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文档简介

小学五年级学业质量绿色指标调研语文试卷评分标准一、积累运用（15分）（一）2分。每小题0.5分1【B】；2【A】 ；3【A】 ；4【A】 （二）2分。每小题0.5分5【A】 ；6【C】 ；7【B】 ；8【D】 （三）3分。9、10小题各0.5分；11、12小题各1分。9【A】 ；10【B】 11【D】 ；12【B】 （四）5分。每小题各1分。13【A】 ；14【B】 ；15【D】 ；16【B】 ；17【C】 （五）3分。每小题1分18【B】 ；19【A】；20【C】二、阅读（40分）（一）15分21【C】 2分22【A】 2分23【A】 2分；【B】 3分 ；【C】 2分； 【D】 1分24【B】 2分 25【A】 0分；【B】 1分； 【C】 2分； 【D】 3分26【A】 0分；【B】 3分； 【C】2分；【D】 1分；（二）20分27【A】 4分；【B】2分； 【C】 2分； 【D】 1分28【A】 1分；【B】 1分； 【C】 2分； 【D】 4分；29【A】 、【B】 、【C】 0分； 【D】 2分；30【A】 3分； 【B】 2分； 【C】 5分； 【D】 1分；31【A】 2分； 【B】 3分； 【C】 5分； 【D】 1分；（三）5分32【A】 3分； 【B】 5分； 【C】 2分； 【D】 1分三、作文（405）分测试能力等第A（超标）B（达标）C（不达标）选择材料（8分）描述围绕表达中心，选择典型材料；想象合乎情理且有一定新意。材料完整（起因、经过、结果等）选择的材料，能表达中心；想象合理。材料完整（起因、经过、结果）所写材料，不能表达文章的中心；想象不合理。材料不完整。分值87655分一下组织材料（8分）描述言之有序，详略得当，注意过渡，前后呼应。言之有序有详有略顺序不清没有详略分值8765 5分一下语言表达（20分）描述写作内容和题目相符；正确运用两个以上规定的词句；语句通顺，病句少于3个，错别字少于3个，能恰当运用修辞手法，增强表达效果；重点内容表达具体，紧扣中心；写作内容和题目相符；正确运用一个以上规定的词句；语句比较通顺，病句35个，错别字35个；重点内容比较具体，有中心。写作内容和题目不太相符；不能正确运用规定的词句；病句6个以上，错别字6个以上；重点内容不具体，没有中心。分值2016151212分一下标点（4分）描述标点使用正确（用错的标点少于3个）。标点使用基本正确（用错的标点46个）。标点用错达到7个以上。分值433分一下书写（5分）描述书写工整且部分字写得比较美观，字体大小基本一致，基本没有涂改的痕迹（涂改少于2处）。（按规范修改符号修改文章不算涂改）书写规范认真，字体大小基本一致，涂改痕迹在34处，（按规范修改符号修改文章不算涂改）书写潦草，字体大小不一，涂改现象严重，达到7处以上。分值5433分一下
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