数学人教版九年级下册试卷讲评课綦恩伟的教学设计.docx_第1页
数学人教版九年级下册试卷讲评课綦恩伟的教学设计.docx_第2页
数学人教版九年级下册试卷讲评课綦恩伟的教学设计.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

授课教师綦恩伟学 校梨树区平岗学校课题 “相似三角形”试卷讲评学科数学教学目标1. 会通过典型错题，学会辨析错题，把握解题思路及方法。2. 培养良好的解题习惯和思维品质。教学重点分析错误原因，提炼方法，注重知识的整合。教学难点激活思维，渗透数学思想。教具多媒体课件、导学案教学方法目标尝试教学法教学过程教学内容设计意图示标达标测标结标补标【测试情况简要分析】【试卷讲评】一、基本训练：试卷考查的知识点。二、创设情境，明确目标： 1、出示尝试问题 检查试卷并对错题进行分类。2、自学课本 学生独立改正试卷中会做却因马虎而导致的错题并分析错因。三、尝试探究，合作交流：3、尝试练习 对错题人数较多的试题进行讲评。4、学生讨论 组长带领小组成员合作学习，解析疑难题并找出错因。教师进入到每一个小组进行指导。四、精讲释疑，测标巩固：5、教师精讲 答题中存在的问题。6、延伸尝试练习 对试卷中共同存在疑义的试题进行讲评。7、当堂检测 考点对应检测题。五、畅谈收获，总结补标 对本次测试成绩是否满意，今后需要改进的方面；教师归纳点评。布置作业 必做题：订正试卷 选做题：附加题。为中考开展专题复习打下坚实的基础学生自查自纠，先改后教 培养学生的合作意识，能够运用本章知识解决实际问题，让不同层次的学生均有所提高。巩固了本章的重点，同时突破难点学生谈收获，教师补标巩固所学的知识板书设计相似三角形1. 测试情况简要分析 2. 试卷讲评教学后记基本训练：1.两个（ ）相同的多边形，如果它们的角分别（ ），边（ ），那么这两个多边形叫做（ ）。其中，对应边的比叫做（ ）。2.相似三角形的判定定理： 由三角形相似的条件可知，如果两个直角三角形满足（ ） 或（ ），那么这两个直角三角形相似。2.相似三角形的对应角（ ），对应边（ ）。3.相似三角形对应（ ）的比，对应（ ）的比与对应（ ）的比都等于相似比。相似三角形周长的比等于（ ），相似三角形面积的比等于（ ）。4.在平面直角坐标系中，如果以原点为位似中心，画出一个与原图形位似的图形，使它与原图形的相似比为k，那么与原图形上的点（x,y）对应的位似图形上的点的坐
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论