五年级第一单元练习题.doc

五年级第一单元练习题一、 看拼音，写词语。w yn b zi shui do dn xi ch dun sng zi w do jng yng zhu m tin mo gung t t wng gng cn zh su xi fng chn p p zhn rn x qu fn pi hu d bn bn yu l zhng xn gng gng o hu tu jin h zi shu y f ln go y m zh tng m chn zhe yo jng do shu ch sh pu ki j gng chng i zhng d y tng du l kun di shn ling s b xing sh lo sh jng hung sh cu ru b jng fng二、 组词。 蹲（ ）剖（ ）扯（ ）蹈（ ）噪（ ） bng（ ）遵（ ）陪（ ）址（ ）滔（ ）澡（ ）屏 png（ ）恼（ ）劲（ ）崭（ ）端（ ） m dio（ ）脑（ ）颈（ ）暂（ ）瑞（ ）模 m 调 tio（ ）三、 把下列词语补充完整。（ ）舞（ ）蹈 惊（ ）失（ ） 风尘（ ）（ ） 愁（ ）苦（ ） （ ）（ ）有礼 忠心（ ）（ ） （ ）头（ ）气 残（ ）碎（ ） 麻雀虽小（ ）赶鸭子上架（ ）八仙过海（ ）姜太公钓鱼（ ）四、 选词填空。宁静 安静 镇静妈妈时常告诫小麻雀，遇事要（ ），不能慌张。月夜下的小山村显得格外（ ）。教室里非常（ ），同学们都在认真地写作业。善意 慈善 善良农夫和他的妻子的（ ）给他们带来了幸福。我出于（ ）多说了他两句，没想到被他误解了，说我专挑他的毛病。（ ）事业需要社会各阶层的大力支持。央求 恳求 要求 请求我们要以一个优秀少先队员的标准来（ ）自己。打扫卫生时，一组同学（ ）老师把脏活交给他们做。董存瑞怒视着敌人的暗堡，（ ）连长：“我去炸掉它！”五、 按要求写句子。1、他对净化环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献。缩句：2、大家望着乌鸦。扩句：3、我唱的歌最动听，奖章应该发给我。改为反问句：4、多可爱的小姑娘。改为感叹句：5、“没头脑”设计图纸的时候怎么不好好想想呢？改为陈述句：6、“不高兴”想了想，说：“我想变个大人，做件事让大家瞧瞧。”改为转述句： 7、喜鹊的话让鸟王听了很舒服。改为比喻句：8、地球环保组织的使者授予乌鸦金奖章。改为“被”字句：六、 阅读。从此，汤姆住在王宫里。他每月都是要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们（开心 高兴）。农夫和他的妻子很为自己的儿子（自豪 骄傲）。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们（款待 招待）过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。1、用“”划去括号里不恰当的词语。2、根据文中内容解释词语。素不相识：3、农夫和他的妻子为自己的儿子骄傲的原因是（ ）。（填序号）汤姆住在王宫里。汤姆很懂事，很孝顺，经常回家看望他们。汤姆很可爱。4、为什么说“是他们的善良，给自己带来了幸福”？ 天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡1；一只雄鹰在湖边上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”骏马毫不示弱，绕着湖边赚来一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说 我住在水晶宫里非常安全 舒适 你们谁能比 一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？”听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼一下子躲进水底1、给短文第4自然段补全标点。2、给带点字选择正确的解释，打：“”。撒蹄就跑（撒落 扔出去 放开）各执己见（坚持 拿着 执行）3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。我们都很快乐，何必各执己见、争论不休呢？4、初见短文题目，你最想知道什么？读完短文，想到的答案是什么？5、填空。 短文给你印象最深的动物是（ ），它适应的环境是（ ），它喜欢的生活方式是（ ）。6、每个人对“快乐”都有自己的感受，你对“快乐”有什么独特的感受？二单元一、 看拼音，写词语。ch n tng k xing qin bin bi zng du dng yn jin rn gn jng Sh sh d cu gn li dn qin nin b xi shn q z rn zhng o Wi kn bo sh zhng r yng ji b xi sh r b jin du zhun xng y zh r mio bu k yn c xn d y rn li q qi yn sh二、 根据意思写词语。