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文档简介

道 德 讲 堂 主 持 词(“八礼四仪”主题)2014年7月3日- 合:尊敬的老师们,同学们,大家上午好! 男:老人们常说,中华是文明古国,中国是礼仪之邦. 文明,让人举止优雅;礼仪,让人风度翩翩。言谈举止可以反映一个人的素质、反映一个人的情操。一个中国人的言行,更是反映了我们中国人的素养、中国人的品质,所以,我们要学八礼四仪,做一个高素养的中国人。 女:今天,我们又欢聚一堂,共同感受道德的花香,重温仁爱的美德。 男:今天的“道德讲堂”一共有八个环节,分别是:唱歌曲、学模范、诵经典、成长礼、自我反省、作点评、发善心、送吉祥。1. 女:下面让我们一起走进道德讲堂的第一个环节,唱歌曲。请全体起立,大家一起合唱。(播放原声,跟唱)2. 男:接下来进入道德讲堂的第二个环节,学模范。首先,我们一起看个视频程门立雪(约3分40)女:程门立雪的视频看完了,故事中人物对老师的尊敬值得我们学习,这也是我们今天的主题“八礼四仪”之一。那么八礼四仪究竟是指什么呢?请看大屏幕(出示八礼四仪)3. 男:下面我们进入第三个环节:诵一段经典,学习八礼四仪。女:中国是历史悠久的礼仪之邦,荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。从小长辈们就教育我们:“寝不言,食不语”,“老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼”。 今天,我们重温这段经典,依然觉得意义非凡,现在就让我们一起诵读。男:请全体起立,看大屏幕,我读一句,大家跟着读一句 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁 感谢大家的配合,请坐下。 女:接下来,让我们现场互动一下,来做几个小游戏。第一个游戏是“评选最亮红领巾”,我们请5名同学上来,比一比谁系的红领巾又好又快。(准备红领巾) 男:同学们,我们每天系好红领巾也是一种礼仪,谁来告诉我,这是八礼中的哪一个?对了,是仪表之礼仪表之礼,就是要求我们面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 女:接下来第二个游戏“火眼金睛来找茬”,请大家来看几个图片,找出不文明行为 同学们的眼睛真亮,一下子就找出了破绽,下面我们来讲行走之礼行走之礼,要遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 男:上学放学跟队走,紧紧跟随不落下,红绿黄灯是命令,标志标线要看清,一停二看三通过,莫与车辆去抢道,乘车记得礼和让,文明礼仪不忘掉,交通规则要遵守,平平安安每一天。 女:我们再来讲讲游览之礼游览之礼,要求我们善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 男:参观活动看“须知”,明确要求守规范,游览场所不喧闹,文明安全要确保,爱护公物要注意,请勿随意乱刻画,名胜古迹要珍惜,保护环境我有责,开心出门平安归,高高兴兴每一天。 女:接下来,我们再来看几个视频,和巧虎一起学礼仪1、20120304_27_巧虎来啦_百宝箱:正确接电话(2分钟)2、20120610_41_巧虎来啦_巧虎百宝箱:超市礼仪(下)(2分钟)3、20120205_23_巧虎来啦_百宝箱:饭桌礼仪(2分14) 男:看了视频,我们又学习了两个礼仪,哪位同学告诉我,分别是两个什么礼仪?对了,是言谈之礼言谈之礼,用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。主动招呼有礼貌,“请”字“您”字不离口,“谢谢”两字常常有,做错事情“对不起”,助人常说“没关系”,礼貌用语记在心,言而有信讲实情,诚实谦虚不骄傲,争做文明好娃娃,微笑待人每一天. 女:还有一个呢?对了,是餐饮之礼餐饮之礼,要讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。吃饭守纪要排队,餐前餐后要洗手,小小筷子手中拿,一口米饭一口菜,吃饭时候不喧哗,节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔,桌面地面都干净。不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天。 男:学习了5个礼仪,接下来两个礼仪,同学们平时在学校都会遇到,就是观赏之礼和仪式之礼。 女:观赏之礼,我们在观看文艺表演和体育比赛等场合,要遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 男:仪式之礼,就是要讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 女:八礼四仪中的最后一个是待人之礼,之前看的视频程门立雪就是反映的待人之礼。我们要尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。见了老师有礼貌,清晨问早午问好,同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑,自己事情自己做,孝敬长辈讲实效,微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,热爱劳动乐助人,关爱他人每一天。4、男:下面,我们进入第四个环节,举行一个简短的成长礼。之前,我们一起了解了八个礼仪,那么,四仪又是什么呢?女:“四仪”主要是在同学们7岁、10岁、14岁、18岁时,要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。男:今天我们就在这里为10周岁的同学们举行一个成长礼,有请家长代表,为今天成长礼的孩子们做“十岁寄语”.女:听了家长情真意切的寄语,同学们也有话要说,让我们来听一听同学们的“十岁宣言”。5、男:接下来我们进入第五个环节,自我反省。女:道德歌曲平静我们的心灵,感人故事触动我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,相信大家一定有所感悟,下面,让大家一起分享各自的体会和感受。(要发言的同学可以举手示意我。)男:今天有一个同学听说要谈体会,他早早的就做了准备,下面,有请周家成同学,我们一起来听听他的心声.女:刚才,周家成同学和大家的发言,虽简短质朴,但道出了我们共同的心声。从大家的反省中我们也充分感受到了道德讲堂带给我们的不仅仅是生动的一课,它更将引导着我们从我做起,从身边的小事做起,用道德的力量武装自己,为我们和谐社会的创建添砖加瓦。6、男:下面我们进入第六个环节,作一番点评。有请 同志为我们今天的道德讲堂作点评,大家欢迎。感谢 的精彩点评。(准备点评材料)7、女:道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。下面,我们进入第七个环节,发善心。男:激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个勤劳的人,做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。让我们以真诚之心,许下庄严承诺:女:(请全体起立,跟在我后面一起承诺) 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。8、男:文明不需要轰轰烈烈,文明就在我们身边; 女:文明无小事,只要事事有人做,世界就会变得更美好。(播放歌曲_明天会更好), 男:

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