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班级: 姓名: 考场: 考号: 座位号:20122013学年第二学期七年级语文第一次月考测试 (时间:120分钟 满分:120) 一、积累与运用(34分)(一)、选择题(16分)1、加点字注音完全正确的一组是 (2分) ( )A气魄p 污秽hu 澎湃bi 哽gng住 B哺p育 惩chng罚 脑髓 su 胡骑jC屏障png 可汗hn 讪笑 shn 炽zh痛 D燕yn山 确凿zo 嫉j妒 逼狭xi2、下列词组短语有错误的一组是 (2分) ( )A狂澜 哽住 亦复如是 不闻机杼声B崎岖 阻抑 亘古 出郭相扶将C 炽痛 哺育 但辞爷娘去 南市买辔头D澎湃 山巅 怪诞 西市买鞍鞯3、下面词语解释正确的一项是(2分) ( )A.人迹罕至:少有人来 秕谷:饱满的谷子。 讪笑:讥笑B.宿儒:一种星宿的名称 瞬息:极短的时间 确凿:确实。C.谰语:没有根据的话 骊歌:告别的歌 相宜:适合D.倜傥:洒脱,不拘束 消释:消除误会 渊博:深而广4、下列句子没有语病的一句是(2分) ( )A祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。B我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C我国有世界上没有的万里长城。D他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。5、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分) ( )A解放前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭,睡的是狗窝猪棚。B入夜,扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩。C为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心。D我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。6、为了使语言连贯,下面横线处应填入的最恰当的语句是(2分)( )能发问、勤发问的人, ,眼光自然会日益敏锐。A.头脑自然会日益丰富 B.头脑会自然日益丰富C.自然会头脑日益丰富 D.自然头脑会日益丰富7、下列有关常识表述有误的一项是(2分) ( )A.最后一课的作者是法国作家都德,小说反映的时代背景是普法战争。B.木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,是一首北方民歌。C. 林海音,现代女作家。散文集主要有窗、两地。爸爸的花儿落了选自短篇小说城南旧事。D. 安徒生,19世纪丹麦著名童话作家。代表作有丑小鸭、卖火柴的小女孩、农夫和蛇等。8、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是(2分) ( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ,让我们学做莲藕的事业吧, 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D (二)、根据课文内容填空。(10分) 9、山际见来烟, 。10、 ,弹琴复长啸。11、 ,影入平羌江水流。12、谁家玉笛暗飞声, 。13、故园东望路漫漫, 。14、脱我战时袍,着我旧时裳。 , 。15、木兰诗中表现军旅生活艰苦的诗句是 , 。16、 :相信吧,快乐的日子将会来临。 (三)、综合性学习(8分) 17、从2008年开始,国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天,此举在全国引起较大反响。在规定发布之前,某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的数据统计。调查对象调查项目中 老 年青 少 年城镇居民乡村居民城镇居民乡村居民更喜欢过中国传统节日73.8%95.5%58.3%70.1%更喜欢过西方节日26.2%4.5%41.7%29.9%(1) 根据上表得出结论: (2分) (2)对国务院的举措,你所持的态度及理由:(2分)18、某学生从报刊上摘抄了一些有关清明节的材料,请你根据这些材料,就怎样使清明节过得更丰富多彩,提出两条建议。(4分)【材料】清明节因“气清景明,万物皆显”而得名。按阳历说,清明是在每年的4月4日至6日之间,这时春光明媚,四野明净,生机盎然,是赏春的好时节。古诗云:“梨花风正起清明,游子寻春半出城。”从节气上看,清明在春分之后,此时天气回暖,雨量增多,正是春耕春种的季节。农谚说:“清明前后,种瓜点豆”“种树造林,莫过清明”。建议一: 建议二:二、阅读理解(41分)(一)、文言文阅读(14分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 19、伤仲永作者是 (朝代)的 。(2分)20、解释下列加点的词:(4分) 世隶耕 日扳仲永 稍稍宾客其父 父利其然 21、翻译下面的句子。(4分) (1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。译: (2)卒之为众人,则其受于人者不至也。译: 22、造成方仲永“泯然众人”的个人原因是?(用文章原句回答。)(2分) 答: 23、最后一段的议论说明了什么道理?(2分)答: (二)、阅读从百草园到三味书屋语段,回答2429题。(16分) 不必说_的菜畦,_的石井栏, 的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。24、本文选自 ,作者 (2分)25、按课文原句将画横线处填写完整。(3分)26、用“|”把文段分两层。这两层的顺序是从 到 。(2分)27、这段文字主要写了“我”童年的哪四件事?(4分) 28、作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从_、_、_、_四个方面描写,充满情趣。(2分) 29、就文段内容,任选角度写一段赏析的话。(3分)(提示: 句式的角度、修辞的角度、描写的角度等)班级: 姓名: 考场: 考号: 座位号:(三)阅读下文,完成问题。(11分) 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 我并不想敷衍她,我决定这么做。 然而,我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。 晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。30、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是?(2分)答:31、文中画线句子属于什么描写,作用是什么?(2分)答:32、文中说:“很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”? (2分)答:33、文中“撞人”和“吃晚饭”是 (详写,略写),而照顾老奶奶却是_(详写,略写)。请从括号中选出答案填在横线上,并说明原因(3分)答:34、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (2分)答:三、写作表达(45分)35、阅读下面的材料,按要求作文。社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心请以“学会”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求:内容具体,结构完整,详细得当,中心明确; 恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感; 不得使用自己真实的姓名和班级。参考答案1-8、 D C C A C A D D9、竹中窥落日 10、独坐幽篁里 11、峨眉山月半轮秋 12、散入春风满洛城13、双袖龙钟泪不干 14、当窗理云鬓,对镜帖花黄 15、朔气传金析,寒光照铁衣16、忧郁的日子里需要镇定17、(1)在我国,中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日;在我国,城镇居民比乡村居民更喜欢过西方节日。 (2) 态 度:赞同 理由:有利于弘扬中国传统文化; 有利于培养亲情; 有利于构建和谐社会;有利于丰富百姓的生活 18、赏春郊游 植树种草19、宋代(北宋);王安石 20、属于 通“攀”牵、引渐渐认为有利可图21、(1)从此指定事物让仲永作诗,他立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。(2)最后他变成普通人,是因为他受到的后天教育没有达到要求。22、“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学” 23、后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。24、从百草园到三味书屋;鲁迅 25、碧绿,光滑,高大 26、“|”在“单是”前;从整体到局部27、遇蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子28、色彩、形状、声音、状态或者视觉,听觉,触觉,味觉 29、略 30、希望早点进入中学,早点成为大人31、环境描写 作用:为下

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