益智七下语文期中考试试卷.doc

益智中学2014-2015学年度第二学期期中考试七年级语文试题卷命题人： 舒艳 审题人： 贺桂清1、本试卷共四道大题，25小题。试卷满分100分，考试时量120分钟。2、本试卷所有答案均需写在答题卷相应的位置上，否则不予计分。一、 语言积累与运用。（32分）1、请根据句中括号内注音，在田字格内写出相应的汉字。（4分）（1）我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是妇r( )皆知的人物了。（2）我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的ln( )语 （3）贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽xu( )里来抓老狮子的毛。”（4）拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹hn（ ）至，所以不相宜，只好来捕鸟。2、选出下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A、拗断o 荒谬mio 粲然cn 浑身解（xi）数B、祈祷q 磐石pn 行辈hng 锲而不舍qC、重荷h 归省xng 撇开pi 叱咤风云zhD、颦蹙c 亘古gng 深邃su 九曲连环q 3、选出无错别字的一项 （ ）（2分）A、杂乱无章 人声鼎沸 潜心灌注 喝彩 B、来势凶凶 锋芒必露 一拍即合 阻抑C、息息相通 忘乎所已 力挽狂斓 嗔视 D、惹人注目 鞠躬尽瘁 荒草萋萋 撺掇4、下面加点成语使用不当的一项是（ ）（2分）A、当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。B、他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的命运交响曲。C、少数国家对我国南海主权指手画脚，甚至横加干涉，令人义愤填膺。D、几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 5、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）A、纵观中国近代史，咱们湘潭涌现出了众多的政治家、科学家和艺术家。B、微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。C、家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式是否科学决定着家庭教育的成功。D、由于他良好的心理素质和优异的表现赢得了评委的一致好评。6、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）（2分） 当下已经进入了“超速发展时代”，读书却仍需要优哉游哉的慢节奏及慢情调。 只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的 “体验”“思考”“质疑”“沉淀” 能完成得从容不迫、饱满自在。A. 虽然 因为 就 B. 虽然 因为 才C. 即使 所以 才 D. 即使 所以 就7、名著阅读。（2分）法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是 ；这本书是 ，这本书又译为 昆虫物语 或 昆虫学札记 ，被誉为“ 昆虫的史诗 ”。8 、班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与。（6分）【古之黄河】面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出与黄河有关的连续的两句古诗句。（2分） 【近之黄河】阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（2分）材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族”材料二 现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！” 【今之黄河】2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与保护黄河这一活动，请你拟写一则宣传语。（2分） 9、默写填空（10分）（1）忧郁的日子里须要镇静：相信吧，_。（假如生活欺骗了你）（2）满坐宾客无不 ， ， ， ，以为妙绝。 （口技） （3）我们要表达“事情错综复杂，不易看清底细”之意的时候，可以用来源于木兰诗的一个成语_。（4）可汗问所欲，_；愿驰千里足，送儿还故乡。（5）木兰诗中的“ ， ”概括了边关紧急，征途遥远的情形并表现了木兰的矫健身姿。（6）夜发清溪向三峡， 。（峨眉山月歌）（7）鸟向檐上飞，_。（山中杂诗）（8） ，弹琴复长啸。（竹里馆）（9）_，凭君传语报平安。（逢入京使） 二、阅读课文选段，按要求答题。（20分）（一）（7分）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨琳漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。10、选文一、二段在文章结构上起什么作用？（1分）_11、概括选文所写的三件事，每件不超过8个字。（2分） _ 12、“ 他做了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。”这句话属于什么描写？有何作用？（2分）_13、结合语境，指出下面句中加点的“说”字的含义。（2分）闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！ 这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。 （二）（9分）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。14、解释下列句中加点词语(4分)(1)中间力拉崩倒之声 间： (2)不能名其一处也 名： (3)虽人有百手 虽： （4）几欲先走 走： 15、用现代汉语翻译划线句子(2分) 16、选出下列加点词用法不同的一项： （ ）（1分）A、孤岂欲卿治经为博士邪 B、不能名其一处也C、日扳仲永环谒于邑人 D、满坐寂然17、作者用了什么表现手法来盛赞口技表演者的高超技艺？（2分） （三）（4分）春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。18、本诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）_。19、用生动的语言描绘诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。（2分）_ _ 三、阅读下面文段，按要求答题。（18分）（四）小儿不畏虎 苏轼（8分）有妇人昼日置小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人，先被之以威。而不惧之人，威亦无所施欤！注：浣衣：洗衣服。 庶几：希望。 寻：不久。 意：估计，推断。 被：施加，给加上。20、解释文中加点文字。（2分）（1）虎自山上驰来：_ （2）虎亦寻卒去： 21、下列“之”字用法与“仲永之通悟”中的“之”字用法相同的一项是（ ）（2分）A、妇人仓皇沉水避之 B、虎熟视久之 C、不惧之人 D、虎之食人22、用现代汉语翻译文中画线句子。（2分）译文：_23、作者认为，老虎不吃“小儿”的原因是什么？（2分）答：_（五）（10分）今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37，热得最凶那天，诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。 病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了？！你怎么了？！” 我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。” 男孩听我这么说，才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱：五毛、六毛、一块、两块他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费？”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的，看着他饱含真诚仰望我的眼睛，我忽然对他产生了好感，就问他：“你挺壮实的，你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说：“天太热了，街上没有树，我们也没有伞，我爸怕我晒着，就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了” 听着孩子的诉说，我的心被震撼了。就在这时，小护士进来了。她告诉我，我父亲刚才来过诊所，见我忙，把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西：一把遮阳伞，还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西，想着父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。 那天，我想的都是“父亲”这个字眼。 想着每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲，会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。 24、选文第段画横线的语句在文中有什么作用？（2分）_25