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中考课内文言文考点对应训练一、(2011衢州)阅读下面文章,完成题目。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(选自清代沈复浮生六记闲情记趣)1解释下列句子中加点的词。(1)见藐小之物必细察其纹理 (2)徐喷以烟 (3)鞭数十 (4)项为之强 2对下列句子中加点的词理解错误的一项是()A.使之冲烟而飞鸣(但是)B.余常于土墙凹凸处(在)C.以丛草为林(把)D.舌一吐而二虫尽为所吞(被)3用现代汉语写出下面句子的意思。(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 (2)果如鹤唳云端,为之怡然称快。 4作者小时候把烟和蚊子想象成云、鹤,可见他是一个怎样的孩子?5阅读全文,说说作者是如何获得“物外之趣”的。二、(2010深圳)阅读下面甲、乙两文,完成题目。【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6请用现代汉语翻译下列句子。(1)昂首观之,项为之强。 (2)负箧曳屣行深山巨谷中。 7甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示。(回答两点即可)三、阅读短文,完成题目。论语十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(为政)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(子罕)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(卫灵公)8给下面加点字注音。学而不思则罔()思而不学而殆()9解释下面加点词的意思。(1)不亦说乎()(2)温故而知新()10下列加点词语与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是()A.先帝不以臣卑鄙B.可以一战C.可以调素琴D.皆以美于徐公11把句子翻译成现代汉语。知之为知之,不知为不知,是知也。12下列加点词语解释错误的一项是()A.不亦说乎(通“悦”,愉快,高兴)B.不耻下问(可耻)C.为人谋而不忠乎(谋划,商量办法)D.与朋友交而不信乎(诚实)13下列加点词语意义相同的一项是()A.学而时习之吾妻之美我者,私我也B.人不知而不愠水落而石出者C.可以为师矣事无大小,悉以咨之D.其恕乎其不善者而改之14用原文填空。(1)现实生活中表示要随时向周围有长处的人学习的句子是:。(2)阐述学习和思考的辩证关系的句子是:。(3)文中告诉我们在生活中要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴的句子是:。四、阅读下面甲、乙两文,完成题目。【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂送东阳马生序)【乙】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(节选自论语十则)15解释文中加点的词。(1)腰:(2)知:16翻译下列语句。(1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。(2)温故而知新,可以为师矣。17【甲】段主要采用了的表达手法,突出“余之勤且艰”的求学经历;【乙】段则是典型的体,表述了孔子的为学之道。18分别从【甲】【乙】两段中找出表述学习态度的句子,并抄写在下面。19请结合【甲】段内容,谈谈你对“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”一句话的理解。五、阅读甲、乙两则短文,完成题目。【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。【乙】田子为相,三年归休,得金百镒奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭,走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。诗曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注释】镒:

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