新人教版四年级下册语文第6单元试卷及答案.doc

第二学期四年级语文第六单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分： huwqinfnxih一、看拼音写词语。jnrnmnyukxnkudotinshzhun二、用“”画出带点字的正确读音。结出（ji ji） 场地（chn chn）牲畜（xi ch） 应和（yn yn）三、比一比，再组词。半 （ ） 府 （ ） 票 （ ）伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ）畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （ ）六、连一连，读一读。 别有风趣的 风景 辽阔无垠的 滋味 独特迷人的 装饰 甘甜清凉的 原野七、把词语朋友送回家。 赞许 赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（ ）。2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（ ）。 照例 先例3、我们班可没有这种（ ）。4、鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。八、按课文填空。1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令， ， 中带着几分 ，显出一派独特的农家风光。2、牛犊的模样像贵夫人， 。老牛好似牛群的家长， 。 九、根据意思写出诗句。 四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。十、快乐读短文，轻松做练习。船过三峡 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。 山峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！ 山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。 三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来 啊，百里山峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事： 从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、“山巅”的“巅”是（ ）结构，用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。 2、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？ 3、文中的过渡句是 ，它所起的作用是 。 4、“ ”是文中的一个比喻句，这个比喻是把 比作 。 5、这篇文章第 、 、 自然段的结构相同，都采用 的结构方式，写出了三个方面的内容：一是 ，二是 ， 三是 （用两个字概括）。全文通过对三峡 的描绘，反映了作者 的思想感情。 6、把你喜欢的句子或段落多读一读，并把它们抄下来。 十一、交际应用。1、 学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： 2、不知道你留心了没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊敬的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 十二、习作。 写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的；可以是人、景或事，也可以是感觉或体会。 要求：题目自拟。 2、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。3、有真情实感。第六单元测试卷的部分答案：四、1、老师 2、元旦 3、睡七、1、赞扬 2、赞许 3、先例 4、照例十、2、七上八下 五颜六色3、我更喜欢三峡中的神女峰 承上启下，引出对神女峰的描写5、2 3 4 先总后分 山奇 水急 船险 景色 热爱三峡、热爱祖国山河下学期五月份月考测试卷四年级语文 得分： 一、我能读拼音，把汉字工整、美观地写在田字格里，并会按要求填空。（9分）bn fn zo t i nin shn jin h xi xn k二、用“”画出带点字的正确读音。（4分）结出（ji ji） 场地（chn chn）牲畜（xi ch） 应和（yn yn）三、比一比，再组词。（8分）伴 （ ） 俯 （ ） 磕( ) 弧( )绊 （ ） 腑 （ ） 瞌( ) 孤( )四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。（3分）1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。（4分）阻挡（ ） 偶尔 （ ） 珍惜 （ ） 似乎 （ ）六、积累，让我的知识更丰富！（4分）花（ ）叶（） 天（ ）地（ ） 房（）屋（） 月（ ）人（ ）七、我会选，我会填。