1、眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。（ ）2、浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密。（ ）3、看到了，没引起注意，或当作没看见。（ ）4、孤独地、凄凉悲伤地在那里。（ ）三、填空。铺（ ）盖（ ） （ ）（ ）众生 （ ）（ ）鳞伤 （ ）纵（ ）逝 （ ）（ ）终日 摧（ ）裂（ ） （ ）不可（ ） （ ）而不（ ） （ ）转星（ ） （ ）心大（ ） 长流（ ）（ ） 壮阔（ ）（ ） 1、天空还是一片（ ），很浅很浅的。（ ），（ ）的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便（ ）地望着那里。2、它终于（ ）了云霞，完全（ ）了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这（ ）的圆东西发出（ ）的亮光，射得人眼睛发痛。3、天门中断_，_。_，_。这首诗的作者是_代诗人_。回的意思是：_出意思是：_诗中描写了_在壮丽景象，表现了诗人_。4、_，_。可怜九月初三夜，_。诗中表现秋天的词是_，描写日落的诗句是_，写夜晚的诗句是：_。诗中写了四种景物是：（ ）（ ）（ ）（ ）。诗中作者把（ ）比作（ ），把（ ）比作（ ），描写了江边美丽的月夜景色，表达了诗人的（ ）的心情。 四、选词填空。 光亮 亮光 光彩 光芒过来一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有（ ）。这深红的圆东西发出夺目的（ ），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（ ）。太阳在黑云背后发射它的（ ），给黑云镶了一道（ ）的金边。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（ ）的了。坚定 坚韧 坚信然而我（ ）：胡杨还在，胡杨的精神还在。胡杨林死后枝丫奇屈的身躯仍然（ ）地挺立着。 胡杨，是最（ ）的树。挺立 屹立 凄立胡杨继续（ ）在那里奋勇杀敌。 胡杨生前保卫热土，死后身躯仍坚定地（ ）着。我站在这孑然( )的胡杨林中，祈求上苍的泪。五、选择正确的解释。“图”1、意图、计划2、谋划、谋求3、贪图4、图画在书的扉页上有一幅精美的插图。（ ）党的十八大为全国人民勾画了一幅宏伟的蓝图。（ ）“施恩不图报，受恩永不忘”是做人美德。（ ）年轻人怕艰苦图安逸的思想是要不得的。（）负：1、背 2、担负 3、失败太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（ ）比赛中你胜我负，这是正常现象。（ ）走廊上的清洁区由五一班负责。（ ）六、按要求写句子。1、这不是伟大的奇观么？改成陈述句：2、太阳把海面照的红彤彤的。该为被字句：3、这深红的圆东西发出夺目的亮光。缩句：4、我在塔里木和内蒙古的额济纳旗看见了大片壮阔无边的胡杨林。缩句：5、蝴蝶飞舞。扩句：6、这幅画会愈来愈美。改成反问句：七、阅读。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红（）很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵（），使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霄，完全跳出了海面，颜色真红（）可爱。一刹那间，这深红（）圆东西发出了夺目（）亮光，射（）人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。1、 在括号里填上“的、地、得”2、 这深红的圆东西指的是（ ）3、 填空。描写太阳的形状（ ）描写太阳的颜色（ ）描写太阳的动态（ ）。4、 画曲线的句子运用了（ ）修辞手法。这段写的是（ ），是按（ ）顺序写的。荷兰牧场荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条河之间的绿色低地上，黑头花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛犊的模（m m）样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，彪悍强壮，腿粗圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深野草遮着的运河，没有什么能阻挡它们飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得；黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。