七年级生物下册第四单元第四章第三节输送血液的泵__心脏学案1新版新人教版.doc

输送血液的泵心脏初 七 年级 生物 学科导学案（共案）修改人签名主备人所在单位主备人课型新课备课时间45课时2课 题输送血液的泵心脏修改栏教学目标知识能力描述心脏的结构和功能。通过观察血液循环的途径模型，概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。过程方法观察心脏的模型，描述心脏的结构和功能。通过观察血液循环的途径模型，概述血液循环的途径，情感态度价值观认同心脏的结构和功能相适应学 习 重 点观察心脏各腔室的厚薄及有关瓣膜的结构特点，由此推测它们各自的功能血液循环的途径和意义学 习 难 点血液循环的途径，血液循环过程中血液成分的变化。教学、教具（课件）准 备心脏的模型多媒体课件教法、学法自主学习一、参照课本心脏解剖图观察心脏模型回答下列问题：（1）心脏壁由_组织构成，由此你推断它的功能是_。（2）心脏有_个腔室，分别是_、_、_、_，与它们相连通的血管分别是_、_、_、_。（3）从心脏壁的厚薄来看，心室壁比心房壁_，左心室壁比右心室壁_。它们的这些不同可能是因为_。（4）心脏的四个腔中相通的是_、_。心脏的_侧与_侧的腔不相通。（5）心房与心室之间特殊的结构是_，它的作用是_；心室与动脉之间的特殊的结构是_，它的作用是_。（6）人体心脏连有8条血管，5个名称。分别是_、_、_、_、_。二、对照课本63页血液循环模式图，阅读64页内容，回答下列问题：（1）尝试写出体循环和肺循环的途径：体循环：左心室_ 身体各部毛细血管_。肺循环：右心室_肺部毛细血管_。（2）在体循环中，血液的成分发生了的变化是_血变为_血；肺循环中，血液的成分发生了的变化是_血变为_血。（3）什么是动脉血？（4）什么是静脉血？自我评价：我得了（ ）颗小组长评价：你得了（ ）颗合作探究1、若向离体猪心脏的上腔静脉灌入蓝墨水（扎住下腔静脉），蓝墨水将哪条血管流出？为什么？如果从主动脉灌入红墨水，红墨水将从哪儿流出？为什么？2、在血液循环中，静脉血经过什么途径，以什么方式变成动脉血？动脉血又是怎样变成静脉血？3、设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？4、上述这个红细胞在指端的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？ 5、有一呼吸微弱的重症病人，医生要他吸氧，你能说出他吸入的氧到达组织细胞的途径吗？形成结论小组长评价：你得了（ ）颗精讲点拨血液循环的途径，血液循环过程中血液成分的变化课堂小结通过本节课的学习，你收获了什么?达标检测1、从心房上发出的血管不是( )A上腔静脉B肺静脉 C静脉 D动脉2、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自( )A心脏有节律的收缩和舒张 B动脉的收缩和舒张C静脉的收缩和舒张 D骨胳肌的收缩和舒张3、心脏四个腔的关系中，不正常的是( )A左心房与右心房不相通 B左心室与右心室不相通C同侧的心房与心室相通 D不同侧的心房与心室相通4、在人体循环系统中，不存在瓣膜结构的是( )A心室与心房之间 B心室与动脉之间C动脉内 D静脉内5、在一个心跳过程中，心房和心室都舒张时，则( )A房室瓣开放，动脉瓣关闭 B房室瓣开放，动脉瓣开放C房室瓣关闭，动脉瓣开放D房室瓣关闭，动脉瓣关闭6、在图中标出各数字的名称7、在人体血液循环系统中，下列哪条血管的血液中氧的浓度最高？( )A肺静脉 B主动脉 C肺动脉D上、下腔静脉8、血液流经下列哪一途径，由动脉血变为静脉血( )A各级动脉身体各部各级静脉 B肺动脉肺肺静脉C肺静脉左心房左心室主动脉D上腔静脉右心房右心室肺动脉9、心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是( )A.由心室心房动脉 B.由心室心房静脉C.由心房心室静脉 D.由心房心室动脉10、血液凝固不久，将血块切开，切面的颜色变化是( )A鲜红变成暗红 B暗红变成鲜红 C始终是鲜红D始终是暗红色11.右图是人血液循环模式图，A、B、C、D代表心脏的四个腔，af代表血管，箭头代表血液流到的方向。据图回答：（1）心脏的四个腔中，_所示的壁最厚。（2）A与C，B与D之间有房室瓣，其作用是_。（3）af中，流动脉血的有_。（填字