（6分）赞许 赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（ ）。2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（ ）。 照例 先例3、我们班可没有这种（ ）。4、鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。虽然但是 因为所以5、（ ）飞蛾求生的欲望震撼了我，（ ）我忍不住放了它。6、（ ）生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。八、连一连，读一读（4分）。 别有风趣的 风景 辽阔无垠的 滋味 独特迷人的 装饰 甘甜清凉的 原野九、我能按要求写句子。（6分）（1）一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。（缩句）。 （2）听了妈妈的话，使我受到了很大的启发。（修改病句） （3）这是一只漂亮的蝴蝶。（改为感叹句） 十、日积月累（6分）1、采菊东蓠下， 。2、 ，夜静春山空。3、我的一生始终保持着这样的一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而不是 ，也不是在于 。十一、阅读，是快乐的！阅读短文，体会阅读的乐趣。（16分）凭着一颗火热的心1970年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘(shn)县十八里铺尚楼村。她多想迈开双腿，扑向那翠绿欲流的万顷(qn)麦田，劳动时，让汗水流进泥土，去滋养那饱鼓鼓的麦粒。但是，她不能！她只能一个人坐在轮椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。有时不免黯（n）然泪下有一天，跟海迪是邻居的一位大娘半边脸肿了，原来她牙疼病又犯了。又有一天，村里一个孩子病了，没有多久就死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。“我能不能帮助乡亲们干点什么呢？”十五岁的海迪想。她请爸爸买来一盒银针、一本针灸（ji）学和一本人体解剖学。张海迪不管父母的劝说和医生的警告，总是日夜苦读，把两本书读了一遍又一遍。然后，她擎起一枚枚银针，在动物身上进行实验，又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。耿其之大爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了；王怀栋患了神经性肌肉萎缩，连饭碗都端不起来，她给治愈了；一个叫小宝的六岁男孩，站都站不起来，经她数百次针灸，小宝背起书包蹦蹦跳跳上学去了。一个瘫痪的小姑娘，要给病人扎针并不是一件那么简单的事。当海迪给病人治病时，上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部。时间一长，人就受不了，只得把右肋骨压在轮椅扶手上。几年下来，她变得左臂细，右臂粗，脊椎骨也弯得变形了。但海迪的内心是欣慰的。数年来，她共治疗了一万多人次。这个瘫痪的小姑娘，凭着一颗火热的心，用一根小小的银针，给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐。1、给下列加点的字注音。数百次（ ）扎针（ ）（2分） 2、写出下列词语的近义词。（3分） 探望（ ） 警告（ ） 简单（ ） 3、张海迪有时不免黯然泪下的原因是什么？（2 分） 4、文中画“ ”部分是人物的（ ）描写。【语言 心理活动】（1分）5、为什么说张海迪给病人扎针不是一件简单的事？请用横线在文中画出来。（3分）6、读完全文后仔细想一想，这“一颗火热的心”指的是什么？（2分） 7、你从张海迪的身上得到了什么启发？（3分） 十二、走进习作乐园，手下妙笔生花。（30分）提示：正像永生的眼睛写的那样，爱是最美好的感情，在人类的生活中，无处不存在着爱。特别是我们少年儿童在成长的过程中，更得到来自多方面的爱。请你用心回忆家人、老师、伙伴或者并不相识的人对你的爱，把这令你感动的事写下来。要求：内容要具体，要写出真实的感受。自己想个好题目。一、看拼音写词语，要求把字写工整、匀称(16分)zo t m sh shn jin u chohu fn y mo tin o d ku二、填空：（16分二、填空：（16分）1看拼音写出汉字再组词。（ ）（ ） （ ）（ ）xin do （ ）（ ） （ ）（ ）2“屈”按部首查字法应查（ ）部，音序查字法应查（ ）部，“屈”在字典中的释义有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈、冤屈。“不屈”的“屈”的释义是（ ）。3.根据句子的意思，用“严”组成合适的词语，填在句子的括号里。 （1）老师对我们的要求很（ ）。（2）河边立着（ ）游泳的牌子。（3）如果不注意安全问题，就会造成（ ）的后果。（4）不论（ ）还是酷暑，警察叔叔总是坚守在自己的工作岗位上。（5）（ ）的国徽挂在人民大会堂正门上方。三、选择题。（21分）1下列带点字中读音正确的一组是（ ）。