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文档简介

网络资源的下载教案分析一、教学目标 1、掌握下载网络资源的基本方法 2、掌握文字、图片下载的基本操作。 二、教学重难点： 1、文字、图片下载的基本操作 2、涉及到学过的知识比较及下载的基本操作。 三、课前准备： 多媒体网络 四、课时安排： 1课时 五、教学过程： 一、导入 同学们，我们学习计算机网络知识已经六节课了，在过去的六节课中，我们系统地学习了很多有关计算机网络的知识，同学们对于计算机网络最感兴趣的莫过于：Internet。因为，在它的上面有很有趣的新闻、图片、音乐、信息，还有许多好玩的游戏。可你会把这些新闻、图片、音乐和游戏通过网络保存在你的计算机上吗？ 别急，今天我们就来学习从Internet上下载信息的方法。 二、新授 在我们要保存之前，我们要先找到我们想要保存的对象，这就要求我们先要上网。 1保存图片 如果我们在网络上看到了一个很好看的图片，想把它保存在自己的计算机上，那么我们可以这样做： 在图片点击右键，弹出快捷菜单。 选择菜单中的“图片另存为”命令。 在弹出的对话框中选择图片要保存文件夹和名称。 确定。 同学们看完这个过程，一定会说：简单。那好，下面就请同学们自己来动手试试看，请你把儿童网的标志从网络上保存下来。看看，哪位同学第一个完成！ 2保存文字 在网络上，我们会看到许多对于我们学习、生活有用的资料，如果我们想把它保存到我们的计算机上我们该怎么办呢？ 选择要保存的文字。在选择好的基础上右击。在弹出的快捷菜单中选择“复制(C)”命令。打开写字板或记事本，选择粘贴按钮。保存粘贴过来的文件。 好下面，就请同学们上网来找找有关音乐方面的文字资料并把它以“我的音乐”为名，保存到我的文档中。 六、小结 本课的学习同学们掌握了下载电子信息的方法，但网上的资源良莠不齐，同学们应合理
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