、杂交育种的过程图解注意：物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交，而应改为测交。例1、有两个纯种的小麦，一为高秆（D）抗锈病（T）；另一为矮秆（d）易染锈病（t），这两对性状独立遗传，用两种育种方法培育矮秆抗锈病的新品种。步骤如下：高秆抗锈病矮秆不抗锈病 F F 稳定遗传的矮秆抗锈病品种。 过程a叫 ，过程b叫 。 过程c的处理方法是在F2中选择表现型为_个体，然后逐代_，选择_的个体即为稳定遗传的新品种。 F1的基因型是 ，表现型是 ，矮秆抗锈病新品种的基因型应是 。这种育种方法叫 。二、单倍体育种1、单倍体概念：体细胞中含有 染色体数目的个体。2、特点：与正常植株相比，单倍体植株长得 ，且 。3、单倍体育种：（1）方法：采用_方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目_ _，重新恢得到正常植株的染色体数目。（2）优点：与杂交育种相比，利用单倍体植株培育新品种却能_。例2：高秆抗锈病矮秆不抗锈病 F1 dT配子 dT幼苗 ddTT植株。 过程d叫 过程，过程e是指 ；过程f是 过程；过程g是指 ，此过程最常用的物质是 。这种育种方法叫 三、多倍体育种1、原理： 2、常用方法：_处理正在_的_3、优点：多倍体生物器官_，营养成分含量_，产量_4、缺点：适用于植物，在动物中难以开展，多倍体植物生长周期长， 降低四、诱变育种1、概念：是指利用 ，使生物发生 的方法。2、诱变育种的原理是 。3、诱变育种的优点：提高了 ，在短时间内获得更多的优良变异类型，加速 的进程，创造生物新品种、新类型。4、缺点： 少，需要大量地处理实验材料，具有很大的 性。5、诱变育种方面取得的成就：培育农作物新品种，如 ;在 方面也发挥了重要作用，如 。五、基因工程及应用（一）、概念：基因工程又叫或。通俗地说，就是按照，把一种生物的某种 提取出来，加以 ，然后放到另一种生物的 里，定向地改造生物的。（二）、基因工程的基本工具1、基因的“剪刀” 作用: 作用结果： 2、基因的“针线” 作用对象： 作用位置： 作用结果： 3、基因的运输工具 作用： 种类： 具备的特点： 常用的质粒有： 、 、 （三）、基因工程的步骤提取 ； 和 结合 将导入 目的基因的 和 。（四）、基因工程育种1、原理：基因重组（或异源DNA重组）。2、方法：提取目的基因目的基因与运载体结合目的基因导入受体细胞目的基因表达目的基因的检测与鉴定。3、优点：不受种属限制，可根据人类的需要，有目的地进行。4、缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。例3、有关基因工程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用；B.重组质粒的形成在细胞内完成；C.质粒都可作运载体；D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供材料。例4、科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术基因工程，其最终目的是A、定向提取生物体的DNA分子；B、定向地对DNA分子进行人工“剪切”；C、在生物体外对DNA分子进行改造；D、定向地改造生物的遗传性状。六、五种不同的育种方法图解七、小结：五种育种方法的比较项目杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种基因工程原理基因重组基因突变染色体变异染色体变异常用方法不同优良性状的亲本杂交(自交选育自交)物理、化学的方法诱变秋水仙素处理萌发种子或幼苗花药离体培养后秋水仙素处理加倍优点优良性状集于一身，方法简便提高变异频率，大幅改良性状，加速育种进程器官大，营养含量高纯种，明显缩短育种年限缺点育种时间长有利变异少，需大量材料发育延迟，结实率低技术复杂，成活率较低上述几种育种方法中，操作最简捷- 目标最盲目- 最有预见性- 快速育种- 习题反馈，能力提升1、下图表示利用两种不同性状的小麦品种和培育新品种的过程.请回答：（1）由品种常用的方法是_.（2）由图中 V获得称为_育种，其育种原理是_，其中过程是_，过程V是_.（3）你认为所需时间最短、工作量最小的培育品种的途径是_ （用过程I、等及“”表示）.此过程称为_育种，其育种原理是_.（4）品种为四倍体，它接受花粉后结_（有、无）籽果实.（5）由图中V获得时，AAbb所占比例为_，由图中 获得时，AAbb所占比例为_.2、为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答：(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,获得_幼苗。(2) 用射线照射上述幼苗，目的是_；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有_(3) 取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗,使染色体数目_，获得纯合_倍体,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。(4) 对抗性的遗传基础进一步研究,可以选用抗性植株与_杂交,如果_,表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感）：1(抗性），初步推测用 射线照射后的幼苗中有_种基因发生了突变3、已知西瓜早熟（A）对晚熟（a）为显性，皮厚（B）对皮薄（b）为显性，沙瓤（C）对紧瓤（c）为显性，控制上述三对相对性状的基因独立遗传现有三个纯合的西瓜品种甲（AABBcc）、乙（aabbCC）、丙（AAbbcc），进行如图所示的育种过程请分析并回答问题：（1）为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜，最好选用品种_和_进行杂交（2）图中_ _植株（填数字序号）能代表无子西瓜，该植株体细胞中含有 个染色体组（3）获得幼苗常采用的技术手段是_ _；与植株相比，植株的特点是_ _，所以明显缩短育种年限（4）按图中所示的育种方案，植株最不容易获得AAbbCC品种，原因是_ _（5）图中的_植株（填数字序号）属于新物种，其单倍体_（可育、不可育） 4、有两纯种小麦，一种是高秆抗锈病(DDTT)，另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种，育种小组提出了三种育种方案：方案一：DDTTddttF1F2矮秆抗病新品种方案二：DDTTddttF1F1花药离体培养单倍体矮秆抗病新品种方案三：DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理矮秆抗病新品种(1)要培育的矮秆抗锈病小麦的基因型为_，采用病原体感染的方法可鉴定出其中的抗病植株。(2)方案一的育种原理是_，F2中选出的矮秆抗病的植株占全部F2植株的比例是_，F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的是_。(3)方案二的育种方法叫_，F1产生的花粉的基因型为_。改变染色体数目，用_处理植物的分生组织，此种育种方式的原理是_。(4)方案三的育种原理是_。(5)三种育种方案中，育种的时间短且成功率高的方案是_。(6)除用以上方法基因工程也可以培育优良品种，其中用到的两种工具酶是_、_。 1-41、(1)花药离体培养(2)杂交育种 基因重组 杂交 自交(3) 单倍体 染色体变异(4)有（5） 1/16 1/4 2、（1）单倍体（2）诱发基因突变 抗该除草剂的能力（3）加倍 二倍体（4）（ 纯合）敏感型植株 F1都是敏感型 该抗性植株中有两个