A 耸(sn)着 即(j)使 炫(xun)耀 B 鸡冠(un)花 温和（h ） 吆（yo）喝 C 肺(fi)腑 到(do)达 鳜（gu）鱼D 倘（shn）若 湖畔(pn) 嫩荚( ji)2下列句子不是拟人句的是（ ）A 耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。B 天边掠过几朵绒毛似的白云。 C大白鹅高兴地唱着歌，摇摇晃晃向我们走来。 D美丽的太阳花，慢慢地抬起它们的头。 3没有错别字的一组是( )。A和协 牧场 瞧见 耕田B崔眠 招呼 飞池 微弱C顺序 丝绒 遮演 晶莹D衬衫 向晚 风趣 镶嵌4选择合适的词语（ ）。（1）A时间 B时期 C时代儿童团是抗日战争（ ）少年儿童的组织。做一艘船模需要很长（ ）。我们的少年（ ）无忧无虑，是最幸福的。（2）A只要就 B 虽然但是 C既又 D 即使也飞机飞得（ ）快速（ ）平稳。（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。 （ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 5. 下列叙述正确的是（ ）。A“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。 B“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”强调的是两种人生态度，前者是不负责任的态度，后者是负责任的态度。C触摸春天表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。 D“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。6.下列句子中说法正确的是（ ）。A我们要发挥奥运精神。 B春天的江城是一个美丽的季节。 C妈妈给我带来水果、桃、苹果，还有巧克力。D 老师对我的表现十分满意。四、按要求完成下列各题。（7分）1、把句子改写成拟人句。一阵风吹来，一池的荷花都在动。 2、采菊东篱下， 。 ，夜静春山空 。 竹外桃花三两枝， 。 ，月明荞麦花如雪。五、阅读短文，回答问题 。 （40分）（一）安静的手指悄然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。 1、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(6分) 2、你是怎样理解“灵性”的？(3分) （二）“黄山之美始于松”，这句话果然名不虚传。提到松，不能不提“松王”举世闻名的迎客松，它位于玉屏楼东、文殊洞顶，破石而出、抱崖而立，枝干粗大、古朴苍劲，形态优美、四季常绿。每天，这位好客的主人满面笑容地伸出热情的大手，殷勤地迎接着五洲四海的客人。望客松站在悬崖之上，神情殷殷地盼望着客人的到来。还有送客松彬彬有礼地送客，祝愿客人一路顺风。这些松树仿佛是我们的祖先幻化出来的灵松，又像是中华民族五千年历史造化出来的仙松巨松高数丈，郁郁葱葱；微松不盈尺，秀雅别致。美得奇，美得绝。 1.短文是围绕哪句话来写的？（3分） 2. 短文中介绍了 、 、 三种松，其中重点介绍了 。（8分）3. 短文可以分三层，请你用“/”在文中标出，并且写出第二层的层意。 （7分） （三） 时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将这位陌生的老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！ 1.联系上下文解释词语。（4分）试探： 懊悔： 2.按要求写出词语:（4分）“熟悉”的反义词： “懊悔”的近义词： 3.这篇短文的主要内容是什么？（5分） 四年级语文下册第六单元 单元测试学校 班级 姓名 一、 根据拼音写一写。1奥运会上的志愿者们非常xn k ，他们身处nio cho ，却无缘观看精彩的奥运会。2在北京奥运会上，巴西队击败郎平shui ln 的美国队首次获得奥运un jn 。3军军的字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去m sh 一样。二、 按要求完成下列各题。1给加点字注音。 毛毡（ ） 鬃毛（ ） 屋檐（ ） 剥开叶片（ ）2在括号里填上合适的词。一条条（ ） 一罐罐（ ） 几座（ ） 一张（ ）3请把与“像”意思不同的词语用“ ”画出来。好似 如同 如果 犹如 好像我能用“犹如”写个句子： 4用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（1）早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。（2）在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。（3）做事必须（ ），才能做到急中生智。5按顺序排列：家庭 世界 小镇 城市 国家 6 咬文嚼字。在括号里分别写出 “深”的通俗的意思。（1）她不敢深（ ）得罪他。 （2）这本书的内容很深（ ）。（3）这件衣服的颜色很深（ ）。 （4）他给我留下很深（ ）的印象。三、句段推敲。1天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。