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2018七年级数学下4.4用尺规作三角形导学案检测（北师大） 4.4 用尺规作三角形 经过分析与动 手操作，掌握已知边，角三角形的作图方法.自学指导 阅读课本P105107，完成下列问题.知识探究1 .如何作一条线段等于已知线段.解：略.2 .作一个角等于已知角.解：略.3.提出问题“豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分，你能帮他在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形吗？”解：略.自学反馈1.已知两角及夹边作三角形，所用的基 本作图方法是（ D ） A.作已知角的平分线 B.作已知线段的垂线 C.过一点作 已知直线的高 D.作一 个角等于已知角和作一条线段等于已知线段2.用直尺和圆规作已知 角 的平分线的示意图如图所示，则说明CAD=DAB的依据是（ A ） A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS活动1 小组讨论例 已知线段a和，用尺规作ABC，使AB=AC=a, A=.（要求：保留作图痕 迹，不写作法和证明）解 ：略.活动2 跟踪训练已知线段a和 ，尺规作图：（1）作一个ABC， 使AB=2a,BC=3a,AC=4a；（2）作一个ABC，使A=，B=2,BC=2a.解：略.活动3 课堂小结如何分析作图题，作图语言的应用以及三角形全等条件与作图之间的关系. 2016全新精
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