苏州市2011-2012学年第一学期期中考试高三历史试卷.doc

苏州市20112012学年第一学期期中考试高三历史 201111 注意事项： 1 本试卷分为第1卷(选择题)和第11卷(非选择题l满分1 20分，考试时间1 00分钟。 2 答题前，考生务必将自己的学校姓名、考试号写在答题卡上。答题时，请将第J卷的答案填涂在答题卡上，第1卷的答案写在答题卞上对应题号的区域内，答案写在试卷上无效。本考试结束后，上交答题卡。第1卷 选择题 (共60分) 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1斯塔夫里网诺斯在全球通史中指出：“随着经济商品化，土地成为可以自山买卖的一种财产。富有的商人获得了大笔地产，贵族们为了增加自己的收入，不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租，而是派人直接向农民索取史多的地租。”古代中国出现这种现象之时，政治上主要表现为 A世袭制代替禅让制 开始实行分封制 分封制被严重破坏 D宗法制被彻底破坏 2文书这样描述唐朝某中央机构的职能：“几百官奏钞，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制牧宣行，火事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”此机构应是 A门下省 B尚书省 C中书省 D御史台32011年7月31日上午，沉默26天的故宫博物院终于证实，一件贵为国家一级文物的宋代哥窑瓷器珍品7月4口在进行分析测试时因工作人员操作失误损坏。下列有关瓷器的说法不正确的是 A哥窑是宋朝五大名窑之一，以冰裂纹瓷器最为有名 瓷器制作水平的梢湛体现了宋代手工业的发达 唐朝时中国瓷器大量输往国外，欧洲国家开始生产瓷器 D明清时期瓷器种类更丰富，出现了彩瓷、珐琅彩等民本的极限黄宗羲政治思想新论的作者张帅伟认为，黄宗羲是传统社会一心一意专事“补天”的“抱道君子”，而不是传统政治体系的所渭“掘墓人”。对此理解正确的是 黄宗羲并没有从根本上否定儒家学说的统治地位 黄宗羲的政治哲学仍然是服务于传统王权的儒家政治哲学 黄宗羲并不反对君主专制制度 黄宗羲的思想对近代中国社会的变革作用有限 A D一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这则材料实质 A批判了近代洋务派的中体西用 B指出了西方启蒙思想宣传上的缺陷 抵制了西方启蒙思想的传播 否定了资产阶级宣传启蒙思想的作用6下列各项是对右图反映的历史事件的评述， 其中符合现代化史观的是 A儒家文明与基督教文明的冲突 农耕文明和工业文明的碰撞 排外仇教(洋教)的暴民运动 农民阶级反侵略的爱国运动7观察下图，如果要选择一个主题，最为贴切的应该是 A“清王朝自救运动” D“近代工业的起步” C“实业救国的浪潮” D“民族工业的春天”8沛县文史资料选辑中有这样三段文字(注：沛县位于江苏徐州)：(一)1940年l 2月16日，国民党自卫队特务团渡湖返沛，与日伪军在小屯发生激战，历一昼夜，斩获甚众，毙日大佐名，我胡团长壮烈牺牲。(二)1941年，国民党沛县游击队拔除二郎庙、封新庄、栖山等日伪据点。(三)1943年，国民党游击队夜袭沛城，击毙伪军大队长宋好禄。从历史研究的角度看，这些材料可以纠正下列哪一认识? A国民党主要在踟旨抗战 国民党抗战主要采用阵地战 国民党执行片面抗战路线 D国民党只在正面战场抗战9某一时期人民日报社论：“打开最近各地的报纸，革命的干劲洋溢在字里行间。农村中每天有近一亿人向自然大进军，城市中千百万厂矿企业的职工，一而再、再而三地突破原订的计划指标”。 出现这一建设热潮的原因最有可能是 A新中国的成立和土地改革，充分凋动了人们的生产积极性 B一五计划和三大改造，促进厂生产关系和生产力的良性互动 大跃进和人民公社化运动，造成了经济建设的盲目性 D 十一届三中全会和改革开放的决策，冲击着计划经济体制外文部最近公布的外文档案中有一份原始档案引起了广泛的关注(右图)。这是周恩来总理出席一次重大国际会议的代表证。这次国际会议 A讨论恢复印度支那和平问题 B加强了中国同亚非各国的联系 恢复了中国在联合国的合法席位 D结束了中美之间的对抗2010午8月，台湾领导人马英九认为：“(解决两岸关系)我觉得最好的办法，就是争取足够的的历史阶段，让双方进行深度的交流，双方真正找到求同存异、共创双赢之路。” 马英九这一主张的实质应该是 A在维持两岸现状前提下，谋求两岸和平发展 B拒绝两岸统一，坚持“台独”立场 积极对话，加快国家统一 D让两岸关系停滞，任其自由发展12苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知以，而不应根据多数。”刘此理解正确的是 A苏格拉底批判雅典民主制的弊端 苏格拉底认为知识掌握在少数人手里 苏格拉底强调知识即美德 D苏格拉底认为知识等同于法律13 古罗马民浊大全记载：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是 A保护弱者原则 B权利平等原则 c侵权行为的归责原则 D注重证据原则4英国历史学家汤闪比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起爆炸。”