八年级语文第十一月月考试卷.doc

学校 年级 班 姓名 20122013学年度上学期八年级语文十一月月考试题 一、基础知识(前6题，每题3分，第7题5分，共23分) 1下列加点字读音无误的一项是( ) A 河堤（t） 惟妙惟肖（xio） 池沼（zho B 拱桥(gng) 煞风景( sh) 着眼（zhu） C 脂粉(zh) 重峦叠嶂（zhng） 轩榭（xi） D 纤细(qin) 迥然不同（jing） 气氛（fn） 2下列词语中含错别字的一项是( ) A休憩 烟雾缭绕 金峦殿 B销魂 独占鳌头 蟠龙 C帷幕 失之毫厘 湛蓝 D钟磬 莫名其妙 绚丽 3下列加点字解释有误的一项是( ) A自出心裁(安排取舍) 瞻前顾后(看) B巧妙绝伦(条理) 就地取材(靠近) C惟妙惟肖(相似) 因地制宜(适合) D任其自然(任由) 井然有序(整齐的样子) 4依次填入下面句中空缺处的词语，恰当的一项是( ) 走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带 东罔 屏在许多餐厅、宾馆用得很 ，可是总 不起我的诗意。 赵州桥 在汶河上，是世界著名的古代石拱桥。 A横贯 普遍 勾 横跨 B横穿 普通 撩 雄跨 C横贯 普遍 勾 雄跨 D横穿 普通 撩 横跨 5下列使用了“说明”这种表达方式的一句是( ) A摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 B梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。 C有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 D这就一年四季不感到寂寞。 6下列各句中没用比喻修辞格的是( ) A石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 B远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 C这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像 注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 D桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。 7补出下列所空缺的原诗文。(5分) 子曰：“ ，思而不学则殆。” 万里赴戎机， 。朔气传金柝，寒光照铁衣。 明月别枝惊鹊， 。 ，听取蛙声一片。 ，轻罗小扇扑流萤。二、阅读(44分) (一) 设计者和匠师们因地制宜，自出心载，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的( )，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的( )，讲究近景远景的( )。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤关的败笔，他们惟愿游览者得到“如在画图中”的关感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。8文中括号内依次填写的一组词语应是( )(2分)A布局 层次 映衬B映衬 布局 层次C布局 映衬 层次 D层次 映衬 布局 9说明事物应抓住特征。选文第1段说明苏州园林共同特征的句子是“ ”。句中“ ”二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第2段中的“ ”一句与最后一句照应了这一特征。(3分) 10选文第2段可以分为两层，先说假山的堆叠。文中“ ”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一副画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是 。(3分) 11选文第2段所说明的中心内容是( )(3分) A苏州园林都有假山和池沼。 B苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。 C苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历，胸中有丘壑。 D苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。 12对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是( )(3分) A苏州园林有假山，有池沼，山水映衬，互相配合。 B苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合，使人产生“身在山间”的实感。 C苏州园林中的池沼与桥梁、石头、花草金鱼等景致的配合，富有自然情趣。 D苏州园林中假山和池沼的配合追求对称。 13“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( ) A假山的堆叠，是技术也是艺术。 B假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。 C假山的堆叠，不仅是艺术而且是技术。 D假山的堆叠，即使技术，更是艺术。14选文中的画线句所用的说明方法依次是（ ）A举例子 摹状貌 B.作诠释 作比较C. 举例子 下定义 D.摹状貌 举例子 (二) 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 15画横线的语句运用了 与 的说明方法，作用是 。（3分）16文中加点的词“约“几乎”能不能去掉?为什么?(2分)17这段文字说明的顺序是( )(1分) A时间顺序 B空间顺序 C从现象到本质 D从主要到次要18这段文字介绍桥长运用的说明方法是 ，介绍桥面运用的表达方式 。（2分）19“这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”。这句话运用的修辞方法是( )(2分) A排比、比喻 B排比 C排比、比喻、拟人 D排比、拟人 (三) 江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。 步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。 “春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。 转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽绷便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。 步下秋山，过“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就”。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。 