“他们”是指 “它们”是指 2牛犊卧在草地上，憨态可掬；老牛悠闲漫步，仿佛在思考什么。这个句子是一个 句，在这碧绿如丝绒般的草原上，奶牛会思考些什么呢？ 四、你能把下面的城市和他们的别称连一连？东方之珠 台 湾六朝古都 香 港中国宝岛 井冈山革命摇篮 南 京我的家乡在 ，我的家乡有哪些特产？ 五、选词填空。 印象 影响 反映1用户们都（ ）永久牌自行车质量好。2这堂课给听课的老师留下了深刻的（ ）。3上课随便讲话，会（ ）别人听课。六、下面的也是田园风光诗，我能把诗句补充完整。1采菊东篱下， 。陶渊明2人闲桂花落， 。王维3黄梅时节 ，青草池塘 。赵师秀七、句子海洋自由驰骋。1选用哪些关联词可以将“我们广泛地阅读”，“我们能获取丰富的课外知识”合并成一句话？（1） （2） （3） 2照样子改写句子，使句子更生动。例：秋天到了，大豆成熟了。 秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。（1）前年冬天的雪下得真大呀！ （2）下课了，同学们玩起了陀螺，许多陀螺在地上飞转。 八、趣味迷宫。请你从下图的左边某个字开始，找出一条通道，使所经过路线上的字依次连起来是古诗中的句子。（不能斜着走）往上月闲人出口乡村四西少快马言出才牛口桑蚕了羊落又插田九、课文在线。1这单元的学习主题是 ，我们走进了乡下人家，了解了乡下人家，不论 时候，不论 ，都有一道 ， 的风景。我想用 、 词语来形容乡下人家。2作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”？ 马上就要放暑假了，如果你有机会去一趟荷兰，你最想玩什么？ 十、仔细阅读短文，然后回答问题。九寨沟的水九寨沟的水清，清澈见底。在长海、熊猫海、犀牛海等景点，你都能看到在深深的海中，水底的水草随波摇曳，水中游动着小鱼，沉入海中的千年古树的身躯，站在岸边，就能一览无遗。 九寨沟的水静。在偌大的镜海上，你竟见不到一丝波纹，广阔的水面确如一面明镜，水中倒映着蓝天、白云、绿树、雪峰，犹如一幅绝妙的风景画镶在湖面上。 九寨沟的水美。神奇的五彩池，美丽的五花海，那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同色彩。而且在一年之中，因季节的不同，一日之中，因时间的不同而变幻无穷，让人产生不尽的遐想 九寨沟的水更有壮观的一面，诺日朗瀑布是其代表。“诺日朗”在藏文中即为雄伟这意。那日游览诺日朗瀑布时，我们距离瀑布还很远，便听到了瀑布那雷鸣般的响声。顺着栈道前行，虽然还未看到瀑布，但雨点般的水花已密密麻麻地袭来栈道一拐弯，随着眼前一亮，一幅无比壮观的景象出现在我的眼前，数十条瀑布组成的一个巨大的瀑布群宛如一幅巨大的白色屏障悬挂着，气势磅礴，雄伟壮观，真是“ ， ”。 水是九寨沟的精灵。九寨沟的水会变幻，一步一色，五彩缤纷；九寨沟的水，天生丽质，如诗如画，真是写不完，道不尽我想，如果世上真有仙境，那就是九寨沟! 1 联系上下文，理解下列词语的意思。天生丽质： 如诗如画： 2 在横线上填上李白的一句诗句。3 照样子，写句子。例：九寨沟的水清，清澈见底。教室里很安静，静得 。桂花真香， 。4 九寨沟的水有哪些特点？到文中画一画相关句子。5 读了本文，你能为九寨沟的水设计一条广告语吗？ 十一、快乐习作。题目：这里有 （如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等） 提示：括号内所提供的词语可选用，也可不用；务先将题目补充完整，然后作文。参考答案：一、辛苦 鸟巢 率领 冠军 觅食 二、1zhn zn yn bo 2河 蜜 山 纸 3不是的 4宁静 寂静 平静 5世界 国家 城市 小镇 家庭 6过分 难理解 很黑 难忘；三、1乡下村民 红霞、微风、鸟儿；2比喻 思考荷兰真是一个适宜生存的地方。四、东方之珠 香港 六朝古都 南京 中国宝岛 台湾 革命摇篮 井冈山；五、反映 印象 影响；六、1悠然下南山 2夜静春山空 3黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。七、1我们只有广泛地阅读，才能获取丰富的课外知识。 如果我们广泛地阅读，就能获取丰富的课外知识。 因为我们广泛地阅读，所以能获取丰富的课外知识。 2前年冬天的雪像棉絮一样纷纷扬扬地飘落下来，下得真大呀！ 下课了，同学们玩起了陀螺，拖拉像风一样在地上飞转。八、古诗应该是：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。九、1乡下人家的田园生活 什么 什么季节 独特、迷人的 恬静、温馨 2课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。十、1天生丽质：天生就很美丽。 如诗如画：像诗歌一样，像画一样优美，有意境。 2飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 3静得连针掉在地上也听见。 香飘万里 。 4清、静、美、壮观。人教版四年级语文下册第六单元达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、我能读拼音，写词语（10分） chn sng zhung sh m sh fng qin w ho ( ) ( ) ( ) ( ) shui lng bi l shn xn tin go d ku ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读下面的字，完成练习。