并认为这“可以说是种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比所评价的是 英同君主立宪制的确立 美国联邦共和国的建立 法国共和制战胜君主制 近代德国宪法和议会掩饰下的皇帝专制15英国女王伊丽莎白一世(Elizabeth I，15331603)曾经同意英格兰海船掠夺加勒比海和中南美洲沿岸城市，引起敌方报复，由此在英吉利海峡发生了一场举世瞩目、激烈壮观 的大海战。英国船只攻击的主要对象是哪个国家? A葡萄牙 B法国 C西班牙 D荷兰16欧洲经济史描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象：“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是暴发 户，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明 A工业革命已经影响到社会生活 科技进步降低了生产成本，物价相对低廉 启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 D政治革命使封建贵族告别了昔日生活7恩格斯说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立，但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。”这从另一个角度表明，科学共产主义产生的前提是 A资本主义生产方式的史进一步发展 B无产阶级作为独立的阶级臀上政治舞台 空想社会主义的理沦成果及实践经验 D进步的思想家在实践中观察出历史动向1 8著有静静的顿河等作品的苏联作家肖洛霍大柠给斯大林写信说：“许多区，没有完成粮食征购任务，也没有储备籽种集体农庄庄员们和个体农民们山于饥饿现在正濒临死亡工作人员正暴力征粮。”斯大林回信说：“庄稼人在耍滑头，他们要让工人、红军没有饭吃。庄稼汉们实质上是向苏维埃政权宣战。”据此分析，两人观点的主要区别在于 A是否看到了严重的粮食危机 B是否看到了严重的政治危机 c是否要维护苏维埃的利益 D是否要维扩农民们的利益19世界贸易组织总干事鲁杰罗也指出：“阻上全球化无异于想阻上地球自转。”对于“全球化”的理解不正确的是 A经济全球化现象自新航路开辟以来就存在 经济全球化造成利益分配不均 经济全球化有利于消除社会制度币和文明的差异 D经济全球化有利于各文明的共存与融合20某文学名著的序言中有这样一段话：“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和平民， 有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个 社会!”看得出来，该作品的文学流派是 A浪漫主义 B现实主义 现代主义 D印象派第11卷 (非选择题 共60分) 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。其中21题12分，22题14分，23题14分，24题10分，25题10分。 21(12分)随着明清商业的发展和新生产关系的萌芽，社会对士商的评价也悄然发生变化，抑商观念开始松动，甚至在十五、十六世纪以后中国社会开始出现一个普遍性的社会运动“弃儒从贾”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 古者四民异业而同道，其尽心焉，一也。士以修治，农以具养，工以利器， 商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心。其归要在于有益于生人 之道，则一而已。 一一(明)王阳明节庵方公墓表 材料二 开国百有五十年，承平日久，人材日多，生徒日盛。学校廪增，正额之外， 所谓附学者不啻数倍。此者选自有司，非通经能文者不与。虽有一二幸进，然亦鲜矣。略 以吾苏一郡八州县言之，大约千有五百人。合三年所贡，不及二十； 乡试所举不及三十。 一一文徵明三学上陆冢宰书 材料三 君讳篑幼治书，年十九丧父居忧，读丧祭礼，乡党以孝称。遭乱，乃弃 学子业不治，就市廛卖米。 一一(清)朱彝尊布衣周君墓表 材料四 贸易之际，人以欺为计，予以不欺为计。故吾日益而彼日损。 一一(明)康海对山集 材料五 “正德年间，岁欠歉饥，蓄储谷粟可乘时射倍利”(徽商汪平生)“不困人于厄，悉贷诸贫，不责其息，远近德之。” 一一祁门倪氏族谱下卷 请回答： (1)依据材料一，指出作者对士商地位有何新的看法? (2分) (2)依据材料二、三，概括明清之际出现“弃儒从贾”现象的缘由。(2分) (3)依据材料四、五，指出明清时期部分商人的经商理念是什么?指出产生这种经营理 念的思想根源。(4分) (4)依据上述材料并结合所学知识，阐述明清时期士人对商品经济发展和新生产关系的萌芽所起的作用。