但没有人影。只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。偶尔传（chun zhun）来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的机动船舒缓地行驶，把牛奶运往城市。船过之后，一切又归于平静，狗不叫，圈里的牛不发出“哞哞”声，马蹄也不踢马房的挡板。真是万籁俱寂沉寂的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。1、 给文中字选择正确读音画横线。2、 本文先写牧场的（ ）接着写牧场的（ ）是怎样进行的，最后写牧场（ ）的情形。3、文中所写的时间依次是（ ）（ ）（ ）。4、文中哪些内容属于动态描写用横线画出，哪些属于静态描写用曲线画出？5、照样子写出事物的特点。 牛犊的特点是：仪态端庄；老牛的特点是：（ ）；绵羊的特点是：（ ）猪群的特点是：（ ）；傍晚时，牧场环境的特点是：（ ）；夜深后，牧场的特点是：（ ）。第三单元一、看拼音，写词语。Wi y png b n wn hng d ti su mn shn sh mio shu li dn ln q bng jn miozhn sh b zhu lu nng jn bo zi tio wng kng zh wi zhung d zhng shu ch mn yn min o q zhung shn h ni dng shn yn j dng jin mi k su wn s b dng j go ln xi hng zh bo li d y ln rn zhng li d zh tng chu d ki 二、组词。抡（ ）扭（ ）呻（ ）壁（ ）翼（ ）绷（ ）抢（ ）纽（ ）伸（ ）璧（ ）冀（ ）棚（ ）棉（ ）蔓（ ）辨（ ）雹（ ）绵（ ）慢（ ）辩（ ）霜（ ）三、 补充词语。悬（ ）（ ）壁 （ ）身（ ）骨 （ ）强不（ ） （ ）首（ ）胸全（ ）（ ）注 气（ ）（ ）河 （ ）天（ ）地 （ ）高（ ）下 （ ）（ ）怒火 （ ）情（ ）志 舍（ ）取（ ） （ ）危不（ ） 不（ ）不 挠 （ ）钉（ ）铁 （ ）七（ ）八 （ ）不在（ ） 若（ ）（ ）无 此起（ ）（ ） （ ）死如（ ） （ ）天覆（ ）四、选择填空。激昂 激动 激烈 热烈班长马宝玉（ ）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”在每个周一早上的升旗仪式上，同学们都（ ）地高唱国歌。小组会上发言很（ ）。四下里的炮火仍很（ ）。豪放 豪迈 豪情哥哥大学毕业后，满怀（ ）地投身于祖国的西部建设。我们的班长生性（ ），办事果断痛快，同学们都很喜欢他。狼牙山上响起了他们的壮烈（ ）的口号声：“打倒日本帝国主义！”白：1、颜色2、清楚3、亮4、空5、陈诉6、错7、没效果8、姓9、名奶奶的头发苍白。（ ）我不需要什么自由。（ ）李白乘舟将欲行。（ ）岂不白白送了自家性命？（ ）自己的事自己明白。（ ）东方发白，该起床了！（ ）丁丁考试时交了一张白卷。（ ）他把那个字又写白了。（ ）五、按要求写句子。1、他们把敌人引向绝路。该为被字句：2、数不清的星星在天空闪烁。改为拟人句：3、这难道不是中国人民坚强不屈的声音吗？改为陈述句：4、我们学校的两个男女足球队都获得了冠军。修改病句：5、小英雄雨来那么聪明，不会被敌人抓住。改为反问句：6、这个时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。用“只要就”造句。7、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵，一大朵鸡冠花。缩写句子：六、排序。（ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。（ ）鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。（ ）很久以前，世界上没有伞。（ ）于是，他仿照荷叶，用竹条扎成架子（ ）鲁班的妻子瞧着丈夫，说：“要能让它收起来就好了。”（ ）后来，鲁班想出了好办法，造成了现在这样的伞。七、阅读。 五壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽（ ）里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1、在文中括号里给加点字注音。2、“居高临下”的意思： “山涧”意思是：3、给文段加一个小标题：