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文档简介

马鞍山市第二中学2009-2010学年第二学期期中素质测试高二年级理科数学试题命题人：吕 品一选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分在每小题给的四个选项中，只有一个是符合题目要求的把答案填在答题卡的相应位置（1）设为虚数单位，则（A）（B）（C）（D）（2）函数在点处的切线方程为（A）（B）（C）（D）（3）设，又若，则下列各式一定成立的是（A）（B）（C）（D）（4）分析法证明不等式中所说的“执果索因”是指寻求使不等式成立的（A）必要条件（B）充分条件（C）充要条件（D）必要或充分条件（5）函数，则（A）在内是增函数（B）在内是减函数（C）在内是增函数，在内是减函数（D）在内是减函数，在内是增函数（6）将和式的极限表示成定积分为（A）（B）（C）（D）（7）利用数学归纳法证明时，在验证成立时，左边应该是（A）（B）（C）（D）（8）点是曲线上任意一点，则点到直线的最小距离为（A）1 （B）（C）（D）（9）直线与抛物线所围成的弓形面积是（A）（B）（C）（D）（10）已知函数在上满足，则曲线在点处的切线方程是（A）（B）（C）（D）二填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分把答案填在答题卡的相应位置（11）函数，的最大值是（12）行列式的运算定义为，设为虚数单位，则符合条件的复数（13）已知，则（14）已知整数对的序列如下：则第个数对是马鞍山市第二中学2009-2010学年度第二学期期中素质测试高二年级理科数学答题卷一选择题：每小题4分，共40分题号（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）答案二填空题：每小题5分，共20分（11）（12）（13）（14）三解答题：本大题共5小题，共40分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤（15）（4分+4分=8分）已知的图象过点，且在点处的切线方程为（）求函数的解析式；（）求函数的单调区间（16）（6分）求曲线与直线，所围成的平面图形的面积（17）（4分+4分=8分）已知函数（为常数）（）若在处有极值，求的值； （）若在上是增函数，求的取值范围（18）（6分）已知数列计算根据据算结果，猜想的表达式，并用数学归纳法进行证明（19）（5分+7分=12分）已知数列中，（1）求数列的通项公式；（2）若数列中，证明：马鞍山市第二中学2009-2010学年度第二学期期中素质测试高二年级理科数学参考答案一选择题：每小题4分，共40分题号（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）答案BADBCBCBCB二填空题：每小题5分，共20分（11）（12）（13）（14）三解答题：本大题共5小题，共40分（15）解： 当或时当时在上单调递增 在上单调递减（16）解：（17）解： （18）解：猜想：下面用数学归纳法加以证明：时，左边，右边假设时，猜想成立，即 根据1,2可知猜想对任何都成立（19）（5
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