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文档简介
解 带括号 一元一次方程 广州市江南外国语学校古土城 学习目标 1 理解带括号的一元一次方程的解法 步骤 体会化归思想 2 会解有括号的一元一次方程 一 数学老师的读心术 数学老师向同学们表演 读心术 孩子们 只要你们在心里想一个数 把这个数的5倍加上4 再将结果乘以2 然后把得数减去7 把最后结果告诉老师 老师在1秒之内就能将你想的数说出来 小王不相信 想了一个数后 按照上述方法报数为21 老师马上猜出小王想的数是 2 随后几位同学争先恐后报了数 都一一被猜中了 同学们都惊呼老师的读心术太神奇了 你知道数学老师是怎么猜对数的吗 小李想了一个数后也报了结果 81 你能猜出小李心里想的数是多少吗 二 知识建构 1 去括号化简 1 2 3 4 小结 去括号化简时 括号前是 则直接可去掉括号 括号里每项不变符号 若括号前是 去掉括号后 括号里每项都 括号前有系数的 则运用将系数乘以括号里的每一项 改变符号 乘法分配律 2 解含有括号的方程 1 解 去括号 得 移项 得 合并同类项 得 系数化为1 得 2 解 去括号 得 移项 得 合并同类项 得 系数化为1 得 小结 解含有括号的一元一次方程的步骤 根据 先去掉等式两边的括号 然后再移项 合并 系数化为1 去括号法则 三 学习迁移 题组一1 将多项式去括号得 合并得 2 方程去括号得 解得 8 3 方程的解是 A B C D C D 题组二 无括号的方程 四 能力拓展 五 数学老师的读心术解密 若设小王想的数为 这个数的5倍加上4可列式表示为 其结果乘以2再减去7 表示为 最终结果为21 所以可得 按照以上规则 小李想了一个数后也报了结果 81 现在你能一秒猜出小李心里想的数是
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