小学人教版语文试卷期中.doc

20092010学年五年级（上）期 中竞赛语文试卷一拼拼写写我最行。拼拼音 ，写下你拼出的词语。（8分）jp（）y（）qlng（）xizhi（）qxingw（）（）二读句子，想想看，句子中画线部分分别能换成什么成语？（分） 弟弟读书很不认真，就像把枣整个咽下去，不加咀嚼，不 辩滋味，所以他的作文水平总也得不到提高，总是一千篇文章都一个样。 这两则成语分别是（ ），（ ）三将下列词语按要求归类，只填序号。（分）A波纹 B选择 C特殊 D隐约 E严厉 F怀疑模糊 和蔼 涟漪 信赖 抉择 平凡近义词：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）反义词：（ ）（）（）（）（）（）四照样子，写词语。（分）例银光闪闪例、古往今来五名句补写。（分），只怕有心人。黑发不知勤学早，。读书破万卷，。六，按照要求写句子。（分）因为那时我便有充足的理由在书店里待下去。（修改病句，把正确的句子写下来）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（去掉问号，使句子意思不改变）七阅读课内短文，回答问题。（分）“是啊，莺儿，你要好好保存这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的几千年来，我们中华民族出了许多有节气的人物，他们（）历经多少磨难，（）受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立地，不肯低头折气。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”文中加粗的两个字是多音字，请你写出这两个多音字的读音，并分别组词吧？（分）在短文中的（）里填写适当的关联词语。（分）中华民族的气节是什么？用波浪线在短文中画出来。（分）根据这段话，想一想，外祖父保存这幅墨梅图的真正原因是什么？（分）外祖父把这幅墨梅图送给外孙女是为了什么？从墨梅图中你感受到了外祖父什么样的心情？（分）八这里有介绍“吃音玻璃”的三个句子，你能选出它们使用的主要说明方法，并把相应的选项填进括号吗？（分）举例子打比方列数字噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中的一种。（）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝。（）九阅读下面的短文，回答问题。（分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 写出下列词语的近义词。爱慕（）分辩（）用一句话概括一下。桃子、石榴、苹果是怎样使别人一见就生爱慕之情的？（分）在这段话中，父亲将花生与众多植物进行旨在教育我们做人要做不要做（分）十阅读下面的短文，完成后面的练习。（分）谷子和莠草微风吹过一片田地，沉甸甸的谷穗子，像姑娘一样含羞带笑，默默不语，把头深深地垂下去，简直就要砸着地皮。但就在同一片地里，有几棵细长的穗儿，挺胸昂首，随风摇曳，不可一世。它们是莠草。一看它们那种神气十足的样子就仿佛听到它们那喋喋絮语：“瞧我们，多漂亮，多高贵呀，这才叫亭亭玉立呢一个朴实的农民走过来了。他毫不客气地几把将那几棵“高贵”的莠草拔下来，远远扔掉了。短文开头画线的句子运行了（）和（）的修辞方法。（分）“沉甸甸”的谷穗，“细长”的莠草穗，作者这样描写两种事物，有什么用意？（分）农民为什么毫不客气地“将那几棵高贵的莠草拔下来，远远扔掉了”？（分）这段文字通过描写老农对谷子和莠草的不同态度的对比，向我们揭示了一个什么道理？（分）十一阅读课外短文，回答问题（分）忆读书（改选）文冰心一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书，岁时开始自己读三国演义！那时我的舅父每天晚饭后必给我们几个表兄弟讲一段三国演义，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功，”真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下来去干他的公事了我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床此后我决定咬了牙拿起一本三国演义来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为那时我就只学过那个字一半的部分因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于水传大加欣赏那部书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！武松、鲁自深等人，都有其自己极其生动的风格。书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”读书好，多读书，读好书。1给下列汉字加上部首，组成新的汉字，并分别组词。（4分） 者 2，用彩色笔画出能表现“我”喜欢听舅父讲故事的句子，这个句子中 一词表现出“我”的不情愿。（3分）3用自己的语言概括地说一说：“我”为什么喜欢水传？（不超过10个字