小学四年级语文第一次月考试卷.doc

小学四年级语文九月月考试卷一、看拼音写词语（6分）Long zhang hui fu kuan kuo can lan hen ji sou suo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qing xie yin cang yang yi fu gai yun xu mei qi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、请在正确的读音下划横线(4分)选择（zc）追逐（zhzhu）照耀（yuyo）即使（jj）崭新（znzhn）缝隙（fngfng）规律（ll）凝视（nnnng）三、比一比，再组词。（8分）梢（）凝（）拆（）允（）稍（）疑（）折（）充（）蜡（）虎（）代（） 叔（）腊（）虚（）伐（） 寂（）四、把下列词语补充完整。（8分）应（）暇（） 山（）地（） 人（）罕（） 涓涓（）（）浩如（ ）（ ） 随（ ）而（ ） 绿树（ ）（ ） （ ）枝（ ）叶五.选词填空：（6分）（一）急忙急剧急促1.冷空气南下，气温（）下降。2.听见有人敲门，我（）去开。3.我听见身后传来（）的脚步声。（二）持续陆续连续继续4.张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。5.比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。6.放学了，同学们（）走出教室。六、下列句子分别运用了什么修辞手法。（5分）A、比喻B、拟人C、反问D、排比E、设问1、大榕树成了鸟的天堂。（）2、它有特别好的工具吗?没有。（）3、时间就是生命，时间就是力量，时间就是金钱。（）4、这怎么忍受得了呢？（）5、蟋蟀盖房子大多是在十月。（）七、根据课文内容填空并补充句子。（8分）1、那 的颜色，明亮地 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。2、我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 起来。3、雾锁山头山锁雾， 。4、绿水本无忧， ；青山原不老， 。5、 ，曲曲环环路； ，高高下下树。6、水水山山处处明明秀秀， 。6、“当局者迷，旁观者清”也可以用 这句诗来形容。7、 这句诗现在多用来比喻人家困境面前会生出希望。 八、快乐阅读。（21分）（一）送给自己的礼物（10分） 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得（didde）做得（didde）一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下，不为（wiwi）所动。老板只得（didde）答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答（dd）应了。 在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。这是你的房子老板说我送给你的礼物老木匠愣住了，他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多好房子，没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。1、给带点字选择正确的读音，打上“”。（2分）2、给第四自然段加上正确的标点。（2分）3、联系上下文解释“粗制滥造”的意思：（1分）4、老木匠的心已不在工作上，而在，所以造房子时，他，。（2分）5、这个故事告诉我们 （2分）（二）“煮书”（11分）爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。（3分）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）一下子明白过来。 （ ）心里不明白，不理解。 （ ）2、造句。不仅还。(1分)3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是： 。（2分）4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。（3分）5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？（2分）九、作文（一）请按顺序