20为什么扬州的个园取名为“个园”?(2分) 21用横线在原文中画出概括说明扬州个园特点的一句话。(2分) 22本文的结构形式是( )(2分) A总分 B分总 C总分总 D并列 23分析第四段的层次，用“ ”划分在原文上。(2分) 24作者在介绍个园时，用了哪几个表示位置变化的词语?(2分) 25本文介绍个园，是按 顺序写的。(1分) 26本文运用了描写的表达方式的语句主要在哪一段，请选择。( )(2分) A第段 B第段 C第段 D第段 27第段中“春”“夏”引号的作用是 。(2分) 三、作文(33分，第28题3分，第29题50分) 28请仿照“他是一页白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写出三个语句，只需在横线上填写有关词语，所填词语要和空格后的内容衔接，并且不能重复。 他是 ，流动不息地奔向远方。 他是 ，无所畏惧地搏击长空。 他是 ，大公无私地播撒光明。 29有人说，深圳“楼高如山，街深如谷”，面对着如山的高楼，面对着夜幕中大楼里闪亮的灯光，你想到了什么呢?栖息之地，归宿之所，温馨之家，理想之舟无论是都市，还是乡村，生活中都有许许多多的楼，而在楼里都会发生这样或那样的故事，常常让人激动不已，令人回味无穷要求：(1)请以“楼”为话题，根据自己的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与楼相关的故事，或写想表述的与楼相关的感受，或写想陈述的与楼相关的见解；也可用象征手法。(2)自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。(3)除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。一、选择题（共6小题，每小题3分，共18分）1、下列加点字注音正确的一项是（ ）（3分）A. 嗤（ch）笑 抽噎(y) 诓(kung)骗 窸窣x sB. 鄙(b)夷 戳chu破 省(shng)悟 拮据(j)C.阴晦(hu) 狡黠(xe) 褴(ln)褛 惘(wng)然D瑟(s)缩 恣睢(su) 藻(zho)饰 祭祀s 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A. 置之不理 根深蒂固 挈而不舍 咬文决字B.实拿九稳 豁然贯通 开卷有益 吹毛求疵 C.与日具增 孜孜不倦 因小失大 不知所措 D.狂妄自大 不求甚解 前赴后继 袖手旁观3、下列加点词语运用不恰当的一句是（ ）（3分）A.作文课上，王小军对原先的作文作了修改，由于不明要领，反把作文改的不伦不类。B近日，朝鲜的核试验引起全世界轩然大波，爱好和平的国家纷纷谴责，中国也不可例外。 C美元贬值所向披靡，使遭受次贷危机打击的亚洲股市雪上加霜，难以再现复苏迹象。D2009年6月6日，是诺曼底登陆65周年纪念日，许多二战老兵精神矍铄地出席了纪念仪式。4、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）A对古代诗人尤其是一些大家的名作，要把握和深入欣赏其中的的内容和旨趣，最好还要了解作者所处时代的政治经济文化思想宗教风俗等背景知识。B.由于词大多有参差不齐的长短句组成，使得我们在朗读时必须注意它的缓急曲直，更应注意词中“一字领”的句子c杜甫把个人的遭际和时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起，描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀，是变乱时代的伟大史诗。D对古人的优秀作品，我们一定要先学会创作，然后学会欣赏。5、下面句中加点词解释完全正确的一项是（ ）（3分）A.将军身被坚执锐（坚硬） 请广于君（扩充）B.虽千里不敢易也（交换） 欲信大义于天下（信用）C.休祲降于天（吉凶的征兆） 利尽南海（物资）D.引喻失义（意义） 以彰其咎（彰显）6下列对名著内容表述有误的一项是（ ）（3分）A.鲁智深在大相国寺义救金氏父女，三拳打死镇关西。B.林冲面对王伦不肯接纳宋江上山，一怒之下火拼王伦。C.傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。D .培根被恩格斯称为“英国唯物主义及整个现代实验科学的真正始祖”。二、积累与运用（25分）7、古诗文名句默写（每空1分，共12分）渔家傲.秋思中最能体现将士思乡之情的句子是： ， 。 、持节与中， ？ ，西北望，射天狼。江城子.密洲出猎风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 ， 。武陵春破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之词中体现作者忠于王事、赢取功名的句子是： ， 。天下英雄谁敌手？曹刘。 。南乡子列国周齐秦汉楚， ， ； ， 。山坡羊莫道不消魂，帘卷西风， 。醉花阴8、综合性学习。（7分）语言积累是我们语文学习的一项重要任务，而成语在汉语言文化中占有十分突出的地位，因而成语的积累就显得很重要。因为认识到这一点，某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，大家将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语等等几类。、请你根据下列归类，为每项写一个同类的成语：（3分）数字成语：（例：六神无主七嘴八舌） 动物物成语：（例：虎背熊腰凤毛麟角）_ 时令成语：（例：寒来暑往 春华秋实）_ 、请你抓住成语的特点，再给成语归一个类，并举例说明。（2分）归类： ；举例： 九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）（2分）9、名著试题。（6分）水浒中108将都有故事。请写出与下列情节相关的主要人物 误入白虎堂_醉打蒋门神_浔阳楼题反诗_培根最重要的成就是他在 和 内的建树。请写一条培根名言。 三、阅读唐雎不辱使命一文，完成14-17题。（8分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10、解释下列句中加点的词语。（2分）岂直五百里哉（ ） 天下缟素（ ）秦王色挠（ ） 寡人谕矣（ ）11、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）以君为长者，故不错意也 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 12、文中“此庸夫之怒也，非士之怒也”。唐雎认为怎样的人和事才是“士之怒”？按原文填空。（2分） 13、简要分析唐雎所表现的精神。（2分） 四、阅读出师表一文，完成18-21题。（7分）先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 14、解释下列句中加点的词语。