（6分） 蚕 扰 眠 棚 径 巢 桑 屈 岛 从上面的字中给下面的字找形近字，并组词。 经 _（ ） 优 _（ ） 朋 _（ ） 捣 _（ ） 眼 _（ ） 嗓 _（ ） 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （ ）的装饰 （ ）的原野 （ ）的低地 （ ）的浓阴 （ ）的光芒 （ ）的油菜花 四、选择合适的关联词。（4分） 不论都 虽然但是 即使也 不但而且 1、小红唱歌（ ）音色美，（ ）很有感情。 2、乡下人家（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。 4、乡下人家，（ ）什么时候，（ ）有一道独特迷人的风景。 五、读句子，按要求完成。（8分） 1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。这句话用了_辞手法，请你用相同的手法写一句话。_ 2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。这句话用了_修辞手法，请你用相同的手法写一句话。_ 3、在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。 改为把字词：_ 改为被字句：_ 4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 改为陈述句。（即不用问号，但意思不变） _ 六、写出下列词语的近义词。（6分） 独特（ ） 朴素（ ） 掠过（ ） 专注（ ） 风趣（ ） 和谐（ ） 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。（3分） （ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。 （ ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 （ ）溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。 （ ）山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ ）一条小溪从我们村子里流过。 （ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。 八、课文内容积累。（9分） 1、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田，诗句描写的时间是_，地点是_。闲人少的原因是_。 2、牧场之国让我们看到了荷兰_、_、_组成的自然和谐的景观。 3、_，子规声里雨如烟。 4、竹外桃花三两枝，_。 5、采菊东篱下，_。 九、阅读。（18分） （一）快乐的杉树林（6分） 冬天来了，西北风h xio r li（ ），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被衫树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fn zhung y q（ ）的世界。我们和往常一样来到杉树林，高兴的玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声 1、在选文的括号中根据拼音写词语。（2分） 2、给文中的多音字注音并组词。（3分） 铺（ ）盖，它的另一个音是（ ），组词：（ ） 树干（ ），它的另一个音是（ ），组词：（ ） 3、缩句：树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪。（1分） _。 （二）乡下人家文段选读（12分） 有些人家，还在门前的场地上种几（ 朱 株）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的（竿 杆），投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步的走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水里去觅食。即使附近的石头上有妇女在（捣 倒）衣，它们也从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，汇成了一幅自然、和谐的田园风景画。 1、我会在文段中的括号内选择正确的字，用“”标出。（3分） 2、在文中找出下列词语的近义词。（3分） 假如（ ） 娇嫩（ ） 惯例（ ） 3、第一自然段主要写了有些乡下人家门前种上（ ），还有些人家在屋后种上（ ）。（1分） 4、我会填。（3分） （ ）的红霞 （ ）微风 （ ）的田园风景画 5、我会修改下面的病句。（2分） （1）瞧见耸着尾巴德雄鸡在院里走来走去。 _。 （2）乡下人家的鸡和鸭在吃虫和游泳。 _。 第六单元达标测试答案 一、蚕桑、 装饰、 觅食、 房前屋后、 率领、 白鹭、 顺序、 天高地阔 二、略 三、别有风趣 辽阔无垠