摩托车变速箱连接轴工艺设计及数控加工编程【1CAD图纸 / 8500字】【优秀机械毕业设计论文】
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摩托车
变速箱
连接
工艺
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数控
加工
编程
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优良
机械
毕业设计
论文
- 资源描述:
-
文档包括:
说明书一份。21页。8500字左右。
任务书一份。
开题报告一份。
计划周记进度检查表一份。
图纸共1张,如下所示
工件图.DWG
工序卡若干。
目录
摘要 1
关键字 1
1、产品零件图 2
2、零件结构与工艺分析 3
2.1轴类零件功用和种类 6
2.2轴类零件的主要技术要求 6
2.2.1尺寸精度 6
2.2.2几何形状精度 6
2.2.3相互位置精度 6
2.2.4表面粗糙度 6
2.3零件材料的选择 7
3、数控加工工艺方案的确定 8
3.1 毛坯的选择和材料 8
3.1.1确定毛坯类型及制造方法 8
3.2基准的选择 8
3.2.1选择粗基准 8
3.2.2选择精基准 9
3.3拟定机械加工工艺路线 9
3.3.1关于选择表面加工方法的说明 10
3.3.2加工工步设计 10
3.3.3数控加工工艺文件及工序卡(详见工艺图) 10
3.3.4确定机械加工余量、工序尺寸及公差(详见工艺图) 11
3.3.5表面热处理 11
4、数控加工设备及刀具的选择 11
4.1 选择机床设备及工艺装备 11
4.2刀具应用说明 12
4.2.1数控车床刀具性能特点及用途介绍 12
4.2.2零件连接轴加工中所用的刀具及用途 12
5、数控加工工艺编程及说明 12
5.1数控加工设备的介绍 12
5.1.1数控机床的主要技术参数 13
5.1.2机床夹具的说明 14
5.2数控加工工艺编程及说明 14
5.2.1零件数控车床加工使用刀具的工艺分析 14
5.2.2设定工件坐标系 14
5.3.3确定切削用量 14
5.3.4变速箱连接轴加工程序单 15
6、设计小结与致谢词……………………………………………………………..16
参 考 文 献 17
课题名称 摩托车变速箱连接轴工艺设计及数控加工编程
课题简介 针对本人在就业单位所从事数控加工的产品进行数控加工工艺分析,优化其工艺路线与工艺内容,编制数控加工程序和数控加工工序卡等,提高技术总结和分析、解决生产现场技术问题的能力。
任务要求(包括应具备的条件) 1、完成产品图的绘制与数控加工工艺分析。
2、制定其工艺路线与工艺内容,设计相关工、夹具。
3、编制数控加工程序,编写数控加工工序卡。
4、提交纸图纸、技术文件与电子文档各一套,文字不得少于3000字。
毕业设计(论文)题目 摩托车变速箱连接轴工艺设计及数控加工编程
毕业设计(论文)的基本要求:
针对本人在就业单位所从事数控加工的产品进行数控加工工艺分析,优化其工艺路线与工艺内容,编制数控加工程序和数控加工工序卡等,提高技术总结和分析、解决生产现场技术问题的能力。
毕业设计(论文)进度安排:
接受任务,查阅资料4月6日 完成产品图的绘制与数控加工工艺分析6/4―12/4
确定最佳工艺路线,编写工艺内容13/4―19/4提交图纸、技术文件与电子文档各一套20/4―15/5
应收集的材料和主要参考文献:王平,数控机床与编程实用教程,北京:化学工业出版社,2007.7第二版
2、王爱玲,数控加工工艺,北京:机械工业出版社,2006.9
3、李正峰,数控加工工艺(高职)上海:上海交通大学出版社,2004.8
4、刘武发,机床数控技术,北京:化学工业出版社,2007.4
5、崔元刚,数控机床技术应用,北京:北京理工大学出版社,2007.9


- 内容简介:
-
浙江汽车 职业技术学院 学生 毕业设计(论文)中期检查表 专业班级 07 数控 学生姓名 谢锦 学号 20713115 选题情况 题 目 摩托车变速箱连接轴工艺设计及数控加工编程 课题类型 设计 论文 与顶岗实习岗位 贴近度 好 较好 一般 差 难易程度 偏难 适中 偏易 工作量 较大 合理 较小 符合规范化的要求 说明书填写 有 无 设计(论文) 提纲 有 无 是否符合论文规模要求 符合 基本符合需改进 不符合需重做 工作进展 快 按计划进行 慢 是否 按要求 下发任务书 给学生 是 已完成总任务的百分数 _50 _; 初稿计划完成时间 4 25 修改稿计划完成时间 5 7 定稿计划完成时间 5 20 指导情况(注明指导时间、指导方式、指导内容): 指导时间: 10/4/11 指导方式: 面指导 指导内容: 确定选题 指导时间: 10/4/17 指导方式: 电子邮件及电话 指导内容: 开题报告 指导时间: 10/4/24 指导方式: 电子邮件及电话 指导内容: 设计说明书初稿 阶段性成果: 能正确选择毛坯的制造方法,查阅手册确定各加工表面的毛坯加工余量及毛坯尺寸与公差,设计绘制毛坯图。 存在的问题: 草图和说明书不够规范。 针对存在的问题 拟采取的 措施 : 发电子邮件及电话,规范说明书及草图。 指导教师对学生 工作态度 、设计(论文)进展等方面的 综合评语 : 该生工作态度认真,进展正常。设计题材能规范统一,基本观点正确,清楚。结构完整,文句通顺,参考资料充实。 指导 教师: 邱雪萍 检查时间: 2010 年
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