数学人教版七年级上册PPt.ppt_第1页
数学人教版七年级上册PPt.ppt_第2页
数学人教版七年级上册PPt.ppt_第3页
数学人教版七年级上册PPt.ppt_第4页
数学人教版七年级上册PPt.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3 2 2解一元一次方程 蒙自三中纪佐为 移项 人教版七年级数学上册 性质1 等式两边加上 或减去 同一个数 或同一个整式 结果仍相等 性质2 等式两边乘 或除以 同一个不等于0的数 结果仍相等 2 等式的性质 1 列一元一次方程的步骤 审题 依据题意 找等量关系 列方程 找已知条件 未知条件 设未知数 一般问什么 设什么 3 解一元一次方程的步骤 系数化为1 得 解 合并同类项 得 4 解以x为未知数的方程 就是把方程逐步转化为的形式 x a 常数 把一些图书分给某班同学阅读 如果每人3本则剩余20本 若每人4本 则还缺少25本 这个班的学生有多少人 问题2课本P88 分析 设这个班有x名学生 3x 20 4x 25 书的总数是一个定值 不变量 互动新授 3x 20 4x 25 方程3x 20 4x 25的两边都含有x的项 3x与4x 也都含有不含字母的常数项 20与 25 怎样解这个方程呢 3x 20 4x 25 解 由等式的性质1 两边都减去4x 再减去20 得 3x 20 4x 25 即3x 4x 25 20 20 4x 4x 25 3x 20 4x 25 20 3x 移项起了什么作用呢 下面 我们用图框表示解这个方程的具体过程 问题2中有哪些等量关系 书的总数 学生的人数 解 设这批书共有x本 依题意 知 课本P89 解 移项 得 合并同类项 得 系数化为1 得 课本P89 解 移项 得 合并同类项 得 系数化为1 得 你准备好了吗 6x 5 4x 7 系数化为1 得 x 4 3x 12 合并同类项 得 移项 得 5x 2x 8 4 解 设这个数为x 依题意 知 5x 4 2x 8 一个数的5倍与4的差 等于该数的2倍与8的和 求这个数 下列移项对不对 如果不对 错在哪里 应当怎样改正 1 由3x 6 0 得3x 6 2 由2x x 1 得2x x 1 3 由2x 4 得x 4 2 答 错 移项忘了变号 应改为3x 6 答 错 原方程中的 1仍然在方程右边 并没有移项 所以不需要变号 应改为2x x 1 答 错 乘法不能移项 应改为x 2 这节课你收获了什么 本节课的收获 1 移项的概念 把等式一边的某项变号后移到另一边 称为移项 2 移项的依据 等式的性质1 3 移项法则 移项要变号 移项 合并同类项 系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论