(4分) 22(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 丈艺复兴是一个巨人辈出的时代归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理 观只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题，一切阻碍个性自由发展的传统 束缚才有可能统统被冲破，以往一直受到严重压抑的个人创造潜能才有可能得到充 分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。 马丁路德的政治思想既烙有丈艺复兴的印记，又体现了对丈艺复兴的深化。他提 出“因信称义”“信徒皆为教士”鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而 由各国的政府来管理，则鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。一一摘自马克卉主编世界丈明史材料二 这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅像牛顿所证实的那样 控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所 有领域，以便发现种种有效的自然规则他们在经济领域中的主要口号是自由放任国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉在宗教方面伏尔泰说，“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙；但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面卢梭在其主要政治著作社会契约论(1 762年)一书中说，所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志熔合成一个共同意志， 同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台：对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。” 一一摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：(1)结合所学知识，概述材料一中“个人主义的伦理观”的含义。解决“个人主义的合法性问题”有何重要意义? (5分)(2)依据材料一概括指出马丁路德的思想“烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复 兴的深化”的表现，并据此分析宗教改革与文艺复兴的关系。(5分)(3)依据材料二指出启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的? (4分)23(14分)阅读下列材料，回答问题。材料一 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满 了火药味。 一一冷战风云世界知识出版社 材料二 冷战时期的批评评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 一一(美)杰里本特利等新全球史材料三 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和 苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球 一一美国新闻与世界报道(1991年9月9日)材料四 进入新世纪以来，面对全球化和恐怖主义等诸多新问题，美国不得不重视多 边合作，以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近一年来，美国陷入了经济危机，信贷 紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退，加之伊拉克战争、阿富汗战争等，美国也面临着 极大的困难。请回答：(1)依据材料一并结合所学知识列举“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的有关史实。(6分) (2)根据材料二、三，结合所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。(5分)(3)有人依据材料四的现象判断当今世界已经进入“后美国时代”，你同意这个观点吗? 结合材料和所学知识简要说明你的理由。(3分)24历史上重大改革回眸(10分)不论是寻求富国强兵，还是挽救统治于危亡，改革都是重要手段。结果是如愿以偿，抑或是事与愿违，改革都是改革者应对时局诉求的回应。