31核酸是遗传物质的证据.ppt

课时20DNA是主要的遗传物质 如东县丰利中学沈忠 1 染色体上的蛋白质和DNA 哪种成分是遗传物质 2 作为遗传物质 应该具备哪些特征 问题探讨 讨论 肺炎双球菌 肺炎双球菌转化实验 R型活菌 S型死菌 S型活菌 D组实验中 从死亡小鼠体内分离出的S型活细菌从何而来 转化 结果分析 转化而来的S型活菌的后代也是有毒性的S型细菌又说明了什么 为什么无毒的R型活菌可以转化成有毒的S型活菌呢 转化而来的性状可以遗传 转化因子是什么物质呢 你认为怎样设计实验 确定转化因子 几个问题 加热杀死的S型细菌中可能有哪些物质 这些物质是同时进行实验还是分别实验 什么样的结果能够说明它是转化因子 设计实验 蛋白质 多糖 脂质 RNA DNA 只有DNA才能使R型菌发生转化 即DNA是遗传物质 蛋白质不是遗传物质 实验结论 DNA水解产物 探究 转化因子的实验过程及现象 S型细菌 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA水解物 R R R R R S R 分别与R型活细菌混合培养 直接分离法 不足之处 本实验所得的转化因子中仍混杂有少量的蛋白质 有人则认为正是这少量的蛋白质才是实际起转化作用的物质 是否有更好的实验材料 T2噬菌体 噬菌体侵染细菌的实验 T2噬菌体的成分中 只有DNA和蛋白质两种物质 T2噬菌体属于细菌病毒 营专性寄生生活 它的专一宿主为大肠杆菌 猜测 进入细胞的是DNA 蛋白质外壳留在细胞外 噬菌体侵染大肠杆菌时 什么物质进入宿主细胞内 电子显微镜下的大肠杆菌和噬菌体 吸附 注入 复制 合成 组装 释放 噬菌体侵染细菌的过程 结果分析 噬菌体在细菌体内的增殖是在哪种物质的作用下完成的 子代噬菌体的蛋白质和DNA分别是怎样形成的 此实验证明DNA具备遗传物质的哪些特点 通过实验可以得出什么结论 是在DNA的作用下完成的 进入细菌体的是DNA 在细菌体内以细菌的化学成分为原料 DNA自我复制形成 蛋白质是在DNA的指导下合成的 证明了DNA能自我复制 具有连续性 能指导蛋白质的合成 结论 证明了DNA是遗传物质 此实验不能证明蛋白质是遗传物质 因为蛋白质没有进入细菌体内 DNA C H O N P 结合已学知识 本实验可以采用什么实验方法 你会选取哪种元素的同位素来分别标记DNA和蛋白质 实验过程 同位素示踪法 蛋白质 C H O N S 35S 32P 用蛋白质外壳被标记的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌 结果 上清液放射性很高 沉淀物放射性很低 用DNA被标记的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌 结果 上清液放射性很低 沉淀物放射性很高 结果分析 两组实验结果放射性的分布情况说明 蛋白质外壳未进入大肠杆菌中 DNA进入到细胞中 子代噬菌体中可以检测到标记的DNA 却检测不到标记的蛋白质 说明 DNA是遗传物质 而蛋白质不是遗传物质 实验结论 亲代噬菌体的DNA传递给了子代噬菌体 蛋白质则没有 以上两个实验在设计上有何共同的特点 思路 设法把DNA和蛋白质分开 单独 直接的观察它们的作用 选材 肺炎双球菌和噬菌体的成分都与染色体相似 含有DNA和蛋白质 关键 DNA参与 进入 发挥了相应的作用 蛋白质没有参与 进入 原理 遗传物质能自我复制 控制生物性状 指导合成蛋白质 产生相似后代 不同点 方法不同 前者用直接分离法 直接将DNA与蛋白质分离 后者用放射性同位素标记法 间接将二者分离 设法把DNA和蛋白质分开 然后直接地 单独地观察它们的作用 思考 1 艾弗里和赫尔希等人的实验选用细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点 个体小 结构简单 容易看出因遗传选择扩散改变导致的结构和功能的改变 繁殖快 可在较短时间内看出实验现象得出实验结论 2 艾弗里和赫尔希等人最关键的实验设计思路是什么 蛋白质被35S标记 如何让35S或32P进入到噬菌体的蛋白质或DNA中 先用含32PO43 的培养基培养大肠杆菌 再用噬菌体去感染这种大肠杆菌 用含35SO42 的培养基培养大肠杆菌 再用噬菌体去感染这种大肠杆菌 DNA被32P标记 这些病毒只含有RNA和蛋白质 但是 有些病毒不含有DNA 只含有RNA和蛋白质 它们的遗传物质又是什么呢 HIV病毒 SARS病毒 烟草花叶病毒 左 正常烟叶右 病叶 提出问题 作出假设 实验验证 预期结果得出结论 烟草花叶病毒的遗传物质是什么 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 科学思维 将RNA与蛋白质分离 单独作用于烟叶 烟草花叶病毒感染和重建实验 RNA是遗传物质