XX年感人的师德演讲稿.doc

XX年感人的师德演讲稿 X XX年感人的师德演讲稿诗人泰戈尔曾经说过“天空中没有翅膀的痕迹但我已飞过”因为只要是一朵花就一定绽放过美丽下面为大家提供感人的师德演讲稿欢迎参考尊敬的各位领导、老师们大家好怀着无比激动、自豪的心情我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛我演讲的题目是教师在责任中绽放美丽蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏才会这样生机盎然;而乡村因为有了教师才真正拥有了美丽曾经有多少乡村教师毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书如“马背上的教师”徐德光他的一句“为了大山的孩子我愿意”,是多么的真诚而朴实又是多么的伟大而美丽曾经有多少乡村教师积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才他说“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑”.多么感人的话语还有什么比这更美的?他这一撑就是18年啊在偏远的鄂西山区教学点谭老师是孤独的但他说“孤独最美我喜欢孤独并不是对旋转的世界没有向往我只想在孩子们的心灵天空放一只自由的飞鸟”曾经有多少乡村教师他们并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说“我长得不美”时他的学生们深情而大声地回答道“马老师您在我们心中是最美的”曾经有多少乡村教师守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;曾经有多少乡村教师没有先进的教学设施却医活了三尺讲台;曾经有多少乡村教师把最好的教育给了乡村的孩子.正因为在我们的乡村有着这样一群美丽的乡村教师也包括我和在坐的你们是我们大家怀着炽热奉献的心舍小家为大家把青春奉献给了乡村把情感寄托给了教育事业扎根乡村才撑起了乡村孩子的明天和希望若要有人问“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答“是教师”她平淡却美丽因为有一种美丽叫平淡教师工作没有轰轰烈烈的辉煌只写满了简单而又平凡的爱备课、上课、批改作业我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答“是教师的微笑”在学生自卑时教师的一个微笑能让学生自信能温暖一颗冰冷的心能使绝望的学生重新树立起学习的信心;若要有人问“世界上谁最美”?我会自信地回答“仍然是教师”;若要有人问我“种教师最美”?我会骄傲而自信地回答“是我们乡村教师”作为乡村教师其中的一员我自豪我在行着高尚的美丽足迹追寻最美的教育人生斗转星移寒来暑往我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头十六年近六千多个日日夜夜可有时在寂静的夜晚我细细搜寻却找不到走过的痕迹是啊乡村教师太平凡了平凡的许多人都忘记了这个职业;乡村教师的工作太平淡了平淡的好像自己什么也没做;乡村教师的工作太辛苦了辛苦的许多人都不愿从事这个职业可是正是我们这些淡泊的人默默地奉献自己的一份关爱一份汗水一份真情换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天诗人泰戈尔曾经说过“天空中没有翅膀的痕迹但我已飞过”因为只要是一朵花就一定绽放过美丽作为一名乡村教师我深信丰碑无语行胜于言学生在你心中有多重你在学生的心中就有多重学生在你心中有多美你在学生的心中就有多美乡村教师们让我们在乡村中美丽绽放吧谢谢大家我的演讲完毕了尊敬的各位领导各位老师大家好今天能够与各位同仁一起交流我感到非常的高兴我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”自从参加“工作就是责任”动员大会和学校组织的系列学习活动使我开阔了眼界加深了思想认识提升了理论水平提高了政治觉悟使我明确了工作中要把坚持以学生为本作为工作的出发点和落脚点落实到具体工作中就是要始终把广大学生的利益放在第一位带着责任带着感情对学生负责对学校负责对家长负责“责任是一种与生俱来的使命切实履行责任尽职尽责地对待自己的工作才能完美展现自身的能力和价值”责任是一种使命也是一种荣誉更是人格的展现是所有教师应起码具备的工作理念作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业如果在我们工作中不负责任没能使自己的学生成人、成材这不仅仅贻害了一个人、一个家庭更是危害了国家和社会因此我们必须负责任地工作用心去爱护、去培养自己的学生良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成以及孩子们日常的生活事务处理工作这些无不得付出爱心与真心这样才能让孩子们买你的帐从而顺利圆满的完成各项教育教学工作为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础我是这样做的 1、注重言行严以律己在孩子们眼中教师是最可值得信赖的人也是一个完美无缺的人孩子能从教师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求精神所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何都要树立好的教师形象始终保持一颗积极向上的心态良好平和的心境精神饱满地投入工作给孩子作出表率在孩子面前更要严于律己比如让孩子讲文明讲礼貌我首先自己做到不讲脏话不随地乱扔废纸还随时捡起废纸赃物主动跟孩子打招呼久而久之孩子就会跟着老师一起做了对于我们班的孩子父母来京打工的多都没什么文化孩子读书习惯很难培养因此我经常给孩子讲故事“老师昨天又读了一个故事想不想听啊?”孩子当然很喜欢听故事了过了几天就有同学拿着他新买的书让我看“老师你看我也买故事书了”“那你今天给大家讲个故事吧”我就利用早读时间让学生讲故事讲完就表扬“你看谁谁买了本新书还把他读的故事讲给我们听多棒啊我们应该都向他学习你们说对吧?”这样时间长了就把全班读书的热情提高了 2、潜心学习、提高修养工作越久越觉得自己知识的匮乏所以在今后我必须加强学习多读书多思考多写作不断给自己“充电”才能提高自身的素质和言教水平让自己在孩子们面前更有说服力 3、用心工作持之以恒芸芸众生中我很幸运能与