教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练A卷_第1页
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教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共5题；共10分)1. （2分）在做水的滴漏实验时，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。2. （2分）标时间刻度时，只需要测一分钟或者几分钟就行了，不需要连续测量十分钟。 3. （2分）输液器上，滴漏可以控制滴液的快慢。4. （2分）容器的形状和滴水的快慢是影响水钟计时准确性的主要因素。 5. （2分）古时候人们可以用水流来计量准确的时间。 二、 选择题 (共3题；共6分)6. （2分）制作我的水钟时，在盛水的容器中标出1至10分钟的时间刻度，下列说法正确的是（ ）。 A . 不需要确定合适的滴水速度，随意在盛水的容器中标出1至10分钟的时间刻度就可以了。B . 以1分钟的水位刻度为标准，在盛水的容器中以相同的间隔来标出1至10分钟的时问刻度C . 因为容器各部分的形状不一样，1至10分钟的时间刻度之间的每分钟间隔大小也不一样7. （2分）我认为直接影响水钟计时速度的因素有（ ）。A . 水位太高B . 容器颜色太鲜艳C . 水滴滴速不匀8. （2分）我们所制作的水钟最好以（ ）为计时单位。 A . 天B . 分钟C . 小时三、 填空题 (共6题；共7分)9. （1分）水钟的制作需要解决哪些问题?_合适的装水容器大小合适的漏水孔天气必须晴朗要固定水滴的速度刻度要准确容器要透明水钟要美观要有足够多的水源水必须清澈透明水面变化要清楚可见水钟的计时要精确温度要保持一致10. （1分）上图中我们设计的是_型水钟。 11. （1分）我们可以控制_，从而使水钟计时更加准确。 12. （1分）如下图所示，将塑料饮料瓶的底部剪去，在瓶盖上打一个小孔，使水按照一定的速度往下流，在盛接水的塑料瓶上标出刻度，这样就做成了一个简单的_13. （1分）古代的人们利用流水来计时，称为_。14. （2分）影响水钟计时准确的因素和_、_有关。四、 实验题 (共1题；共2分)15. （2分）设计一个简易水钟的一般步骤：先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型），_， _，测出一分钟的水量，推测出其余十分钟的水量。第 5 页 共 5 页参考答案一、 判断题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择题 (共3题；共6分)6-1、7-1、8-1、三、 填空题 (共6题；
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