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文档简介

课题：8.1二元一次方程组授课地点：七（ 2 ）授课人：武家扣授课时间：2017年4月26日下午第二节 8.1 二元一次方程组教学目标 1.知识与能力: （1）会设两个未知数后用方程表示等量关系列二元一次方程, 二元一次方程组（2）理解解二元一次方程, 二元一次方程组的解的概念 2.过程与方法: 要让学生经历探究的过程体会二元一次方程组的解, 二元一次方程组的解是实际意义3.情感、态度与价值观: 通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，培养学生良好的数学应用意识。教学重难点 1了解二元一次方程、二元一次方程组的概念，并会检验； 2会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解教学过程 创设情境，提出问题（展示课件） 问题： 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分，那么这个队胜负场数分别是多少? 思考：(1) 你能设一个未知数(比如设胜x场,) ,根据题意列出一元一次方程吗？胜负合计场数x10x10积分2x10x162x +(10x) =16(2)你能设两个未知数(比如设胜x场,负y场) ,根据题意列出方程吗？胜负X+y=102x+y=16合计场数10积分216 观察思考（课件展示）: x+y=10 2x+y=161.这两个方程是一元一次方程吗？为什么？2.这两个方程有什么共同特点？ 含有两个未知数 含有未知数的项的次数都是1二元一次方程: 含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.3.二元一次方程与一元一次方程有什么相同和不同之处？不同:含未知数个数不同相同:都是一次方程火眼金睛（课件展示）:下列是二元一次方程的有 _ _ x+y+2z=6 3x+2y xy+4x5y=9 x=7y 2x5=3y 3x+5=x22y 温故知新(课件展示): 观察思考（课件展示）： 交流
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