小学“爱心传递文明活动”方案.doc

小学“爱心传递文明活动”方案一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动主题：弘扬雷锋精神，传递爱心火炬 三、活动时间：2016年9月 四、活动目的： 1.毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员及全体同学开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。 2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。 3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 五、活动领导机构: 组 长： 副组长： 成 员： 各中队辅导员、科任教师六、活动安排： 1、利用班队会、宣传栏、广播站等形式，向师生宣传雷锋同志的事迹 ，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 2、第四周四、五年级出一期手抄报，主题为：雷锋精神伴我成长。 3、组织学生观看雷锋精神的影视剧。 4、举办学雷锋征文比赛。（三、四、五年级每班评选2篇，在第五周星期三前上缴）。5、开展学习雷锋好榜样为主题的队会。师生学唱歌曲学习雷锋好榜样。下午第三节开展全校大扫除活动，大队部组织“学雷锋小队”到校外打扫卫生。 6、开展主题班会，主题为弘扬雷锋精神，传递爱心火炬。 7、开展“为妈妈做一件家务事”感恩活动。 8、组织部分学生到敬老院慰问孤寡老人。（具体时间另行通知） 9、各班建好学雷锋好人好事记录表。 班长负责把班内的好人好事记录在学雷锋做好事记录表上，并 交政教处。 10、评选校级“学雷锋标兵” 由班主任在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出2名“学雷锋标兵”，并将名单交政教处。）七、活动要求： 1、统一思想，提高认识，各班一定要以此次活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶，有力的促进学生的养成教育。 2、各班积极行动，切实按照大队部的安排要求开展活动。大力营造“学雷锋”的氛围，扎扎实实开展活动。 3、各班通过活动使本班学生明白学雷锋要从现在做起、从我做起，努力做到：在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁； 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑；遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止；在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难；热心帮助身边有困难的同学，积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。 4、各班要认真组织学生进行评比，评比出身边的“小雷锋”。各班主任加强重视，根据方案将学雷锋活动扎实有效地开展，真正将雷锋精神深入学生心中，并付之行动中。及时记录总结活动内容，按时