河大版七年级上第一单元语文测试题.doc

河大版七年级上第一单元语文测试题 一、 积累运用(12分)1.给下列加着重号的字注音或根据拼音写出汉字。(6分)滑j( ) 赏c( ) b( )下 愚chn( )御 pn( ) 恐吓( ) 钦差( ) 淫水涸( )夸父( ) 侮辱( ) 沉淀( ) 吟唱( )2、根据解释写出相应的成语 (2分)忘记别人对自己的恩德和好处，做出对不起别人的事。( )使人听了非常吃惊。( )3、诗词填空。(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄这首诗中表现作者对朋友的关心与同情的句子是：， 。簌簌衣襟落枣花， ， 。二、 阅读理解。(48分)(一)文言文阅读(12分)往古之时，四极废，九州裂， ， ;火爁焱而不灭，水浩洋而不息;猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正;淫水涸，冀州平;狡虫死，颛民生。4、解释加着重号的字。(2分)地不周载 火爁焱而不灭于是女娲炼五色石以补苍天 民杀黑龙以济冀州5、翻译句子。(2分)猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。6、请补写出空缺的句子。 ， 。(1分)7.请用“/”按事情的起因、经过、结果将文章划分成三层。(3分)8、女娲补天的结果如何?请用原文的话回答。(2分)9、女娲补天塑造了一位怎样的女性形象?(2分)(二)(19分)这样，皇帝就在那富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。10、这篇文字选自 ，作者是 (国名)童话作家(人名)(2分)11、用曲线画出人们争着赞美皇帝新装的原因。( )(2分)12、作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个孩子( )(3分)A.不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。B.观察力强，具有分析能力。C.天真烂漫，无忧无虑，无私无畏。D.太傻太笨，太愚蠢。13.对上文第三四两段理解最正确的一项是( )(3分)A.爸爸对自己儿子的表现非常满意，认为他说出了自己想说的话。B.大家认为这孩子说的是真话，所以他们也不甘落后，把真话更快地传播开去。C.这些老百姓太势利，把说真话的责任全推给小孩子，他们也和大臣们一样虚伪。D.老百姓怕别人说自己愚蠢，而又想把真话传播开去，所以他们只是“私自低声传播”，并推说这话是小孩子说的。14.“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”这句话说明( )(3分)A.皇帝不相信老百姓说的话是真的。B.皇帝和百姓们一样，开始觉悟了。C.皇帝外强中干，害怕老百姓说的话是真的。D.皇帝内心空虚和恐慌，因此他“有点儿发抖”，同时他虽意识到上了当，但仍没有觉悟，“似乎”一词便形象地提示了这一点。15.对“因此他摆出一副更骄傲的神气”理解正确的是( )(3分)A.这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌，而故意做出来的。B.皇帝想把游行大典举行完。C.皇帝为自己一下子辨别出这么多愚蠢的人而骄傲。D.皇帝坚持认为自己的衣服很美丽，是有奇怪的特性的。16.这段文字在描写人物时，用了_描写、_描写和_描写等方法。(3分)三、现代文阅读(16分)一朵白云在蓝天上悠悠地飘荡着。高山、湖泊和森林都在它的身下滑过。它心中惬意极了，感到自己确实伟大。“像高山一样雄伟”，人们常这样说。雄伟?哼!一个小丘罢了!云朵睥睨着身子下面的高山。接着，它又飘到了海洋的上空。“看呐”，云欣喜若狂地喊道：“这难道是人们赞美的大海吗?听听吧，什么气势壮阔啦，浩瀚无际啦，在我看来，一面镜子罢了!”云看越兴奋，越想越高兴，它觉得自已远比高山、大海以及世上的所有之物都要伟大得多，它甚至已经替人们拟好了赞美自己的辞句。正当这朵高高在上的云自我设计得头都有些晕眩时，一股劲风向它的身上强有力地吹来。刹时，这朵自我陶醉的云被吹得四分五裂，荡然无存。湛蓝的天空仍是那么清新，在它上面没有留下云朵的一丝儿痕迹。自我陶醉者的天敌就是现实。17、本文的主人公是 ，它的性格特点是 。(3分)18、下列句子中不能表现主人公性格特点的是()(3分)A、它心中惬意极了，感到自己确实伟大。B、云朵睥睨着身下的高山。C、云越看越兴奋，越看越高兴。D、一朵白云在蓝天上悠悠地飘荡。19、下列对白云“感到自己确实伟大”分析不对的一项是()(3分)A、第一段是白云从高山湖泊、森林相对高度对比角度来写白云感到伟大的理由，是总写。B、第三段是从俯视高山，对其形象感觉的角度写白云感到伟大的理由，是分写，侧重于“伟”。C、第四段是从俯瞰大海对其气势感觉的角度写白云感到伟大的理由，也是分说，侧重于“大”。D、第五段是白云从心理感觉的角度写感到自己伟大的原因，它与第二段重复照应，也是总写。20、对最后一段分析正确的一项是()(3分)A、此句喻指现实专门危害自我陶醉者。B、盲目地自我欣赏不会实现，永远只是梦想。C、客观存在就是客观存在，无视客观实际而盲目自我欣赏，只会碰壁失败乃至灭亡。D、这一句与全文叙事的关系不大。21、“这难道是人们赞美的大海吗?”是一个 句。(2分)22、这篇文章的体裁属于 。(2分)23.从你步入人生旅途以来，一定有许多让你感动的事情发生，如一次无私的帮助，一次心与心地交流，一次默默地关怀，一次热忱的鼓励请你以“感动”为话题，