（2分）是以先帝简拔以遗陛下（ ） 性行淑均，（ ）猥自枉屈（ ） 以咨诹善道（ ）15、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同 由是感激，遂许先帝以驱驰 16、文中诸葛亮就国内政治问题向后主提出了哪几条建议？其中最重要的是哪一条？为什么？（3分） 五、阅读下文，回答2225题。（12分）妹妹扮演的角色为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为我的角色！”短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。17、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语。（2分） 18、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（2分） 19、第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么？（2分） 20、第13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（3分） 21、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（3分） 六、作文（50分）俗话说：“有得必有失。”无论想在那方面有所得，都要付出一定的代价。我们总在为各种各样的所得付出不同的代价。有些代价是理应付出而有值得的，然而有些代价却毫无付出的必要，还有的代价更是用任何东西也无法给予补偿的。你有这样的经历.见闻和感受吗？请把他写下来。试以“代价”为话题写一篇600字左右的文章。1. 选择你擅长的一种文体。 2.文中不透露考生的真实校名、人名、地名。 100 200 200 ，每小题3分，共18分）1、下列加点字注音正确的一项是（ ）（3分）A. 嗤（ch）笑 抽噎(y) 诓(kung)骗 窸窣x sB. 鄙(b)夷 戳chu破 省(shng)悟 拮据(j)C.阴晦(hu) 狡黠(xe) 褴(ln)褛 惘(wng)然D瑟(s)缩 恣睢(su) 藻(zho)饰 祭祀s 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A. 置之不理 根深蒂固 挈而不舍 咬文决字B.实拿九稳 豁然贯通 开卷有益 吹毛求疵 C.与日具增 孜孜不倦 因小失大 不知所措 D.狂妄自大 不求甚解 前赴后继 袖手旁观3、下列加点词语运用不恰当的一句是（ ）（3分）A.作文课上，王小军对原先的作文作了修改，由于不明要领，反把作文改的不伦不类。B近日，朝鲜的核试验引起全世界轩然大波，爱好和平的国家纷纷谴责，中国也不可例外。 C美元贬值所向披靡，使遭受次贷危机打击的亚洲股市雪上加霜，难以再现复苏迹象。D2009年6月6日，是诺曼底登陆65周年纪念日，许多二战老兵精神矍铄地出席了纪念仪式。4、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）A对古代诗人尤其是一些大家的名作，要把握和深入欣赏其中的的内容和旨趣，最好还要了解作者所处时代的政治经济文化思想宗教风俗等背景知识。B.由于词大多有参差不齐的长短句组成，使得我们在朗读时必须注意它的缓急曲直，更应注意词中“一字领”的句子c杜甫把个人的遭际和时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起，描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀，是变乱时代的伟大史诗。D对古人的优秀作品，我们一定要先学会创作，然后学会欣赏。5、下面句中加点词解释完全正确的一项是（ ）（3分）A.将军身被坚执锐（坚硬） 请广于君（扩充）B.虽千里不敢易也（交换） 欲信大义于天下（信用）C.休祲降于天（吉凶的征兆） 利尽南海（物资）D.引喻失义（意义） 以彰其咎（彰显）6下列对名著内容表述有误的一项是（ ）（3分）A.鲁智深在大相国寺义救金氏父女，三拳打死镇关西。B.林冲面对王伦不肯接纳宋江上山，一怒之下火拼王伦。C.傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。D .培根被恩格斯称为“英国唯物主义及整个现代实验科学的真正始祖”。二、积累与运用（25分）7、古诗文名句默写（每空1分，共12分）渔家傲.秋思中最能体现将士思乡之情的句子是： ， 。 、持节与中， ？ ，西北望，射天狼。江城子.密洲出猎风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 ， 。武陵春破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之词中体现作者忠于王事、赢取功名的句子是： ， 。天下英雄谁敌手？曹刘。 。南乡子列国周齐秦汉楚， ， ； ， 。山坡羊莫道不消魂，帘卷西风， 。醉花阴8、综合性学习。（7分）语言积累是我们语文学习的一项重要任务，而成语在汉语言文化中占有十分突出的地位，因而成语的积累就显得很重要。因为认识到这一点，某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，大家将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语等等几类。、请你根据下列归类，为每项写一个同类的成语：（3分）数字成语：（例：六神无主七嘴八舌） 动物物成语：（例：虎背熊腰凤毛麟角）_ 时令成语：（例：寒来暑往 春华秋实）_ 、请你抓住成语的特点，再给成语归一个类，并举例说明。（2分）归类： ；举例： 九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）（2分）9、名著试题。（6分）水浒中108将都有故事。请写出与下列情节相关的主要人物 误入白虎堂_醉打蒋门神_浔阳楼题反诗_培根最重要的成就是他在 和 内的建树。请写一条培根名言。 三、阅读唐雎不辱使命一文，完成14-17题。（8分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10、解释下列句中加点的词语。（2分）岂直五百里哉（ ） 天下缟素（ ）秦王色挠（ ） 寡人谕矣（ ）11、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）以君为长者，故不错意也 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 12、文中“此庸夫之怒也，非士之怒也”。唐雎认为怎样的人和事才是“士之怒”？按原文填空。（2分） 13、简要分析唐雎所表现的精神。（2分） 四、阅读出师表一文，完成18-21题。（7分）先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 14、解释下列句中加点的词语。（2分）是以先帝简拔以遗陛下（ ） 性行淑均，（ ）猥自枉屈（ ） 以咨诹善道（ ）15、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同 由是感激，遂许先帝以驱驰 16