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三年级语文一二单元练习题班级 姓名 一、看拼音写词语mn z sh pin wi xin lio ku chunzo do yhi n bo k zhun un sh zhn zh f xn wn chun d xinwn i shn hun kn二、辨字组词幻( ) 折( ) 朽( ) 庐( ) 系( ) 写( )幼( )析( ) 巧( ) 护( ) 紧( )泻( )饭( )罗( ) 操( ) 选( ) 捡( ) 错( )返( )萝( ) 澡( ) 洗( ) 检( ) 措( )三、填写四字词语气象( )( ) ( )始( )终 不知所( )( )( )变幻 ( )峰( )岭 ( )难险阻有( )必( ) 有志( )成 有( )可乘 有恃无( ) 千( )万( ) ( )泻( )里 有( )难( ) 有( )有底 有( )有终( )喘吁吁 腾( )( )雾 ( )( )欲仙( )( )苍狗 瞬息( )( ) 千( )百( )四、按要求写句子。1用打比方的方法把下列句子补充完整。瀑布就像小妹妹张开双臂在花园中奔跑,真像2改把字句和被字句。(1)爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。“把”字句: “被”字句: 3“咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。写一句话,也用上像“咔嚓”一样表声音的词。4造句。()流连忘返(2)祝贺(3)像(4)询问(5)意外(6)当初五、我国各省、市、自治区的简称:辽( ) 吉( ) 黑( ) 蒙( )冀( ) 晋( ) 陕( ) 宁( )鲁( ) 皖( ) 苏( ) 浙( )渝( ) 沪( ) 津( ) 京( )豫( ) 鄂( ) 湘( ) 赣( )台( ) 闽( ) 滇( ) 琼( )川( ) 黔( ) 粤( ) 桂( )甘( ) 新( ) 藏( ) 青( )港( ) 澳( ) 回归 举国欢庆六、填空1人物特点:开学了,我们认识了许多人物:的刘翔。 花瓣飘香中的小姑娘是一个的人。还了解了 的庐山云雾、的长城和运河; 京杭大运河, 的南沙群岛;2夏日田园杂兴(其七)作者是代诗人。诗句,。3清明,。,。这首诗的题目是,是代写的。4长城像穿行在大地,。东起,西到,谱写了。5京杭大运河像飘落在大地,。北起,南到,谱写了。6南沙是祖国,也是个。南沙是祖国巨大的,她拥有,蕴藏着,贮存了。7碧波荡漾的南沙海域,连都是美的,仿佛是。8庐山云雾的特点是、。9的庐山,有,有,有,有,那的云雾,更给它。10庐山的云雾。那些在山头的,就像是;那些缠绕在,又像是。云雾弥漫,它是;云雾遮挡,它又是。这段话是按写的。11庐山的云雾。眼前的云雾,刚刚还是,转眼间就变成了;明明是,还没等你完全,它又变成了12有一天,要雪儿飞起来了。啊,我为!你看它,在蓝天中。13我望着它那,喃喃说道:“,蓝天才是你。”我把雪儿,雪儿望望我,似乎,然后。14.翻越远方的大山这篇课文告诉我们: 。七、课内阅读。(一)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。1用“”划出这一小节的中心句。2作者把这些云雾分别比作( )、( )、( )和( )。3写出下列词语的近义词笼罩( ) 缠绕( ) 弥漫( ) 遮挡( )4庐山景色美丽,古代多少诗人留下了赞美她的诗句,请你写出一句。 。(二)南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花 一团团 一簇簇 彷佛是欢迎的人群在挥舞着花束 可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。1这段话出自课文 2这段话是围绕哪句话来写的,用画出来。3这段话分别写了 、 、 、 等典型景物。4给画横线的句子加上标点。5“渺” 的意思有(1)微小(2)水势辽远 (3)茫茫然,看不清楚在“碧波浩渺”一词中“渺”选择
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