第一节祖国的首都——北京.docx

第八章第一节 祖国首都北京第一课时学案一、 教学目标1、 运用地图说明北京的地理位置、范围、地形地势、河流水系、气候等自然地理特征并对北京的地理位置进行简要的评价2、 运用直观的图片等资料，理解北京作为全国政治中心、文化中心和国际交往中心。3、 了解北京古城城址变迁二、 教学重点1、 北京自然环境的特点2、 北京城市的职能三、 教学难点对北京地理位置的评价四、 教学方法读图、探究、讨论五、 学习过程1、自主预习（1）地理位置：北京城位于 的西北角，北靠群山，面向 海（举例北京最近的出海港是天津）（2）地形地势：地形以 为主，地势 高， 低。（3）面积与人口： 万平方千米，常住人口 万人。（4）职能： 、 、 。2、合作探究探究活动一：分析北京成为古都的自然条件（1） 读图，描述北京的地理位置 经纬度位置：大致位于40N，116E海陆位置： 的西北角，西、北两面分别紧靠 与 ，东南方向面朝 。相对位置：华北平原的西北角与 、 两省市相邻。（2）评价北京的地理位置展示温度带和干湿地区分布图，从维度位置的角度，评价北京地理位置 地处 带，位于 地区，干湿 从海陆位置的角度，评价北京地理位置读“影响北京的冬、夏季风风向简图”和“北京气温曲线和降水柱状图”探究以下问题：步骤一、从冬夏季风影响的角度，分析北京地理位置的优越性 北京的气候特点，北靠群山，可以阻挡 的侵袭使冬季不至过分 ，面朝大海，可接受 的滋润使气候不至过于 。步骤二、读北京气温曲线和降水柱状图夏季 ，冬季 。属于 气候相对位置的角度，评价北京地理位置归纳：虽居内陆，但距海 ，战略位置优越，三面环山， ，和平年代，东南平坦适宜经济发展和城市建设。交通位置优越，对外 方便（3）在地形、地势与河流方面，探究北京自然环境条件的优势？北京位于华北平原西北角，地形以 为主，西北 、东南 、地势向 倾斜。区内有 河、和 河、 河、 河等河流，还有人工运河 运河。地势较高而不燥，水源 而无水患之忧。探究活动二、读北京古代城区的变迁图，回答下列问题，教材36页 北京旧城城址曾多次变迁，但城区附近始终靠近 河流的作用有哪些？六、 课堂练习1关于北京的地理位置描述正确的是（ ）A 位于东北平原南部 B东临渤海 C与河北、天津两省级行政区相邻 D西面背靠青藏高原2北京的气候类型是（ ） A温带季风气候 B温带大陆性气候 C亚热带季风气候 D温带海洋性气候3、北京集中了中国科学院、中国社会科学院、北京大学、清华大学等众多科学研究机构和高等院校这体现了北京是我国的（）A. 政治中心B. 经济中心 C. 文化中心D. 交通中心4、每年“两会”在北京如期召开，体现了北京的哪项城市职能（） A. 政治中心 B. 文化中心 C. 经济中心 D. 国际交往中心5、北京地势的特点是（）A. 东南高，西北低B. 西北高，东南低 C. 东北高，西南低D. 西南高，东北低6、关于北京市自然地理环境的叙述，正确的是（） A. 北京位于华北平原北部，濒临渤海 B. 地形以平原为主，地势东南高，西北低 C. 会有沙尘暴、寒