计算机网络安全说课(密码安全)PPT课件.ppt

计算机网络安全 密码安全 说课 课程定位 课程设计 教材分析 教学内容 教学目标 教学方法 教学单元设计 1 2 3 4 5 6 7 02 04 10 11 13 14 18 Page 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell说课人 吴锐系部 计算机科学技术系 1 计算机网络安全 是计算机网络专业的一门核心主干课程 一 课程定位 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell一 课程定位 2 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell本课程在课程体系中的位置 二 课程设计 3 基于工作过程的课程体系 计算机应用基础 第一学期 C语言 英语 体育 两课 第二学期 第三学期 第四学期 大学生就业指导 高等数学 军事理论 计算机网络技术 网络操作系统 Linux系统 C 程序设计 网络数据库 微机硬件基础 网络工程 网络互联基础 数据恢复 网络安全 网页网站 电子商务 CAD工程制图 网络设备及应用 计算机网络专业课程体系 第五学期 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell实用软件技术 法律基础 Access数据库 Web程序设计 第六学期 二 课程设计 4 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell三 教材分析 立足 看得懂 学得会 用得上 的原则 坚持理论以必需够用为度的原则 围绕以就业为导向的理念 面向IT职业 突出培养学生就业所需的职业能力 结合技能型专业人才培养目标 岗位需求以及前后续课程的衔接关系 高职高专教育 十二五 划教材 网络安全技术 教材 5 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell课程教学内容及学时分配 本课程总学时72学时 一周4学时 理论与实操各2学时 课程教学内容学时分配如下 四 教学内容 6 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell教学方法 六 教学方法 7 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell公司化角色扮演 六 教学方法 8 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell课堂教学方法 情境引入 分派任务 信息反馈 归纳总结 实验报告 六 教学方法 9 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell教学重点 教学难点 密码的安全性保障 如何设计密码 七 教学单元设计 教学单元设计重难点 10 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell教学目标 教学目标 五 教学目标 学生在完成本课程学习后 能够独立进行网络信息安全方面的操作和工作 11 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell教学单元设计情境引入 QQ号总是被盗取 七 教学单元设计 无线网络总是被入侵 速度很慢 论坛网站帐号密码又忘记了 银行卡太多 密码太多不记得怎么办 诸如此类的问题总是困扰着我们 然而 除了网络中一些不可避免的漏洞被黑客利用 绝大多数属于密码的设计问题 12 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell连续的数字重复的数字 教学单元设计问题分析 七 教学单元设计 什么样的密码安全 怎么设置密码才安全 什么样的密码最容易被破解 以6位银行密码为例 生日手机号 黑客最喜欢用诸如 约翰开膛手 JohntheRipper 之类的免费密码破解程序 它每秒可以尝试数百万次密码登陆 13 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell如果有很多个帐号 我们怎么来记忆 教学单元设计问题分析 七 教学单元设计 1 所有帐号统一密码 易记方便 帐号也统一 5 把重要的帐号密码记在一个地方 或是一个文件 或是一个本子 或是手机里 只要这个记密码的地方仍在 密码就不会丢失 4 采用2 3组密码 3组密码之间非此即彼 2 帐号名与密码相同 易于记忆 3 借助密码管理软件来管理密码和账户名 手机 14 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell怎么样能有效提高密码破解难度 教学单元设计问题分析 七 教学单元设计 1 在时间复杂度上变化 降低暴力破解的可能性 请看下面同组6位构成的密码 060715 15 2 变化程度上设计 以银行密码为例 怎么样能有效提高密码破解难度 教学单元设计问题分析 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell七 教学单元设计 060715 这是基础密码 如银行卡尾数为5 则作5个单位的变化 16 3 借助工具设计 以银行密码为例 怎么样能有效提高密码破解难度 教学单元设计问题分析 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell七 教学单元设计 分析 我们可以借助生活中常用的工具做密码替代 比如手机键盘 如果我们开设了一个建行的卡 用以存一些钱做股票 我们将关键词股票 gupiao 那么g对应的数字是4 以此类推 可得密码487426 由于每个帐户的目的不相同 以此得出的密码自然不同 而密码记忆问题也能方便的解决 17 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell练习 根据前面提到的方法 分组完成下面任务1 设计一种密码管理体系 合理的管理自已的用户名密码 2 设计提高密码时间复杂度 使密码难以被破解 3 设计不同意义的密码 使其易于记忆 各不相同 教学单元设计分配任务 七 教学单元设计 18 安徽工业经济职业技术学院计算机系吴锐Email mr ruiwu QQ 4925255Tell学生按照老师创设的情境 提出的问题自主探究 合作学习 对于问题 分组交流 相互补充 在这个过程中教师参与小组讨论 引导 解疑 学生自主探究 学生分组讨论 教师过程引导 教学单元设计反馈 七