五年级语文下册第一次质检考试.doc

2010-2011学年度第二学期班级 姓名 座号 小学语文五年级第一学段质检卷一至三项得分附加题总 分家长签名一、基础知识。（43%）1.看拼音写词语，用“-”画出整体认读音节，并按要求填空。（10分）Shui jio l mo w r hu hun f jng qng zu ( ) ( ) （ ） ( ) ( )以上最后四个音节的音序（大写字母）按字母表顺序排列是 。填写同音字：pi：（ ）罪 （ ）伴 m：沙（ ） 寂（ ）2.给下面的多音字组词。（6分）乐铺盛 l ( ) p ( ) shng ( ) yu ( ) p ( ) chng ( ) 3.给下面的形近字组词。（5分）淌（ ） 辩（ ） 疆（ ） 袍（ ） 矩（ ）倘（ ） 辨（ ） 僵（ ） 炮（ ） 拒（ ）4.我能把下面的词语补充完整，再写出几个自己喜欢的四字词语。（9分）襟（ ） 带（ ） （ ）（ ）欲流 随心（ ）（ ）七（ ） 八（ ） （ ）（ ）车薪 面不（ ）（ ） 5.在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的空气 （ ）地回答 （ ）得满脸通红（ ）的旅程 （ ）地等待 （ ）得手舞足蹈6选词填空，并用带点的词语造句。(3分)矗立 屹立 挺立 、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。、一行高大的白杨树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。7.按要求改写句子。（4分） 银色的水面不断地泛起静静的波纹。（缩句） 难道这支蜡烛不是一个非常重要的东西吗？（改为陈述句） 骆驼很怕狼。骆驼戴上铃铛。（用关联词连成一句话） 经过努力，他改进了自己的缺点。（修改病句，在原句改）二、阅读。35%1把积累下来的句子填写完整。有志不在年高， 。传家宝不积跬步， ；不积小流， 。荀子 九曲黄河万里沙， 。浪淘沙孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 。”杨氏之子2.默写古诗牧童。（8% ） ， 。 ， 。3.根据课文内容填空。（12% 8+4）草原的作者是 ， 文章按 顺序，描绘了： 图、 图、 图，通过这些画面，表现了草原的 美、 美和民俗美。白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ，长出 。不管遇到 ，不管遇到 它总是那么 ，那么 ，不 也不 。这段话借 喻 ，描述了白杨树的 特点，歌颂了边疆建设者 的精神。冬阳 童年 骆驼队一文围绕作者童年的生活写了 ， ， ， 四件事，表达了作者对 的怀念之情。晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王 次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子 ，维护了 的故事。故事盛赞了晏子是一个 的人。5.阅读（12%）野菊花 你见过那生长在山坡草地上的野菊花么？你喜爱那漫山遍野的野菊花么?也许，它不惹人注目，因为它不过是一朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。小时候住在南方的外婆家。秋天，外公外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，满山坡开着黄茸茸的野菊花。小小的绿叶衬托着小小的花色花朵，好看极了。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。 外婆说野菊花有很多用途。那次我脚上擦破皮出血了，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁敷在伤口上，我觉得清凉清凉的。不几天就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆还说，它能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多的用途。 我将要到北京上学时，心里总是惦记着野菊花，一下子摘了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，顶得上清凉饮料！ 野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地奉献。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人更需要有一点野菊花的精神，像它那样默默生长，不求索取，只是给予，给予 我愿做一朵小小的野菊花。1、在文中找出下列词语的近义词、反义词。（4分）近义词：漫山遍野（ ） 引人注目（ ） 反义词：忘记-（ ） 索取-（ ）2、照例子写词语。（2分） 例：清凉清凉 3、野菊花的用途有哪些？（2分） 4、“我觉得人更需要有一点野菊花的精神”一句中的“精神”指什么？（2分） 5、“我愿做一朵小小的野菊 的感情。（2分）三、作文。（20%）童年是纯真、难忘的岁月。让我们用自己的笔把童年精彩的故事记录下来，若干年后，它将会成为我们美好的回忆。要求：自拟题目，语言流畅，感情自然