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 昔同治初年，德相毕士麻克语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎?”呜呼，今虽不幸而言中矣，惩前毖后，亡羊补牢，有天下之责者，尚可以知所从也。 一一梁启超论变法不知本原之害材料二 1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在 中国建立立宪政治。“君与国民共议一国之政法”，“以国会立法，以法官司法，以政府行 政，而人士总之”。主张在中国实现三权分立，拟订宪法，召开国会，君民共主。如此， 可挽救日益加深的民族危机和社会危机，中国的富强指日可待 一一张岂之中国文明十五讲材料三 论者曰“中国之当改革不待言矣，然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激， 以自贻蹉跌之忧乎?”辩曰“中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增 其弊何也?凡改革之事，必除旧布新，两者之用力相等，然可有新也。苟不除旧而言布新， 其势将旧政之积弊，悉移而纳与新政之中，而新政反增其害矣。” 一一梁启超戊戌政变记材料四 戊戊维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明文第一章也。 一一梁启超康有为传请回答：(1)依据材料一，指出同治初年的中国人和日本人学习西方的特点有何不同? (2分)(2)依据材料二分析维新派在制度设计上有何创新?又有哪些保留? (3分) (3)材料三中关于戊戌变法失败原因的争论，论者和辩者的主要观点各是什么? (2分) 4)结合所学知识，阐述戊戌变法“实二十世纪中国史开宗明义第一章”的理由。(3分) 中外历史人物评说(10分)孙中山是中国伟大的民主革命家，列宁是俄国无产阶级革 命的伟大领袖。两位伟人虽然未曾见过面，却有着一段不平凡的交往和深厚的友谊。阅 读下列材料，回答问题。 材料一 “因列宁先生想到中山先生，我们可以匕较地看他们。中山先生的人格伟大，无论是他的朋友，他的信徒，他的仇敌，都没有不承认的。列宁的人格伟大也无论是他的朋友，他的信徒，他的仇敌，都没有不承认的。”“他们的苹命精神，两人也有相同之点，列宁遇到反动不灰心不失望，中山先生亲自说过二次革命失败亡命东京的时候，手下人人灰心，先生以为革命党人并没有损失，不必灰心，再干好了!这样，列宁精神就是中山精神，就是革命者的精神!” 一一“李大钊在列宁逝世两周年纪念大会的演讲”选自李大钊文集下卷 材料二 1 921年1 2月，马林在桂林多次与孙中山会见。孙中山与马林会谈时， 多次赞扬苏俄政府所取得的成就，。通过和马林会见，孙中山进一步增进了对苏俄的 了解，他开始看到“法、美共和国皆旧的，今日惟俄国为新式的”，他决心“造成一个新 式的共和国”。他从“向西方学习”，开始转向“以俄为师”。 一一施成孙中山和列宁的友谊 材料三 一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法，以建设中华民国。二、建设之首要在民生。政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣：建筑各式屋舍，以乐民居：修治道路、运河，以利民行。 一一孙中山国民政府建国大纲(民国十三年四月)请回答： (1)依据材料一并结合所学知识指出，在俄国布尔什维克党武装夺取政权过程中遇到挫折时，列宁精神是如何体现的? (2分) (2)结合所学知识分析材料二中孙中山转向“以俄为师”的原因。为“造成一个新式的共和国”，孙中山的革命思想发生了什么变化? (3分) (3)两位伟人都重视民生，列宁在卜月革命胜利后是如何关注和改善民生的?据材料三指出“民国十三年”孙中山在民生主义方面的主张与早期相比有何新发展? (4分) (4)依据上述材料并结合所学知识指出列宁和孙中山两位伟人的共同品质。(1分)20112012学年第一学期期中考试高三历史参考答案及评分标准 2011一、选择题 1C 2A 3C 4D 5B 6B 7 B 8 D 9 C 10 A 11A 12A 13 C 14 A 15 C 16A 17B 18 D 19 C 20 B二、非选择题21(”打破传统士商观念，认为士商处于平等的地位(没有贵贱之分)。(2分) (2)人口增加使科举艰难；政局动荡，生计艰难，致使士人弃儒从贾。(2分) (3)诚信(不欺)：重义轻利。(2分)儒家文化。(2分) (4)改变传统观念，弃儒从贾，促进商品经济发展和资本主义萌芽的滋长。(2分) 受重农抑商观念影响，致富后买房置地，阻碍商业发展和资本主义萌芽滋长。(2分) 22(1)含义：以人为中心，肯定人的价值和尊严；追求自由、知识等。(或个人自由、个性解放)(2分)。意义：冲破传统束缚；充分发挥个人创造潜能；开启由传统向现代转 变进程。(3分) (2)表现：“印记”：承认个性自由的人文主义倾向(1分)；“深化”：各国政府管理教会； 民族自由。(2分)。关系：继承和发展。(2分) (3)发展为理性主义；在经济领域主张自由放任；在宗教方面主张