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2007年宁波市初中语文中考模拟试题 （尚田中学 马雪能出题）考生须知：全卷满分为120分（含书写4分），考试时间为120分钟。一、书写（4分）请你在答题时努力做到书写正确、工整，阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。二、语文知识积累与运用（24分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）无论是小溪的潺潺流动，还是大江的（zng）_情奔流；无论是瀑布的潇洒飘（y）_，还是大海的汪洋恣肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。江河如果停止了流（tng）_，那么终将干（h）_；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（4分）南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方的小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起（1）、（2），想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起（3）、（4），想起浑厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱！A、龙吟虎啸 B、洞箫牧歌 C、春花秋月 D、金戈铁马3、选择下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）A我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。B广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。C社会的发展需要具有综合能力的人才，所以，我们在日常的学习生活中应该注重培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。 D随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。4、选出下列文学常识判断错误的一项（）（2分）A、最后一课的作者都德和热爱生命的作者杰克伦敦都是美国作家。B、左传相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。C、藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾，鲁迅的代表作有小说有狂人日记、孔乙己等。D、在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。5、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。（2分）参考人物孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：_ 6、古诗文默写：（6分）（1）子曰：学而不思则罔，_ 。（论语）（2）予独爱莲之 _ ，濯清涟而不妖（爱莲说）（3）白居易在钱塘湖春行中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：“_，_ 。”（4）王湾在次北固山下一文中描写涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“_，_”。（5）读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明五柳先生传中主张那样“_ ，_ ”。（6）诸葛亮在出师表中希望刘禅“深追先帝遗诏”。遗诏中堪称思想准则的两句话是：“_ ，_ ”。7、语文实践活动策划。（4分）你随你们学校的访问团来到某山区小学，该小学希望你们几位同学能分别到五、六年级的几个班去跟小同学们开展一项活动。你被分配到了五年级一班，准备跟他们搞猜字谜活动。你接受这个任务后，准备如何开展这项活动？把你想好了走进教室要对五年级一同学们说的话写出来。（1）（2分）开展这项活动的方法是_（2）（2分）你对大家参加这项活动的要求是_三、现代文阅读（26分） （一）爱的旅程（14分）黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。”月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?找找。车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。” “胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好哏吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。” “就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。8、这篇文章交织着两条线索，一条是关于_ 的故事；一条是关于_的故事。（2分）9、文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。（3分）10、联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。（2分）父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。11、文章最后“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。（2分）12、本文环境描写和人物描写较突出，请你任选一处，写出例句，加以欣赏（3分）13、人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。（2分）（二）阅读下面文章，完成14-18题。（12分）“滴水见精神”，小节是一个人品德修养的试金石。人民群众评价为官者的品行，常常就是从看得见摸得着的小事来判断的。郑培民同志就是一个十分注意小节的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突发赶往医院，途中，他虽已无力地倒在秘书的肩膀上，嘴里却在嘱咐司机：“别闯红灯”作为一名党的高级领导干部，注重小节到了如此地步，有人觉得未免过于苛刻，认为“行大事不拘小节”，领导干部应当着眼于大事，而不应拘泥于如此小节。其实不然，。古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔。”几处渗漏，可使巨轮倾覆；一处管涌，能让长堤崩溃。同理，小节不检会摧毁人思想上的防洪堤，使人前途断送甚至跌入罪恶的深渊。古往今来，这样的事例并不鲜见。清朝巨贪和珅，其贪婪成性仅仅是从几根上等楠木开始的。原山东泰安市委书记胡建学的堕落，最初就是从吃一点、喝一点、拿一点开始，直至发展到见利就上、有利必争，将手中的权力变成了权钱交易的工具，中饱私囊，成了人民痛恨的大贪官。“小节”能坏干部，历史和现实的教训不可谓不深刻。然而，现实生活中，许多人对此并没有清醒的认识。他们在大是大非面前能够把握住自己，维护自身形象，但在小节上，漫不经心，疏于防范：有的警惕性不高，认为吃请一顿饭、喝一瓶酒、拿一条烟是区区小事，无伤大雅；有的心存侥幸，认为只要不犯大错误、不搞大腐败，出点小问题，组织会宽容、原谅；还有的心理不平衡，认为别人恣意腐败能“逍遥自在”，自己捞点小惠小利，是“小巫见大巫”，不足挂齿。诸如此类，其结果常常是小节不保，导致大节丧失，最终为人民所唾弃，悔之晚矣！ 俗话说：“笼中的鸟儿就是因为几粒小米而失去了整个天空。”作为人民公仆，不仅要在大是大非面前把握住自己，更要在日常小事和细节问题上坚守住心灵的“防护堤”，安于清贫，耐得清苦，时刻严于律己，防微杜渐，面对形形色色的诱惑，做到“任凭风吹浪打、我自岿然不动”。唯如此，才能真正“不愧党、不愧民、不愧己”！14简要回答“小节是一个人品德修养的试金石”中“试金石”的意思。