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文档简介

线描画中的装饰线条教案分析 线描画中的装饰线条教案分析教材分析：本课是“造型.表现”领域的一个内容也是线条系列中的一部分。任何艺术创作都需要装饰的手段，装饰是一种手段。平面造型艺术离不开黑白对比关系，无论是点线面的组合，还是线描中都存在着装饰关系。这些装饰形成不同的节奏和韵律变化，使画面产生丰富的乐感，形成美妙动人的画面。通过本课的学习可以使学生了解线描画中的装饰线条，感悟线条装饰的美感。教学内容与目标认知：通过学习了解线描画中的线条装饰，感悟线条的美感。能以线为主画一幅有装饰线条效果的画。情意：通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。 能力：引导学生在小组学习探究中相互交流，培养学生的合作、探究能力。教学重点与难点：重点：线描画中的装饰线条及造型手法。难点：如何以线为主画一幅有装饰线条效果的画。学习材料：图画纸、黑色勾线笔等。教学过程：一、组织教学稳定秩序，检查用具二、导入 经过前段时间的训练，同学们对线描的学习有了一定的提高，能够按照老师的要求完成简单的线描画的造型，但是在装饰手法上还是不够完善，今天我们就线描画的装饰线条来学习。（板书课题）三、探究1.首先来欣赏优秀线描作品问：这些线面作品中有哪些装饰手法？教师总结：点，线，面的有机组合使画面产生装饰、黑白灰丰富的变化，给人以美感。2.出示线描为主的艺术作品，分析装饰线条特点。(从线条的种类和具有什么样的变化上来谈)板书： 多样 线条 密集 装饰效果 黑白对比 粗细 3.引导学生分析作品中的线条变化。讨论：这些作品中你喜欢哪幅？为什么？作品中的装饰线条你能画一画吗？生自由说。4.教师示范：利用线的装饰画一幅画，提示学生注意线条的特点变化。5.你们还能创造出哪些装饰线条？请同学上台画一画四、学生创作教师巡回辅导布置作业：以线描的方式画一幅装饰线条的作品，临摹为主。五、小结：教师组织学生小结评价，同学之间互相介绍，评价自己或
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