5.3二氧化碳的性质和制法导学案2.doc

上 册 九 化 导学案 高效课堂 寇家河中学 设计：胡燕燕 审核：严芳宁班级： 组名： 姓名： 时间： 【40-5-5.3二氧化碳的性质和制法2】导学案学习目标： 1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 2、探究设计实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 3、通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，分析装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路、方法和原则。学习重难点： 1、重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。 2、难点：从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法以及装置的选择。学法指导：认真阅读课本P137-140页内容根据学习目标，完成学案上设置的问题。小组长负责本组学生自学，完成学案时有疑问用要用红笔标记，疑点知识通过对学，展示讲解、归纳等方法解决。复习回顾： (1)用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气可以选用的发生装置是_， (2)收集氧气可选用 或 ，原因是_。 (3)验满的方法是：若用向上排空气法收集氧气，用 的木条放在集气瓶_，若_，则证明_。若用排水法当_证明已经集满。 （4）检验氧气的方法是:用_的木条放入集气瓶_，若_，则证明是_。学习流程：【自主学习】1、认真看课本（阅读第137页至第140页课本） 2、自主完成：实验室制取二氧化碳气体（1） 药品：_.（2） 反应原理：_.（3） 实验装置（从复习回顾第1题中选）发生装置_；收集装置_.(4)操作步骤：_.(5)检验方法：_.(6)验满方法：_.教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！3、 我的疑惑：【合作探究】 (1)你在实验室用哪一套装置制取二氧化碳和氧气？请填好下表 A B 装置反应物及其状态反应条件化学方程式收集方法及原理AB 思思考：1.你所选择的药品和装置能否互换？_ 2.装置的选择是由哪些因素决定的？(1)发生装置_.(2)收集装置_.归纳：1.实验室制取气体装置的确定(1)发生装置选取的原则_.(2)收集装置选取的原则_.【当堂达标】1、实验室制取二氧化碳(1)常用原料：_和_,主要成分是_和_(2)反应原理(用化学方程式表示)_2、检验集气瓶中的CO2是否收集满的正确方法是 （ ） A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡 B.在瓶口闻其气味 C.将带火星的木插入瓶里 D.将燃着的木条放在瓶口3、下列四瓶气体存放方法正确的是( ) 4、存放一瓶二氧化碳气体正确的方法是： （ ） A、瓶口朝下，盖上玻璃片 B、瓶口朝下，不盖玻璃片 C、瓶口朝上，盖上玻璃片 D、瓶口朝上，不盖玻璃片5、某班同学到实验室进行二氧化碳的制取实验，发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选择(铁架台省略)： (1)组合一套制取CO2的发生装置，你选用的仪器是_ _ (填字母)。(2)制取CO2应选用的药品_(填化学式)。【课外拓展】氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰Ca(OH)2两种固体的混合物来制取氨气（NH3），同时生成氯化钙和水。(1)写出实验室制取氨气的化学方程式：_(2