（2分）15给文章第段末尾补上一句总结性的话。（不超过20字）（2分） 16行文中有两种观点：“注重小节”与“行大事不拘小节”你认为哪一种正确？请你结合具体例子谈谈你的看法。（4分）17、下列对上文有关内容的理解错误的一项是（）（2分）A、第段中写郑培民十分注意小节与有些人认为“行大事不拘小节”形成正反对比论证，显得是非分明，说理有力。B第段运用古今两个典型事例，从反面鲜明有力地论证了“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”所产生的危害。C第段作者从“警惕性不高”、“心存侥幸”、“心理不平衡”三个方面分析了小节不保的原因，加强了论证的针对性。D第段“笼中的鸟儿就是因为几粒小米而失去了整个天空”一句中，“几粒小米”喻指小节，“整个天空”喻指大节。18你对生活中人们常说的一些名言和俗语有何不同看法,谈谈你的理由。如“不想当元帅的士兵不是好士兵” 、“船到桥头自然直” 、“为富不仁”等。（2分）四、文言文阅读。阅读甲乙两语段，完成19-22题（共16分）甲人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自孟子）乙淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指也。蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取。蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索而来，悉可俯拾。惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。（选自齐东野语）注：血指：伤指 刳（k）取：割取 郭索：急竞爬行的样子 殒：死亡19、解释下列句子中加点词的意思：（6分）（1） 征于色，发于声，而后喻。 （2）入则无法以家拂士。（3）江南蟹雄，螯能敌虎。 （4）蜂空群赴焰，尽殪。 （5）蜂窟于土或木、石。 （6）悉可俯拾 20、翻译文中画线的句子：（4分）（1） 人恒过，然后能改（2） 惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。21、甲、乙两文的主要观点是什么？（4分）22、甲、乙两文在写法上有什么共同特点？(2分)五、写作（50分）23、一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野笸箩菜”的叶子，蘸上蜜，递给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁。当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们，说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜，会感激你们的。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁，让羊儿与他们一起品尝蜜汁的甜美。农人走了，一片片“野笸箩菜”的叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景。那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子，分享是一种美丽的行为！”请以“分享是美丽的”为话题作文。要求：紧扣话题，可以记叙经历，也可以发表议论，抒发情感，文体不限，题目自拟；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；字数不少于600字。2007年宁波市初中语文中考模拟试题答题卷题号一二三四五总分得分二、语文知识积累与运用（24分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)（ ）（ ）（ ）（ ） 2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（4分）（1）_、（2）_、（3）_、（4）_。3、选择下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）4、选出下列文学常识判断错误的一项。（ ）（2分）5、请你根据上联，完成下联。（2分） 下联：_ 。 6、古诗文默写：（6分）（1）_。（论语）（2）予独爱莲之 _ ，（爱莲说）（3）白居易在钱塘湖春行中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：“_，_ 。”（4）王湾在次北固山下一文中描写涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“_，_”。（5）读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明五柳先生传中主张那样“_ ，_ ”。（6）诸葛亮在出师表中希望刘禅“深追先帝遗诏”。遗诏中堪称思想准则的两句话是：“_ ，_ ”。7、（4分） 语文实践活动策划。（1）（2分）开展这项活动的方法是_（2）（2分）你对大家参加这项活动的要求是_三、现代文阅读（26分）（一）爱的旅程（14分）8.这篇文章交织着两条线索，一条是关于_ 的故事；一条是关于_的故事。（2分）9.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。（3分）_10.联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。（2分）父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。_ _ _ _11.文章最后说的，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪?谈谈你的看法。（2分）_12.本文环境描写和人物描写较突出，请你任选一处，写出例句，加以欣赏（3分）例句：_欣赏：_13、人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。（2分）_（二）阅读下面文章，完成14-18题。（12分）14简要回答“小节是一个人品德修养的试金石”中“试金石”的意思。（2分）_15给文章第段末尾补上一句总结性的话。（不超过20字）（2分） _16行文中有两种观点：“注重小节”与“行大事不拘小节”你认为哪一种正确？请你结合具体例子谈谈你的看法。（4分）_17、下列对上文有关内容的理解错误的一项是（）（2分）18、你对生活中人们常说的一些名言和俗语有何不同看法,谈谈你的理由。如“不想当元帅的士兵不是好士兵” 、“船到桥头自然直” 、“为富不仁”等。（2分）_四、文言文阅读。完成19-22题（共16分）19、解释下列句子中加点词的意思：（6分）（1）喻_ （2）拂_（3）敌_（4）殪_（5）窟_ （6）悉_20、翻译文中画线的句子：（4分）（1） 人恒过，然后能改。_（2） 惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。_21、（4分）甲文的主要观点：_；乙文的主要观点可概括为：_。22、甲、乙两文在写法上共同特点(2分)：_。五、作文（50分）100200300400500600700800 2007年宁波市初中语文中考模拟试题参考答案二、语文知识积累与运用（24分）1、（1）纵 （2）逸 （3）淌 （4）涸（4分）2、（1）B (2)C (3)A (4)D（4分）3、D（2分） 4、A（2分）5、例：足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花（2分）6、（1）思而不学则殆； （2）出淤泥而不染；（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；（4）潮平两岸阔，风正一帆悬；（5）好读书，不求甚解；（6）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（6分）7、第问，例如：“抢答”，一人出迹面其他同学抢答谜底；“分小组竞赛”，将同学们分成几个小