第一节电源与环境.doc

高二物理选修3-1学案 使用时间： 编制: 刘梅 审核: 付昀辉 童军梅 审批: 班级: 小组： 姓名： 教师评价： _ 第二章 第1节 电源和电流 （理） 编号18【使用说明】1.独立完成学案，先认真阅读教材，勾划重点知识，完成导学案，遇到难点第二次研究教材，查找资料，将自己的疑问记下来，并写上提示语，做上标记。解题时注意对概念及公式的理解。2.各组学科组长按时收交，组长督促落实，全部达标，然后及时收交。【学习目标】1.了解电流的形成,知道电源的作用和导体中恒定电场；2.知道电流的定义,单位、方向的规定，理解恒定电流；3.理解电流形成的微观实质；4.积极主动，参与并体验学习的乐趣。【重点难点】重点：理解电源的形成过程及电流的产生。难点：电源作用的道理，区分电子定向移动的速率和在导线中建立电场的速率这两个不同的概念。【课 前 预 习 案】【预习自学】阅读教材第41-42页内容，思考并完成下列问题：一、电源：电源是能把电路中的 从正极搬到负极的装置。二、恒定电流：1.导线中的电场是由 、 等电路元件所积累的电荷在导线内共同形成的电场，导线内的电场保持和 平行。2.由 分布的电荷所产生的稳定的电场，称为恒定电场。3.把 、 都不随时间变化的电流称为恒定电流。4.电流的 程度用电流这个物理量表示；规定 定向移动的方向为电流的方向；电流的单位是 ，符号是 ；公式为 。【预习自测】1.下列叙述正确的是( )A.导体中电荷运动就形成电流 B.电流是矢量C.导体中有电流通过时，导体内部场强不为零 D.只有自由电子的定向移动才能形成电流2形成持续电流的条件是( )A.只要有电压加在物体的两端 B.必须保持导体两端有电压C.只在导体两端瞬时加电压 D.只要有大量的自由电荷【课 内 探 究 案】探究一：电流的分析与计算问题1：(1)金属导体中电流的方向与自由电子的定向移动方向是怎样的关系？(2) 电流既有大小又有方向，它是不是矢量呢？为什么？注意：电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反，但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的，此时中，q为正电荷总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和。训练1：如图验电器A带负电，验电器B不带电，用导体棒连接A、B的瞬间，下列叙述中错误的是（ ）A、有瞬时电流形成，方向由A到B B、A、B两端的电势不相等C、导体棒内的电场强度不等于零 D、导体棒内的自由电荷受电场力作用做定向移动训练2：在彩色电视机的显像管中，从电子枪射出的电子在加速电压U的作业下被加速，且形成的电流强度为I的平均电流，若打在荧光屏上的高速电子全部被荧光屏吸收。设电子的质量为m，电荷量为e，进入加速电场之前的速度不计，则在t秒内打在荧光屏上的电子数为多少？探究二：电流的微观表达式的应用n表示单位体积内的自由电荷数，q表示每个自由电荷的电荷量，S表示导体的横截面积，v表示自由电荷沿导体定向移动的速率。问题2：如图所示的电解槽中，如果在4s内各有8C的正、负电荷通过面积为0.8的横截面AB，那么在图中标出正、负离子定向移动的方向；电解槽中的电流方向如何？4s内通过横截面AB的电量为多少？ 电解槽中的电流为多大？训练3：如图所示，a、b两导体板组成一电容器，电容为C，带电荷量为q，然后用一根虚线所示的导线连接，以下说法中正确的是（ ）A.导线中有恒定的电流B.导线中有短时间的电流C.通过导线的电荷量为qD. 通过导线的电荷量为2q 【课 堂 检 测 案】1.形成持续电流的条件是( )A.只要有电压加在物体的两端 B.必须保持导体两端有电压C.只在导体两端瞬时加电压 D.只要有大量的自由电荷2.在由电源、导线等电路元件所形成的电路中，以下说法正确的是 （ ）A.导线中的电场强度处处为零B.导线中的电场强度方向跟导线方向平行C.导线内各点的电势相等D.导线内沿电流方向各点的电势逐渐降低3.以下说法正确的是（ ）A.导体中的电流是正电荷的定向移动形成的B.电荷定向移动的速率等于电流的传导速率C.单位时间内通过导体横截面的电荷数越多电流越大D.导体中越粗的地方单位时间内通过导体横截面的电荷数越多电流越大4.某电解池，如果在1s内共有51018个二价正离子和11019个一价负离子通过面积为0.1m2的某截面，那么通过这个截面的电流是( )A. 0 B. 0.8A C. 1.6A D. 3.2A5.示波管中，2s内有61013个电子通过横截面大小不知的电子枪，则示波管中电流大小为( )A. 4.810-6A B. 310-13A C. 9.610-6AD.无法确定6.我国北京正负电子对撞机的储存环是周长为240