宝宝能不能在家里光着脚走路.docx

宝宝能不能在家里光着脚走路 宝宝天性爱玩，通常最喜欢光着脚丫子在地上跑来跑去了。宝宝还不会走路的时候，在床上也喜欢把袜子扯掉。很多妈妈觉得宝宝应高保暖，光着脚会着凉，但是有拗不过宝宝，所以宝宝到底能不能光着脚呢？这个问题有时候还会引发婆媳大争论。婆婆说：“寒头热脚八分饱”，寒从脚起，孩子年纪还小，所以这个时候一定要保护好宝宝，不能让宝宝着凉。妈妈说：国外医生都建议宝宝光着脚走路，这能够帮助宝宝感知地面开发智力!但是，这两种说法哪个正确呢?答案是：每种说法都有一定的理由，可是又太片面！中医说寒头热脚，不是说，头上就不用保暖，脚一定要穿得暖暖的。中医是讲究辩证的，具体问题具体分析，不能只看字面的意思。国外医生的研究也有一定科学道理，但是要看具体环境适不适合光脚。所以，到底要不要让宝宝光着脚丫子呢?温度在26-28以上就光着脚走，如果室内温度比这个低的话，还是穿上袜子比较好，防止寒从脚起生百病吧！同时也要结合宝宝的身体状况和家里的地板情况而定，如果宝宝现在的身体比较虚弱，那么最好是把袜子穿上。如果室内温度达到了，但是家里的地板比较冷，那么也要穿上袜子!宝宝光脚走路有哪些好处呢?1、光脚可以促进触觉开发光脚走路，双脚能够感觉到不同材质、不同软硬的东西，大脑就会有触觉刺激，这样有利于宝宝的触觉发展。脚部触觉如果发育不好的话，信号输入就不会那么灵敏，产生的后果就是一部分的人成年后走路容易摔倒或者绊倒。2、宝宝光脚走路能益智健脑通过实验发现：孩子如果总是光着脚走路，能够刺激并兴奋密布于足底的神经末梢感受器，经过中枢神经传递，发挥调节包括大脑在内的器官功能，这样能够锻炼大脑思维的灵敏度和记忆力。3、光脚养成更好的走路姿势光着脚能够在第一时间感受到地面高低变化，走路的时候就会更加当心。如果穿着鞋的话，这些感觉就不会特别灵敏，宝宝就需要低头看地面来判断地面变化，时间长了以后就会不自觉地养成低头走路的习惯。 所以，在宝宝刚开始学习走路的时候，最好是让宝宝光脚走，这样就会逐渐样养成抬头挺胸的好习惯，拥有一个良好的走姿，同时也会走得更加协调。夏天温度高，在保证地板干净的同时，可以让孩子光着脚在地上撒撒野。到了立秋的时候，早晚天气凉，那么在早晚的时候最好给宝宝穿双薄袜子，防止着凉。所以，宝宝能不能光脚要具体问题具体分析。4、宝宝光脚新陈代谢旺盛脚部皮肤毛细血管和末梢神经是非常多的，光着脚的话能够避免足部软组织炎症等脚病的发生，而且能够帮助足部发育。最重要的是，光脚运动能够对脚部穴位进行按摩，有着“健脾益胃消积、补髓益脑聪耳”等作用。 宝宝天性爱玩，通常最喜欢光着脚丫子在地上跑来跑去了。宝宝还不会走路的时候，在床上也喜欢把袜子扯掉。很多妈妈觉得宝宝应高保暖，光着脚会着凉，但是有拗不过宝宝，所以宝宝到底能不能光着脚呢？这个问题有时候还会引发婆媳大争论。 婆婆说：“寒头热脚八分饱”，寒从脚起，孩子年纪还小，所以这个时候一定要保护好宝宝，不能让宝宝着凉。 妈妈说：国外医生都建议宝宝光着脚走路，这能够帮助宝宝感知地面开发智力! 但是，这两种说法哪个正确呢? 答案是：每种说法都有一定的理由，可是又太片面！中医说寒头热脚，不是说，头上就不用保暖，脚一定要穿得暖暖的。中医是讲究辩证的，具体问题具体分析，不能只看字面的意思。 国外医生的研究也有一定科学道理，但是要看具体环境适不适合光脚。 所以，到底要不要让宝宝光着脚丫子呢? 温度在26-28以上就光着脚走，如果室内温度比这个低的话，还是穿上袜子比较好，防止寒从脚起生百病吧！ 同时也要结合宝宝的身体状况和家里的地板情况而定，如果宝宝现在的身体比较虚弱，那么最好是把袜子穿上。如果室内温度达到了，但是家里的地板比较冷，那么也要穿上袜子! 宝宝光脚走路有哪些好处呢? 1、光脚可以促进触觉开发 光脚走路，双脚能够感觉到不同材质、不同软硬的东西，大脑就会有触觉刺激，这样有利于宝宝的触觉发展。脚部触觉如果发育不好的话，信号输入就不会那么灵敏，产生的后果就是一部分的人成年后走路容易摔倒或者绊倒。 2、宝宝光脚走路能益智健脑 通过实验发现：孩子如果总是光着脚走路，能够刺激并兴奋密布于足底的神经末梢感受器，经过中枢神经传递，发挥调节包括大脑在内的器官功能，这样能够锻炼大脑思维的灵敏度和记忆力。 3、光脚养成更好的走路姿势 光着脚能够在第一时间感受到地面高低变化，走路的时候就会更加当心。如果穿着鞋的话，这些感觉就不会特别灵敏，宝宝就需要低头看地面来判断地面变化，时间长了以后就会不自觉地养成低头走路的习惯。 所以，在宝宝刚开始学习走路的时候，最好是让宝宝光脚走，这样就会逐渐样养成抬头挺胸的好习惯，拥有一个良好的走姿，同时也会走得更加协调。 夏天温度高，在保证地板干净的同时，可以让孩子光着脚在地上撒撒野。到了立秋的时候，早晚天气凉，那么在早晚的时候最好给宝宝穿双薄袜子，防止着凉。所以，宝宝能不能光脚要具体问题具体分析。 4、