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文档简介

广播体操七彩阳光体育组：符婷玉教学目标1、第三套小学生广播体操：第二节伸展运动培养学生正确身体姿态和规范性。2、加强队列训练跑步走、立定、看齐等，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。3、培养学生团结友爱、相互学习等优良品质重点：各动作的规范性难点：动作的协调一致一：开始部分1、体育委员整队，报告人数；2、军姿一分钟3、宣布本课内容和达成目标；4、安排见习生，强调课堂安全教法要求 1.集合整队做到快.静.齐2.专心听讲3.遵守课堂纪律4.见习生随堂听讲二：准备部分1、绕足球场球门禁区线慢跑2圈2、队列练习2至3遍1、教师指挥，口令组织一列纵队绕场慢跑2圈2、学生快乐有序的跑步3、教师口令指挥队列练习，由两列变为四列队形4、学生认真听口令，完成队形基本部分第一节：伸展运动(8拍8)预备姿势：直立 。一八拍：1-2左腿向前一步成前点地，同时两臂前平举，掌心相对。3-4还原成直立。5-6两腿屈，同时左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧至上举，头左转90度。7-8还原成直立。二八拍：同第一个八拍，但方向相反。三八拍：1-2双脚提锺立，同时两臂经体侧至上举。3-4两腿屈，同时两臂经体侧绕至腹前交叉(左臂在前)，头稍低。5-6左腿向侧一步成开立，同时两臂经侧至侧上举，头稍抬。7-8还原成直立。四八拍：同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。游戏：迎面接力赛规则：每队相同人数进行比赛，不能掉棒，在哪里掉的在哪里捡起来，继续比赛，直到比赛完成。哪队先到达就先获胜。教学法：1、学生集体练习，教师巡回指导，发现错误动作及时纠正。2、学生分组做操，老师检查。3、教师完整示范，学生模仿。4、学生分组练习，5、学生集体做一遍。教师指出学生的错误动作，予以指导。6、组织学生互相观摩，学生自评、互评，进行奖励。预期目标：学生活动积极，能按教师要求完成练习内容。教与学的方法：1、讲解游戏的方法、规则。2、找几个学生试做3、组织游戏，教师巡回指导预期目标：学生相互合作学习，参加游戏，交流体会，自评优缺点。结束部分1、放松运动（1）手臂放松（2
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